教學質量分析活動主持詞

　　高等學校的根本任務是人才培養，教學是人才培養的主渠道，為了有效地進行人才的培養，必須加強教學質量的管理，下面是小編給大家整理的，僅供參考。

　　篇1

　　尊敬的各位領導、老師們，大家上午好!

　　教學質量是一所學校生存、發展的生命線，是立校之本、立校之基。為了進一步加強學校教學質量管理，及時發現和改進教學工作中的不足，促進教育教學質量的穩步提升。今天，在此召開20xx至20xx學年度第二學期教學質量分析會，目的是分析、總結上學期我校教學質量情況，部署今後的教學工作，進一步牢固樹立“質量強校、質量強鎮”意識，切實加強教學管理，深化教學改革，動員全體教師堅定信心，努力拼搏，力爭在新的一年裡取得更好的成績!

　　今天的教學質量分析會主要有4項議程：

　　第一項由韋安輝校長作20xx至20xx學年度工作總結;

　　第二項由楊 清老師作20xx至20xx學年度第二學期語文教學質量分析;

　　第三項由韋安輝校長作20xx至20xx學年度第二學期一、二年級作文教學質量分析;

　　第四項由吳建明老師作20xx至20xx學年度第二學期數學教學質量分析。

　　在會議正式開始之前，我強調三點要求：

　　***1***請所有與會人員暫時把你的手機調到震動或靜音狀態;

　　***2***請認真聽會並保持會場的安靜，不在會場接聽電話;

　　***3***聽會過程中不要隨便走動或睡覺;

　　1、會議進行第一項：請韋安輝校長作20xx至20xx學年度工作總結，大家歡迎!

　　2、會議進行第二項：請楊清老師作語文教學質量分析，大家歡迎!

　　3、會議進行第三項：請韋安輝校長作一、二年級作文教學質量分析，大家歡迎!

　　4、會議進行第四項：由吳建明老師作20xx至20xx學年度第二學期數學教學質量分析，大家歡迎!

　　在過去的歲月裡，我鎮湧現出了一大批愛崗敬業的教師，他們用自己的汗水澆灌出了豐碩的成果。這次考試中成績比較突出的老師有：九潮小學姜俊英、吳錦鈺、吳再輝、楊再敏、楊巨集菊、劉卯娥、何婧、吳建明;大榕小學劉昌杭、吳學科;阡洞小學楊韜、石達春;愛眾小學吳成模、陽文輝、吳良富、吳秀福、吳憲良、周宗向;蹦寨小學吳顯明、林世猛;順寨小學吳德莉、謝瑞瓊、陽文祥、禹榮安、楊秀明、吳尚珍、吳錫忠、姚茂帥、趙光珍;高寅小學吳偉;日寨小學潘紅豔;貢寨小學吳增盛等32位老師。

　　有一份耕耘就有一份收穫。以上教師在過去的歲月裡付出了艱辛的勞動，取得了令人仰慕的優異成績，是我們全體教師學習的榜樣。讓我們以熱烈的掌聲，向取得優異成績的教師表示衷心的祝賀!

　　會後，希望各位老師迅速行動起來，深刻領會會議精神，結合自己的實際，認真查詢問題, 深刻剖析原因，謀劃整改措施，並精心制定下一步教學目標，明確重點，理清思路，採取紮實有效的措施，把思想統一到今天的會議精神上來，落實到行動上去，為全面提高九潮鎮中心小學教育教學質量而努力奮鬥!

　　同志們：會議圓滿地完成了各項議程。下面，就如何貫徹落實好今天的會議精神，我再講幾點意見：

　　一要堅持教育質量是第一要務思想不動搖。會上，韋校長對我鎮小學階段教學工作面臨的形勢進行了分析，對進一步深化小學教育教學改革，全面提高小學教育教學質量提出了新的目標和要求，必將有力促進小學教育均衡、內涵、科學發展。希望各校要認真組織教師學習。萬丈高樓平地起。小學教育是整個基礎教育的根基，是人生成長的奠基階段。提高小學教育教學質量不僅事關學生一生髮展的大事，也事關我鎮整體教育的可持續發展水平，因此，校長必須站在講政治、顧大局的高度，充分認識全面提高小學教育教學質量的重要性，一切工作都要服從和服務於這個政治大局，建立健全教育質量的督導、考核、分析、獎懲機制，形成有效的教學質量動態監控體系和工作執行機制，促進小學教育教學質量的不斷提高。

　　二要堅持以教學為中心的地位不動搖。以教學為中心，不僅體現在觀念上，更要體現在抓教學工作的力度上，體現在教學的實際成果上。校長要把主要精力和時間用於抓教學，力排各種干擾，克服形式主義，真正深入教學實際，深入課堂教學，要不斷完善管理制度，制定管理措施，落實管理責任，強化管理督查，完善督查機制，將備課、課堂教學、作業佈置和批改、學生輔導等常規管理制度落實到管理的各個環節，不斷提高管理效益。

　　三要堅持不斷深化教學改革不動搖。實現小學教育質量持續提高，根本出路在於改革創新。多年來，我們在提高教育質量方面積累的好經驗、好方法要繼承下去，發揚光大;同時，也要不斷深入查詢制約本單位質量提升的問題，分類梳理，找到正確解決的思路和方法，並在實踐中不斷完善。要建立科學、高效的課堂教學，著力提高教師設計教學的能力、實施教學的能力、評價教學的能力，既要有效的落實三維教學目標，又要避免教學目標的虛化;既要有效把握和利用課程資源，又要避免教學內容的泛化;既要充分發揮學生的主體性，又要把握教師的引導性，避免教師使命的缺失;既要追求教學方式的多樣化，又要力求避免教學過程的形式化。要建立科學、公平、有效的教育質量評價體系，既要堅持剛性管理，又要堅持人文管理，充分調動全鎮教師的工作積極性，開創性地做好各項工作。

　　同志們，提高小學教育教學質量任重而道遠，讓我們進一步統一思想，增強信心，開拓創新，腳踏實地抓管理，一心一意抓質量，為辦好人民滿意的小學教育而努力奮鬥!

　　最後，祝大家身體健康，工作順利!

　　篇2

　　同志們：

　　今天，我們在這裡召開“全旗中小學教學質量分析會”。 參加今天會議的有旗政府教育督導室主任李斯琴同志、教研培訓中心全體教研員，全旗各中小學校校長、業務副校長、教導主任、教研室主任。今天的會議有四項議程。一、由教研培訓中心理化生教研員做上學期期末統考質量分析。二、各中學教導主任做上學期學校期末考試質量分析。三、由教研培訓中心石主任就落實質量分析精神提出要求。四、由旗政府教育督導室主任、教育局業務主管領導李斯琴作重要講話。

　　下面會議按議程進行。

　　會議進行第一項：

　　由教研培訓中心理化生教研員做上學期期末統考質量分析。

　　會議進行第二項：

　　各中學教導主任做上學期學校期末考試質量分析。

　　會議進行第三項：

　　由教研培訓中心石主任就落實質量分析精神提出要求。

　　會議進行第四項：

　　由旗政府教育督導室主任、教育局業務主管領導李斯琴作重要講話。

　　同志們：這次會議不僅僅是一次教育教學質量分析會，更是一次進一步提高教育教學質量動員會和誓師會，會議開得圓滿成功，振奮人心。下面就如何貫徹落實好會議精神特別是石主任和李主任的講話，我講三點意見：

　　一要堅持教育質量是第一要務思想不動搖。會上，石主任對落實質量分析會精神提出了要求，李主任對全面提高中小學教育教學質量提出了新的目標和要求，必將有力促進小學教育均衡、內涵、科學發展。各學科教研員全面、系統分析了上學期中小學期末教學質量抽測，總結了成績，揭示了問題，明確了措施。各學校教導主任對期末考試情況做了細緻分析，找到了努力方向。希望各學校要認真組織教師學習。校長必須站在講政治、顧大局的高度，充分認識全面提高中小學教育教學質量的重要性，形成有效的教學質量動態監控體系和工作執行機制，促進小學教育教學質量的不斷提高。

　　二要堅持以教學為中心的地位不動搖。校長要把主要精力和時間用於抓教學，力排各種干擾，克服形式主義，真正深入教學實際，深入課堂教學，要不斷完善管理制度，制定管理措施，落實管理責任，強化管理督查，完善督查機制，將備課、課堂教學、作業佈置和批改、學生輔導等常規管理制度落實到管理的各個環節，不斷提高管理效益。

　　三要堅持不斷深化教學改革不動搖。實現中小學教育質量持續提高，根本出路在於改革創新。要建立科學、高效的課堂教學，著力提高教師設計教學的能力、實施教學的能力、評價教學的能力。要建立科學、公平、有效的教育質量評價體系，既要堅持剛性管理，又要堅持人文管理，充分調動全旗各環節幹部和教師的工作積極性，開創性地做好各項工作。

　　同志們，提高中小學教育教學質量任重而道遠，讓我們進一步統一思想，增強信心，開拓創新，腳踏實地抓管理，一心一意抓質量，為辦好人民滿意的中小學教育而努力奮鬥!

　　最後，祝大家身體健康，工作順利! 散會。

　　篇3

　　各位領導、老師們：

　　在這春回大地，萬物復甦時節，今天我們孫堂小學召開“20xx——20xx學年度第一學期六年級期末抽測質量分析會”，目的是分析、總結上學期我校教學質量情況，部署今後的教學工作。表彰抽測成績突出的教師，發揚他們積極向上的工作作風，鼓舞士氣，動員全體教師堅定信心，努力拼搏，牢固樹立“質量強校”意識，力爭在新的一年裡取得更好地成績!

　　今天，我們特別邀請了街道教委的張主任和教研室的黃主任參加我們本次的教學質量分析會，讓我們用熱烈地掌聲對領導的到來表示歡迎!

　　今天的教學質量分析會共五項議程：

　　一、表彰先進 二、六年級教學質量分析

　　三、教師代表發言 四、校長總結講話

　　五、 主任作重要講話

　　教學質量分析會現在開始

　　第一項：表彰先進

　　老師們，在20xx年的3月份我們召開的“一班一品，一生一策”教學質量會上通過了《孫堂小學教學獎勵有關規定》，在教學實績量化50分的基礎上，另設立獎勵分。獎勵在街道質量抽測、樂考等排名前三名的教師。這一次，為了折射教學先進教師身上的光芒，調動全體教師工作的積極性，經學校校委會研究決定，除了量化獎勵前三名外，我們物質獎勵前六名。在上次六年級期末抽測中：

　　英語在十四個班級中總分排名第一名

　　數學在十四個班級中總分排名第四名

　　語文在十四個班級中總分排名第五名

　　科學在十四個班級中總分排名第六名

　　下面有請以上所代學科的三位老師***柴曉存、馮欣、李豔秋***到臺領獎。掌聲表示祝賀!

　　在過去的歲月裡，他們起早貪黑，付出了艱辛和努力，取得了優異的成績，是我們全體教師學習的榜樣。讓我們再一次用熱烈的掌聲，對六年級取得的優異成績表示衷心的祝賀!

　　第二項：六年級教學質量總體分析

　　十四個班級中，除了英語學科優秀率100%，其它學科的優秀率偏低，這說明我們六年級班裡的優秀生較少，我們要做好優秀生的培養工作，做好優秀生的培養是提高平均分和優秀率的關鍵。

　　第三項：獲獎老師代表***馮欣老師***作典型發言***大家歡迎*** “天道酬勤”，一份付出，一份收穫!

　　教師的職業是教書育人，是良心工作。我們小學階段的學生年齡小，需要我們老師們多督促、多講解、多勾通，只要我們用心去做，有責任感，總會有驚喜地收穫。

　　第四項：李校長作總結講話***大家歡迎***

　　李校長對我們上學期的期末檢測作了進一步的分析和評價，也對下一步的教學工作進行安排部署，全體老師們都要結合上學期的期末考試情況，認真剖析和總結，找出差距，彌補不足。好的成績和名次，我們要穩住，落後的學科，查詢癥結，縮小差距。***張主任說：不能不在乎名次，不要太在乎名次，縮小差距就是進步。***所以，我們要縮小差距，提高名次。

　　第五項： 主任作重要***指導***講話

　　***感謝 主任對我們成績的肯定和鼓勵。六年級在上學期質量抽測八個學校中總成績排名第三，我們還有提升的空間。再則，其他學校也會認真分析此次抽測情況，不會就此罷休，他們個個搖搖欲試，蓄勢待發。希望全體老師們要以此次質量分析會為契機，牢固樹立質量意識，增強憂患意識，抓住教學質量不放鬆。***

　　總結過去成績喜人，展望未來任務艱鉅。教學工作面臨的困難和問題很多，任務很重。我們要振奮精神，腳踏實地，開拓創新，銳意進取，積極推進我校教學質量再上新水平、新臺階。一枝獨秀不是春，萬花盛開春滿園!只有全體成績提高了，家長才能滿意，社會才能認可，學校才能更好地發展!

　　會議到此結束，散會。

　　
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