感恩母親節班會活動主持詞
五月的康乃馨,沒有牡丹的雍容,沒有百荷的濃香,只是默默散發著沁人心脾的清香,就像母親的愛。下文是小編為大家整理力一篇範文,歡迎參考。
一、教師開場白
同學們,大家上午好!現在社會中存在著一種現象,許多學生都是獨生子女,所以父母對他們都寄予了殷切的期望,但是許多同學都沒有注意到父母的良苦用心,忽略了母親的那份無微不至的愛,做為小學生,已經開始逐漸長大,不斷成熟,但不知大家是否感受到了母親所寄予的那份偉大、無私的愛,由此我們舉行這次以《飲水思源報親恩》為主題的班會,希望同學們以此為契機,刻苦學習,拼搏進取,以實際行動來回報偉大的母愛.下面有請主持人男某和女某。
二、主持開場白:
女:人間最美是真情
男:人間最真是親情
女:人間最值得珍惜的愛莫過於父母對子女的愛。
男:人間最無私的情莫過於父母對子女的情。
合:《飲水思源報親恩》母親節主題班會現在開始!
女:首先欣賞一首歌曲,讓我們先用心去傾聽什麼是母親,什麼是母愛。播放《母親》這首歌
三、具體過程
一知識篇
男:母親是偉大的,母愛是無私的,母親這個詞彙凝聚人類最美好的情感,下面讓我們聽聽 是怎樣從英語的角度詮釋mother這個單詞的。
1、母親的詮釋
仔細想想,原來mother母親一詞是可以這樣解釋的
M many媽媽給了我很多很多
O old媽媽為我操心,白髮已爬上了您的頭
T tears您為我流過不少淚
H heart您有一顆慈祥溫暖的心
E eyes您注視我的目光總是充滿著愛
R right您從不欺騙我們,教導我們去做正確的事情
我認為,mother這個單詞是英語中最美的一個單詞。
女: 母親這一單詞被賦予這麼多美麗的內涵,看來古今中外對母親這一詞彙都是無比的尊敬,那麼為母親設立一個節日,藉以表達對母親的感恩之情,就成了所有人心中共同的心願、。
下面請 介紹一下母親節的知識。
2、母親節的由來
古代母親節起源於希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉,母親節流傳到英國,英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節。在這一天裡,出門在外的年青人將回到家中,給他們的母親帶上一些小禮物。
現代意義上的母親節起源於美國,由安娜o賈維斯1864-1948發起,她終身未婚,一直陪伴在她母親身邊,在母親於1905年去世,安娜悲痛欲絕,兩年後1907年,安娜 和她的朋友開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支援,以便讓母親節成為一個法定的節日。安娜認為子女經常忽視了對母親的感情,她希望母親節能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。
第一個母親節於1908年5月10 日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行,在這次節日裡,康乃馨被選中為獻給母親的花,並以此流傳下來。
1913年,美國國會通過了一份議案,將每年5 月的第二個星期天作為法定的母親節。母親節從此流傳開來!
現在越來越多的中華兒女,也在這一天為自己的母親送上禮物與祝福,作為子女, 我們不應該在這一天無所表現。希望大家牢記這一天,併為母親送一份驚喜。
男:節日離不開鮮花的裝扮,鮮花歷來是人們傳達心意、表達情感的美麗載體,那麼有沒有專屬母親的鮮花呢?有請 來介紹母親之花的相關知識。
3、母親之花
1康乃馨
在纖細青翠的花莖上,開出鮮豔美麗的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,葉片秀長而不易捲曲,花朵雍容富麗,姿態高雅別緻,色彩絢麗嬌豔,更有那誘人的濃郁香氣,甜醇chun幽雅,使人目迷心醉,這就是在母親節贈給母親的鮮花----康乃馨。 1934年的5月,美國首次發行母親節紀念郵票,郵票上一位慈祥的母親,雙手放在膝上,欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮豔美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播,在許多人的心目中把母親節與康乃馨聯絡起來,康乃馨便成了象徵母愛之花,受到人們的敬重。康乃馨與母親節便聯絡在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情,寄託於康乃馨上,康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的珍貴禮品。
2我國的母親花---萱草
我國也有一種母親之花,它就是萱草花。萱草是百合科多年生草本植物,根莖肉質,葉狹長,細長的枝頂端開出桔紅或桔黃色的花,十分豔麗,它不僅供人觀賞,花蕾叫金針,也可作蔬菜供人食用,在我國南北方廣為栽植。
萱草,在我國一向有"母親花"的美稱。遠在《詩經.衛風.伯兮》裡記載: "焉得諼草,言樹之背?"諼草就是萱草,古人又叫它忘憂草,背,北,指母親住的北房。這句話的意思就是:我到哪那裡弄到一支萱草,種在母親堂前,讓母親樂而忘憂呢?母親住的屋子又叫萱堂,以萱草代替母愛,如孟郊的遊子詩:"萱草生堂階,遊子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。"葉夢得的詩云:"白髮萱堂上,孩兒更共懷。"萱草就成了母親的代稱,萱草也就自然成了我國的母親之花
相對於康乃馨的高雅華貴,萱草更多了一份樸實與親近,她就生長在山野間,
甚至經常出現在我們的餐桌上,這與我們勤勞樸實的母親是何等的相似,採一束萱草花送給我們的母親吧,用這最普通、最常見的鮮花,表達我們對母親深情的祝福。
女:謝謝 經常地講解
二情感篇:
1、詩朗誦
男:當時光的腳步踏著冬天的背脊走完了一年;
女:當季節的風送來了美好的祝願;
男:當潔白的雪花將母親的黑髮悄悄點綴;
女:當我們站在這時間之岸遙望昨天;
男:當我們在世界的末端寫下了圓圓的句號;
女:我們感到我們所經歷的每一個歷程都是母親用熱情的目光悄悄點綴
請×××送上一篇深情的《慈母頌》。
2、憶深情
男:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;我們的成長離不開您--親愛的媽媽。下面請同學們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節。。。
3、解心結
女、其實天很藍,陰雲總要散,
男:其實海不寬,此岸連彼岸,
女:其實夢很淺,萬物省自然,
男:其實淚很甜,只要心如願,
女:其實我們的願望很簡單,希望我們偉大的母親快樂每一天。生活中,我們和母親之間不可能避免一些矛盾,那麼你和母親都經歷過怎樣的不同的經歷呢?有請×××發言
男:聽了×××的發言,我們情不自禁的產生了同情的心情,在這裡,我代表全體同學向×××說:"無論學習生活遇到什麼困難,我們大家都會盡力去幫你,同時祝福你的母親倖福健康每一天。"
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