大學生村官的學習心得總結

　　這次的大學生村官的學習，從群眾中來到群眾中去，深入農村，才能瞭解農村，走進群眾，才能貼近群眾。在村裡，我幫助村裡做些日常事務，整理村裡的日常材料等等。下面是小編為大家收集整理的，歡迎大家閱讀。

　　篇1

　　工作一年，收穫頗多。現將自己一年來的發表出來共強國論壇的壇友們交流分享。從2009年7月被選派到會昌西江鎮劉新屋村擔任村主任助理以來，不覺時光飛逝，至今已有一年了。能夠成為一名大學生村官到村去工作，我感到非常的光榮和自豪。縣領導、組織部的重視關懷，悉心教導;鎮、村領導的言傳身教，精心培養，使我拓展和豐富了知識面，提高和加深了思想認識。讓我在接觸工作，熟悉工作的過程中，更好地瞭解了本村各方面情況;使我在磨合中適應了工作，在接觸中融入了XX村委會以及XX村民這個廣大的集體。這是我一年以來最大的收穫，這不僅有助於順利開展現有的農村工作，也為日後農村新的工作奠定了基礎。

　　猶記得7月中旬培訓課上王部長對我們深切的關懷與教導，為我們提供了很多的寶貴經驗和意見。要求我們多看、多聽、多問、多跑;要求我們知曉大事、跳出自我;要求我們有堅韌不拔、長期奮鬥、樂於奉獻的精神;要求我們有準確的定位，良好的工作態度等等。這些至情至理的名言我一直銘記於心，並將它運用於這一年的工作生活中，讓我受益匪淺、感慨良多。

　　一、勤於學習，不斷充實自己

　　勤於學習，增長才幹，儘快進入工作角色。雖然在學校學到一些文化知識，但是到農村工作崗位後，學校的知識明顯就不夠用了，必須對自己準確定位，快速轉型才能適應農村工作，而要儘快進入工作角色，最好的辦法就是學習。一是向書本學習：學習政治理論、法律、黨的各項方針政策及多方面的農業科技知識。參加工作以來，我從沒放鬆過學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己。為了搞好領導交給我的各項工作，我學習了許多農村相關的工作知識，在完成任務的同時也豐富了自己的知識水平。二是向周圍的同志學習：剛參加工作，很多問題不知道如何下手，最有效的辦法就是向領導、同事、群眾學習，主動向他們請教。三是向實踐學習：把所學的知識運用到實際工作中，以農村工作實績贏得組織的信任，實現為人民服務的目的。正如薄熙來書記對大學生村官提出的殷切期望和要求：“大學生村官要真正讓農民認可、讓大家信服，突破口就在真抓實幹，做出實實在在的成績。一要肯幹，那些捨不得出力、無所用心，又懶懶散散的幹部，農民最反感。二要實幹，不怕苦，不怕累，才能長出息。三要會幹，能幹出老百姓期盼的事”。

　　二、勤於工作，不斷錘鍊自己

　　基層是一個大舞臺，是我們施展才華的廣闊天地，大學剛畢業就有這樣難得的機會來鍛鍊自己是很慶幸的。農村工作千頭萬緒，繁雜紛復，要做到了解村情，才能找準方向，找到工作落腳點。我主動協助村兩委幹部合理分配任務，周密思考，提前安排，積極應對好急需解決的問題，統籌處理好村鎮之間的工作關係，認真貫徹上級指示，貼心服務群眾需求，在各項工作中力求出色的完成任務。工作以來我參加和協助了農村生育工作的開展、農村黨員幹部現代遠端教育、新建蔬菜基地、土地整改、林權制度改革、情繫黨員、關愛健康活動……這些讓我深深的體會到農村工作非常需要講究方式方法。農村作為廣大的基層重要非常，農村工作的開展就是重中之重。不做好協調糾紛，農民就不能安心生產，社會就不和諧;不做好政策宣傳，農民就難以在黨中央領導下勤勞致富;不抓好生育工作，不僅農民難以從根本上擺脫貧困，還將影響新農村建設的程序。所以，只有踏實做好每項工作，認真，珍惜現在的機會，不斷錘鍊自己，提高自己的實踐工作水平，才能更好地為農民群眾服務。

　　三、勤於反思，不斷提升自己

　　工作處處是課題。對於我們大學生村官這個工作崗位同志來說，農村工作就是我們每天面對的試卷，試卷做過不算完，需要檢查一二，還要複習再三。孔子說過：“吾日三省吾身”，剛到農村工作以來，很多事不熟悉，在靜下來後對其反覆思索，總能發現一些不足，這樣才能對其進行改進。反思不是後知後覺，反思是把所做過的事、所說過的話中得到經驗進一步的提煉。勤於反思，能使農村工作更貼合既定目標;勤於反思，能使農村工作過程減少紕漏;勤於反思，能使工作結果更令村民滿意和放心。波斯納曾提出關於成長的簡要公式，即：經驗+反思=成長，他揭示了經驗和反思對成長的重要意義，只有對所得經驗進行深入的思考，才能得到快速的成長。根據公式即得，農村工作使我們得到了大量的經驗，然後再對其進行反思，那麼就會成長，就能提升自己。學習科學發展觀讓我深知不斷提升自己的重要性，只有不斷的提升自己，才能適應當今快速發展的農村社會，才能更好地為村民服務，建設社會主義新農村。

　　農村苦一些，但能鍛鍊人;農村累一些，但能考驗人。正所謂“艱難困苦，玉汝於成;創業維艱，奮鬥以成”。農村這片廣闊的天地，即是大學生村官施展才華的舞臺，又是歷練人生的學校。相信廣大大學生村官今日在基層一線經風雨，明日必定是絢爛的彩虹，深入基層的這段經歷，必定會在我們人生道路上譜寫不朽的詩篇，必將成為我們收益終生的財富，大學生村官青年朋友們，讓我們攜起手來，腳踏實地，搭當起這個重任!而我在接下來的近兩年的大學生村官工作中，我將一如既往努力學習，勤奮工作，以正在做的工作為中心，以將要做的工作為起點，本著腳踏實地，堅持進取的態度不斷提高自己的政治覺悟和工作能力;不斷向領導學習，向同事學習，向人民群眾學習，做一名領導滿意，群眾滿意的大學生村官，無愧於這個時代對“大學生村官”的稱呼。

　　篇2

　　20xx年7月我有幸成為灌雲縣大學生村官的一員。時光如白駒過隙，一轉眼，我來到陡溝鄉石澗村工作已三個多月。在工作期間有過失落和傷感，也有過喜悅和歡樂。在縣委和鄉黨委領導的關懷，在村幹部的幫助下和同事的鼓勵下，我逐步適應了農村的工作環境，完成了自己角色的轉變，學到了許多受益的知識。現將三個月來的工作向組織彙報一下

　　一、適應環境，轉變角色，找準定位

　　無論是在何種崗位上，都需要我們去適應環境，轉變角色。工作開始，作為剛剛畢業走出校門的我來說，對農村的情況不是很熟悉，所以適應農村環境，熟悉農村環境是我必須要做的。首先，我到村瞭解村情，熟悉當地的地形，通過走訪調查，完成一篇村情調研報告和一張村域分佈圖;其次和農民交朋友，通過走門串戶，深入田地，和村民交流，慢慢的融入了農村;最後，從日常小事做起，從服務群眾小事做起，幫助村裡登記殘疾人資訊、孤兒資訊，宣傳“新農保”的有關政策並參與村委對“新農保”費用徵收工作，完善村信訪工作，協助村徵收社會撫養費等等，使我很快的完成了角色的轉變，找準了定位。

　　二、加強學習，充實自我，服務農村

　　農村是一個大的課堂，需要我不斷地學習，充實自己的知識，更好的服務於農村。我是工科畢業的，由於專業不對口，農村知識和工作經驗很缺乏，所以加強這方面學習很有必要。首先，在工作中，我虛心向領導、村委幹部學習，學習他們分析問題、處理問題的方法，不斷提高自己的工作能力，在工作中不管是領導幹部還是群眾，都熱心的幫助我，不懂的、不明白的、該怎麼說、該怎麼做，他們都一一的教導我，使我很受感動。其次，向農民群眾和致富能手學習，學習他們的實踐經驗，學習農業知識和技術，學習他們致富經;最後，強化理論學習，學習農業知識和技術，提高自己為農服務能力，利用遠端教育的優勢，學習農業知識，學習三農相關的政策和檔案，給自己打下實踐基礎。

　　三、深入農村，走進群眾，敢於吃苦

　　從群眾中來到群眾中去，深入農村，才能瞭解農村，走進群眾，才能貼近群眾。在村裡，我幫助村裡做些日常事務，整理村裡的日常材料等等，和村幹部到村民家裡走訪，瞭解村民生活基本情況，幫助他們解決一些力所能及的小事，到地頭和村民面對面交流，瞭解農作物生長和生產情況。通過這方面的努力使我很快融入農村，拉近了與村民的距離。在工作的同時不忘創業，到創業園區學習老村官的創業經驗和創業模式，為自己創業打下基礎。

　　通過三個月的工作，我發現自己改變許多：逐步適應了農村工作的環境，工作能力得到提高，完成了學生到村幹部的轉變，更重要的是我更加堅定了為民服務的決心。今後我決心從以下幾點做起

　　第一、 繼續加強學習，完善自我。農村知識覆蓋面廣，知識點多，實用性強，需要自己不斷學習，才能豐富理論知識，完善自我。

　　第二、 踏實工作，提高工作能力。農村工作千頭萬緒，事情繁瑣，要戒驕戒躁，虛心學習，掌握農村所特有的工作方法和工作技巧，提高工作能力。

　　第三、 多深入群眾，提高實踐能力。繼續以人民群眾為工作中心，多為農民辦實事，勇於實踐，爭創專案，提高實踐能力。

　　在工作方面我將從以下幾方面做起

　　第一、計劃生育工作。繼續協助村裡做好社會撫養費徵收工作，加大宣傳工作力度，做好群眾思想工作。

　　第二、社會養老保險工作。繼續加大社會撫養費宣傳力度，耐心做好工作。

　　第三、信訪維穩工作。繼續協助村裡做好信訪維穩工作，落實村裡信訪接待制度。

　　第四、做好播種工作。秋收過後，農民忙於播種，要做好播種搶種工作。

　　第五、做好村裡日常事務工作，與農民交朋友。

　　當前省市縣鄉正在積極學習實踐科學發展觀活動，我將以這次活動為契機，發揚不怕苦不怕累的精神，以飽滿的熱情投入到灌雲的新農村建設中，為社會主義新農村建設添磚加瓦。

　　篇3

　　我是一名普通的大學生“村官”，近兩年的基層工作經歷使我感慨萬千，體會頗深。我發現農村工作需要做的太多太多，也感到作為一名大學生“村官”責任重大。以下是我工作兩年來的一些淺知拙見。

　　一、擺正位置，對待群眾親如一家

　　步入社會、踏上工作崗位，需要給自己一個正確的定位。做為大學生“村官”的我們也要給自己一個定位。首先,我已經是名村官，應該擔當起這個重任;其次,我是名村幹部，要樹立正確的為群眾服務意識;最後,我是名在農村工作的學生，要虛心的向人民群眾學習、向基層幹部學習、向同行同事學習。我認為擺正位置應該做好兩個方面：

　　一方面，入鄉隨俗，正確看待問題。入鄉隨俗不是要我們放棄自己已養成的好習慣，而是我們應該積極的去融入、理解、尊重他們已有的方式方法。農村的工作本就千頭萬緒，在工作中會看到很多不合理卻合情的處事方式，但在農村特殊的環境下卻是解決問題很有效的辦法，應該學會在尊重他們習慣的基礎上開展工作，這是進行工作的前提，關鍵是要做到真誠，用心以及換位思考。

　　另一方面，以身作則，當好學生。在農村工作，對於很多農業知識、農村的工作方法不很瞭解。常言道：“學無先後，達者為師”。這就要求我們必須主動向領導、群眾學習。只有虛心學習才能使自己更快的瞭解農村、掌握農村工作的方法。群眾的眼睛是雪亮的，群眾的思想也是單純的，做為“村官”，群眾眼中對我們的要求或許會更高，這就必須嚴格要求自己，同時應該積極、主動、熱情的深入群眾，培養“自家事”、“自家人”的工作作風。“多聽”、“多想”站在帶頭人的角度思考問題，事後對比、總結。

　　二、善於學習，提高自己各方面能力

　　農村的日常工作是煩瑣的，在如此空曠的大舞臺上會感到自己的渺小與無力，就像一個人使勁向前揮舞著拳頭卻無法找到著力點，在如此繁雜的事務中有些許迷失。說到底，這就是工作切入點的問題。兩年的工作經驗告訴我，要做好日常工作關鍵在於一個“勤”字：勤寫、勤記、勤反思。對平時的會議記錄、走訪記錄、工作安排等要及時記錄，並加以整理歸類，以便合理安排工作時間，區分輕重緩急。同時要及時記錄發現的新問題，以便及時研究新對策。工作的收穫也要及時的歸納總結出來，形成文字的東西，以便總結經驗。

　　農村苦一些，但能鍛鍊人;農村累一些，卻能考驗人。正所謂“艱難困苦，玉汝於成;創業維艱，奮鬥以成。”農村這片廣闊的天地，既是大學生村官施展才華的舞臺，又是歷練人生的學校。相信今日在基層一線經風雨，明日必定絢爛見彩虹。

　　大學生“村官”朋友們，我們攜起手來，讓小康之花盛開在這片廣闊的田野上，不辜負國家和人民的重託，同時也為自己的人生寫下富有意義的一頁。