散學典禮校長講話稿

  回眸過去,我們在老師的辛勤培育下,共同度過了無數的美好時光。無論是課間與同學們的嬉戲,還是課堂上與同學們智慧的共鳴,無論是講臺上的聲嘶力竭,還是茶餘飯後的循循善誘,下面就是小編給大家整理的,僅供參考。

  一:

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  上午好!散學與開學一樣,都是我們所期待的。其實,開學與散學輪迴,見證著同學們的成長。今天我們站在這裡舉行散學典禮,代表著又一學期從我們身邊悄悄溜走了。

  在這一學期裡,同學們遵守“石油路小學學生行為規範”,在國球精神的引領下努力拼搏、大膽創新、快樂分享、全面發展,在老師的教導下,在家長的關心下,通過自己的努力,圓滿地完成了學習任務;老師們甘於奉獻,為人師表,勤於鑽研,努力踐行《活力教學實施綱要》,不斷提升教學效益,取得了豐碩的教育教學成果。在這裡,請允許我代表學校,向所有刻苦學習並取得優異成績的同學們表示熱烈的祝賀!向所有為學校教育的發展而兢兢業業工作的老師們表示衷心的感謝!

  回味起來,每一天我們都在“人生難得幾回搏”的校訓鼓舞下不斷努力。相信孩子們不會忘記:為了讓你們在學習中確立更高的目標,多少次老師和你們交談;為了讓你們養成良好的行為習慣,多少次老師諄諄教導,甚至沙啞了嗓音;為了讓你們完成學習任務,多少次老師延誤了下班時間。所以同學們,讓我們把最真誠最熱烈的掌聲送給辛勤耕耘、不倦教誨的老師們。

  同學們,從明天開始,寒假生活就正式開始了。假期是愉快的,活動是豐富的。但一個熱愛學習、會學習的孩子,在活動之餘,他一定不忘老師佈置的寒假作業,並認真去完成。在此,我要向大家倡導的是寒假閱讀,借元旦“喜閱會”之後,把課外閱讀持續開展下去。我校的閱讀宣言是:閱讀,與世界對話。建議1-2年級學生讀1-2本世界名著,3-4年級學生讀3-4本世界名著,5-6年級學生讀5-6本世界名著。讀後你總會“不一樣”之感。

  老師們、同學們,20xx年已經到來,我們又站在了新的起跑線上。這讓我想起俄羅斯詩人萊蒙托夫的一句詩:我來到這世界是為了看見太陽和藍天,我來到這世界是為了看見太陽和高山。我滿心期待和大家在新的學期裡一起看太陽、藍天和高山。最後,我衷心祝願大家假期愉快,閤家安康,新年實現新夢想!

  謝謝大家!

  二:

  今天借散學典禮會議,校長給大家講一個主題:慎獨,做人最高境界——慎獨。慎獨一詞出自於禮記大學,誠於中,行於外,故君子,必慎其獨也!三國時期,曹植曹操的兒子,說過名言:祉畏神明,敬畏慎獨。意思是隻敬畏上帝,敬畏慎獨的人。

  什麼是“慎獨”?從字義上講,慎:小心謹慎,隨時戒備。獨:就是獨處,獨自行事。合起來慎獨就是嚴格控制自己的慾望,不靠別人監督,自己能控制自己不良行為。慎獨是指在無人監督下仍然按照道德規範行事做事,慎獨是無人的時候,也能嚴格要求自己行為端正,慎獨是放假了沒有老師監督,自己一個人在家,在校外,一個人獨處的時候做到優秀、最好!一個學生在老師家長同學面前,表現的懂事、聽話、守紀、文明、不丟垃圾,在無老師的情況下,在家裡肆無忌憚,違紀、行為不端,這樣的好叫秀出來的好,假好,真正的好是在自己獨處的時候,一個人的時候,沒有老師的時候,沒有外人的時候,也能守紀做好事,也能行為端正,在什麼樣的情況下都能剋制自己的行為,都能控制自己的不良行為,這就叫慎獨。人前善,人後不善,秀出來的假好,我們成為偽君子。

  同學們,明天放假了,無老師監督,在獨處的時候,能做到言行舉止是楷模嗎?假期裡,我們可能走親訪友,留守學生可能隨父母到城裡,也可能外出旅遊,這種情況下,無人管,能做到不吃零食,不丟垃圾嗎?能遵守公共秩序嗎?公園玩時,能文明守紀嗎?進飯店用餐時,能把飯菜吃乾淨嗎?在家能把家裡收拾的乾乾淨淨嗎?能按時作息嗎?我們不要做秀出來的假好,我們要做到真正的慎獨,慎獨是做人的最高境界,慎獨是一個人的修養,慎獨是一個人的品行。

  美國哈佛大學對一組4歲的孩子進行試驗,每人面前擺一盒最貴、最好看、最好吃的巧克力,然後告訴他老師有事要離開,這盒巧克力如果不吃老師回來再獎勵你們一盒,結果老師離開了,有幾個孩子當即開始吃了,有幾個孩子等了一會也開始吃了,有的看到別人吃自己也吃了,只有幾個孩子沒有吃,結果跟蹤這幾個孩子,不吃巧克力的孩子學習優秀,後來都考上了品牌大學,30年後都有很大的成就,50年後他們都有自己的事業,老師一走立即吃的,學習成績均差,未來基本沒成就,所以慎獨就是自控力,能控制自己行為的人,不隨波逐流的人,才是最了不起的人,才是成就大事的人。

  古代有一段佳話,那就是伯牙學琴,伯牙彈的琴在當地是最優秀的,也是最好的,但他一直想彈出天籟之音,請教很多人,均為得到天籟之音,一天有一個人告訴他,我可以帶你去找方子春音樂大師學習,兩個人坐著小木舟來到了大海上,帶領他的人把他一人放在大海孤島上,坐著船去找老師去了,伯牙在小島上一等不見人,二等不見人,三等不見人,心裡越來越恐懼,是不是被騙了,等到了太陽下山,他更加恐懼了,就在這時他聽到了大海拍打石頭的聲音,海浪的聲音,海鳥歸巢的聲音,這才是世界上的天籟之聲,深夜,老師來了,他已經完成了一曲水仙操交給了老師,這才是真正的天籟之聲,他不需要老師再教了,從此伯牙成了頂級的琴師,他感慨的說:無師之師,所以慎獨就是學會獨處,當一個人獨處的時候,能讓自己靜下來,讓自己昇華,讓自己開悟,讓自己頓悟,讓自己悔悟、醒悟,讓自己瞬間變得聰明而優秀,這是頓悟,是獨處而來。

  放假了,請不要忙著瘋玩,忙著看電視上網,滿大街的跑,讓自己靜下來,獨處的時候看看書,要學就預習新課,重要的任務是讀不同型別的課外書,讓書武裝自己的頭腦,無事的時候讓自己靜下來,相信這個假期你會頓悟的。這就是為什麼在假期裡面學生會有很大的轉變過程,優秀的學生假期裡會變得愚鈍,再開學不再優秀,成績很差的學生,假期裡會頓悟,再開學會優秀,這就是慎獨。

  我們知道南非黑人領導曼德拉嗎?曼德拉在他年輕的時候,在監獄裡度過了18年,讓他與其他犯人隔離,給他的房子十分狹小,每天晚上他只能曲著身子睡覺,在這18年的獨處歲月裡,曼德拉開始反思修行自己,18年裡他讀了無數本書,出獄後,曼德拉已經成為一個博學者,成為一個具有特殊魅力的人,出獄的當天他感謝看管他的獄警,很多人不理解,說18年來他們對你那樣的狠,而你卻對他們那樣的好,曼德拉說如果我帶著仇恨出監獄,證明我的思想還沒有出牢籠,18年的獨處讓曼德拉有了脫胎換骨的轉變,後來他成為南非最尊敬的、最有領導力的領袖,他的葬禮全世界各國首腦均參加了,他是一個偉大的人,所以獨處的力量是偉大的,獨處的時候會發現不一樣的自己,孩子們學會慎獨吧!

  人的天性、本性是放大自己的需求,總希望,總無度的要求他人無條件的對自己好,認為他們應該對自己好,從來沒想著回報,他人對自己不好了,沒有達到自己的需求了,總認為別人是不對的,我們總是看到別人的錯誤和缺點,總以自己為中心,所以我們很難變得優秀,在學校有老師,有點剋制,在家無所不求,認為爸爸媽媽、家裡的所有人都應該謙讓自己,慣著自己,寵著自己,這種思想做法是極為錯誤的,慎獨表現在家中,只有心中有好的品格,心中善良,心中想著他人,外在才能表現的優秀,在老師的眼皮底下很好,離開老師視線變壞,秀出來的好是自欺欺人,放假了,在家裡,也會離開媽媽的視線,我們時刻都要做好慎獨,慎獨是有自律的人,養好自己的自律,最後才是最受人尊敬的人。

  戰國時期,徐衡,著名的思想家,戰亂了,打仗了,人們亂跑躲避戰爭,大家看到一棵梨樹,上面結滿了梨,所有人都在摘梨解渴,而徐衡獨自一人坐在樹下乘涼,有人摘梨給他吃,他不吃,有人問他,你為什麼不去摘梨吃啊?這梨不知道是誰家的,無人要了,徐衡說:梨無主,吾心獨無主乎?意思是梨沒有主人,我的心有主人。徐衡就是我們的榜樣,在什麼樣的情況下,都做好了慎獨,做好慎獨的人未來有好前途、好命運、好人生。

  俗話說好人有好報,自因自果,我們常聽大人說:天知地知你知我知,這個名言來至於這樣一個典故:東漢人楊振是個清官,當他去東萊上任的時候,路過胃儀,胃儀縣令王密是他在荊州做官時候推薦的一名官員,王密聽說楊振來了,晚上悄悄的拜訪楊振,送十斤黃金作為禮物,王密送禮的目的一是感謝過去的推薦,二是想再次得到照顧提拔自己做再高一級的官員,楊振拒收禮物說:故人知君,君不知故人何也?王密以為王震裝客氣便說:幕夜無知者。楊振生氣的說:天知、神知,我知、子知,何為無知,王密只好帶著金子狼狽而歸,後人把這個典故該為天知地知你知我知。一個人獨處的時候,無人的時候,幹了壞事,覺得無人知,其實天知地知自知。

  同學們,我們一定要做好慎獨,蜜蜂忙碌一天,人見人愛,他為大家釀造最甘甜的蜂蜜,蚊子也奔波一天,人人喊打,因為它損人利己,蒼蠅也忙碌一天,人見人煩,因為它傳染疾病,我們做了壞事,不是無人知,而是人人討厭我們。我們要做蜜蜂為他人做好事,受到大家的愛戴和尊敬,放假了,沒有人監督了,獨處的時候,也是養成好品格、好習慣的時候,假期裡,要學會控制自己的不良行為,靜心反思自己,把自己的放假收拾的乾乾淨淨,院子打掃乾淨,幫家人做飯洗衣服,按時作息,生活有規律,記住能控制自己行為,能控制自己情緒的人才是偉大的人,日行一善,堅持七天就會明白一個道理,28天可以養成一個好品格,一年堅持自己就會受到大家的尊敬,長期堅持下去,未來自己就是一個偉大的人,人生要有目標,做事要有目標,學習要有目標,給自己定個目標,自己要做什麼樣的人,目標已定,所有的行動要圍著目標做,人生就像在大海上航行的船,有目標就能達到彼岸,沒有目標只能在大海上漂流,永遠到達不了目的地,同學們,假期怎麼做,設定目標,朝著目標行動,養成慎獨的好品格。

  人生要有規劃,有規劃才能圓夢,大家在畫圓的時候,圓心不變,腳動就可以畫一個圓,那就是內心有主見不變動,腳動的越快,圓夢的速度越快,若圓心動,永遠不能畫成圓,圓的大小大家知道和什麼有關係,那就是直徑,直徑就是我們人生的目標,目標越大,畫的圓越大,假期生活獨處的時候,無人監督的時候,無人管的時候,內心要有主見,不能隨心所欲,所以慎獨就是控制自己的行為。

  假期安全第一,一定要注意安全,保護好自己。

  同學們,少年強則國強,少年智則國智,少年興則國興,你們是祖國的未來,你們是祖國的接班人,你們未來前途是無量的,你們要承擔國家強盛、人民安康的責任,必須做到慎獨好品格。祝同學們暑假愉快!

  三:

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  新年的腳步已近匆匆向我們走來,20xx—20xx學年的第一個學期即將結束。握手辭行的上學期,夢想與激情,陽光與幸福,灑滿四小的校園。這是四小人追逐夢想的一學期,也是四小人努力追求優秀學校夢的一學期。在這個學期裡,同學們學習勤奮、行為規範、全面發展,在老師的教導下,在家長的關心下,通過自己的努力,圓滿地完成了學習任務;我們的老師努力工作、關愛同學、為人師表,取得了豐碩的教學成果。通過全體師生的共同努力,我們學校的各項工作都成績突出,特別是師生競賽、學校工作評比捷報頻傳。在黔南州的教師優質課評比中,我校何虹老師代表龍裡縣參加比賽,榮獲一等獎,又代表黔南州參加全省優質課比賽,榮獲三等獎;在全州校園足球比賽中,我們的球隊榮獲了三等獎,馮光平同學被評為最佳守門員,國洪濤、方焱老師被評為優秀教練員;在全縣中小學生手抄報和書法比賽中,我們的同學都榮獲一等獎,還有很多獎項數不勝數。20xx年我們的學校取得了輝煌的業績:20xx年2月學校被龍裡縣教育局、龍裡縣人民政府教育督導室評為“減負、增效、提質”示範校;龍裡縣依法治校示範校;龍裡縣綠色學校;黔南州校園文化建設省評“三等獎”;黔南州“科技特色學校”;全國“校園足球特色學校”;全國“體育工作示範校”;黔南州“義務教育均衡發展合格學校”;龍裡縣學校黨建工作示範校。實現“一年具規模、二年顯特色、三年成示範的目標。

  今天,我們在這裡舉行簡短的散學儀式。首先,請允許我代表學校,向所有為學校教育的發展而兢兢業業工作的老師們表示衷心的感謝!向所有刻苦學習並取得優異成績的同學們表示熱烈的祝賀!

  回味這一學期的學習和工作,我感慨頗多:每一天裡我們都在不斷努力。但是同學們,相信你們不會忘記:為了讓你們在學習中確立更高的目標,多少次老師和你們交談 ;為了讓你們完成學習任務,多少次老師延誤了下班的時間;為了讓你們養成良好的行為習慣,多少次老師諄諄教導,有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎,快速進步,多少次老師犧牲了休息為你們輔導等等,而這一切都是為了你的將來,為你們能在這個充滿競爭、靠知識立業的社會裡獲得更好的發展而辛苦、默默無聞的付出。所以同學們,我們現在應該幹什麼?讓我們把最真誠最熱烈的掌聲送給我們辛勤耕耘、不倦教誨的老師們。

  但是靜下心來,縱觀這個學期,我校還有少數同學在習慣養成方面還是做得不夠好,學校裡還是存在追趕打鬧和亂丟垃圾等現象。這與我們學校“爭創魅力校園”的大環境是格格不入的,所以我也為咱們學校裡還存在著不和諧的音符而感到遺憾。所以,下學期我們將大力加強對校園不文明行為的檢查和學習、衛生、紀律、禮儀等檢查,讓我們師生共同攜起手來,共同以實際行動為建立魅力校園而不懈努力。

  最後,祝辛勤的老師們、親愛的同學們暑假快樂、春節快樂!

 
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