初二課文新聞兩則預習練習題

  初二的語文主要學習什麼內容?經過初一一年的學習,相信同學們已經熟悉了初中語文的學習模式,那麼同學們不妨進行提前預習。下面是由小編整理的,一起來看看吧。

  第一部分

  一、給下列多音字注音並組詞。

  二、下列詞語中加黑的字的字形、字音、字義都正確的是

  A 銳不可當dǎng阻擋、抵擋

  B 饋退kuì饋敗

  C 殲滅jiān消滅

  三、填空。

  新聞,又叫 ,主要包括標題、 、導語和主體等幾部分。《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》這篇新聞的導語部分是從

  至 。主體是從 至 。

  四、閱讀。

  一此種情況,一方面由於人民解放軍英勇善戰,銳不可當;另一方面,這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協定,有很大關係。國民黨的廣大官兵一致希望和平,不想再打了,聽見南京拒絕和平,都很洩氣。

  這段文字主要運用了什麼表達方式?在文中有什麼作用?

  二分析下列句中加黑詞在句中的含義和作用。

  1 人民解放軍百萬大軍,從一千餘華里的戰線上,衝破敵陣,橫渡長江,西起九江不含,東至江陰,均是人民解放軍的渡江區域。

  百萬:

  不含:

  均是:

  2 此處敵軍抵抗較為頑強,然在21日下午至22日下午的整天激戰中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵,……封鎖長江。

  較為:

  然:

  一切:

  第二部分

  五、選做題。

  我們的老顧問餘鳳英離休了。她老早就說過,離休的時候要送給我們一件注著特別感情的禮物。那天她來了,抱著一盆自己親手栽培的馬蘭花,把它放在辦公室的窗臺上,深情地說:“馬蘭花,一看到它我就不由想起了延安。”

  餘老太太是個“老延安”,特別喜歡馬蘭花。她家的小院裡從不種玫瑰,也不種丁香,更不種什麼柱頂紅之類,卻栽種著一簇簇的馬蘭花。春天,馬蘭花蓬蓬勃勃地生長,十分惹人喜愛。特別是那修長蒼勁的葉子,託著盛開的藍而帶有紫紋的花瓣,活似一張張乳燕的小嘴。花雖不豔,卻散發著沁人的清香。這時候,餘老太太的心就像盛開的馬蘭花,溫柔的笑總是掛在飽經風霜的臉上。你若帶孩子到她家作客,她準會拿出好多用馬蘭花編成的小動物,諸如花蝴蝶、青蛙、鴿子等等。孩子樂得直跳。大家都說,餘老太太與馬蘭花有著特別的感情,並把這感情與她不肯隨便扔掉半塊紙頭的老習慣聯絡在一起。可誰也說不清這事的緣由。

  最近我才瞭解實情。當年餘老太太大學剛結業,地下黨把她從上海送到延安。那是抗日戰爭最困難的時期,邊區紙張奇缺,組織上把她分配到一家印刷廠工作。當時的用紙要自造。每一天,她把不知道經過多少人的手做好的紙漿刷到粉白光滑的牆上,幹了再取下來,拿去印報紙,出刊物書籍,如馬克思、列寧、毛澤東著作和黨的檔案。巴掌大的紙頭都十分金貴,誰也捨不得扔掉。餘鳳英那時逐漸與馬蘭花結下了不解之緣,工作之餘,除了培育馬蘭花,還學會了用馬蘭草編制各種各樣的玩具,送給延安的孩子……

  □→□→□→□。馬蘭花熱烈地開著。那墨綠的葉子,那略帶紫紋的藍色花朵,樸素而雅潔。

  1 文中□→□→□→□應填入下面四句話。請在題後的方框內依次填上最合理的序號。

  ①她的馬蘭花留在辦公室的窗上。

  ②餘老太太離休了

  ③還是閃爍千秋萬代永遠激勵我們奮發向前的一種進取精神

  ④那不只是一盆花

  這四句話的順序應是:□→□→□→□

  2 標點運用。

  ①文中“老延安”加引號的作用是 。

  ②關於文中第三自然最後一個標點符號的用法,下面有兩種意見,其中正確的一種是 。

  A 這種用法是正確的。

  B 省略號後面還應當再加一個句號。

  3 修辭方法。

  文中畫 的句子是一個比喻句,它的比喻詞是 ,喻體是 。

  4 下面是關於這篇短文中心意思的概括,其中正確的一項是 。

  A 表現了馬蘭花清香而樸素的特徵。

  B 說明餘鳳英喜愛馬蘭花是為了用馬蘭草給孩子編制玩具。

  C 表現了餘鳳英晚年非常懷念在延安的生活。

  D 表現了老一輩意味深長地把奮發向前的進取精神傳給下一代。

  第三部分

  六、作文。

  1 範圍:寫人的記敘文。

  2 要求:運用正面描寫描寫人物的語言、行動、外貌和心理活動與側面描寫人物襯托相結合的方法,夾敘夾議,來刻畫人物。

  3 參考題目:①受人尊敬的老校長②為四化爭分奪秒③好爸爸、媽媽、奶奶……④他她給我留下了深刻的印象⑤他她變了⑥人物的個性特點的稱呼