激勵鬥志的話

　　“讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。”下面是網小編帶來的內容，希望大家喜歡。

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　　1 好的父母守望孩子，讓孩子自己主動成長;壞的父母代替孩子做事，讓孩子被動成長。

　　2 孩子摔倒之後，趕緊將孩子扶起來，狠狠地踩踏地面，對孩子說：“它壞，我們踩它!”大地並不壞，是家長壞。

　　3 孩子的祖父母可能只有一些有限的教育經驗，而這些有限的教育經驗又因為祖父母的溺愛和放縱而派不上用場。

　　4 讀死書是害己，一開口就害人;但不讀書也並不見得好。

　　5 讀書如吃飯，善吃飯者長精神，不善吃飯者生疾病。

　　6 不向前走，不知路遠;不努力學習，不明白真理。

　　7 不吃飯則飢，不讀書則愚。

　　8 讀一書，增一智。

　　9 國民的命運，與其說是操在掌權者手中，倒不如說是握在母親的手中推動搖籃的手，也推動國家的發展。

　　10 對孩子來說，家庭環境類似母親的子宮。母親的子宮是孩子的第一宮殿，家庭環境是孩子的第二宮殿。

　　11 成功的教育是“虎父無犬子”，失敗的教育是“母強子弱”。有修養的父母總是把培養生活自理能力和自學能力當作教育孩子的頭等大事。

　　12 作為一名教師，不僅要掌握知識，更要有童心、有母愛。與孩子打成一片，這叫有童心;要把學生當作自己的孩子一樣來看待，這就叫對學生的母愛。

　　13 與孩子在一起我感到非常幸福。所有那些瞧不起小學教師、瞧不起“孩子王”的世俗觀念，我都可以像抹去一縷蛛絲一般把它們丟在—邊。我為一輩子當小學教師而自豪。

　　14 用心貼近學生的生活，用心傾聽學生的心聲——我們的生活從此豐富多彩。

　　15 用愛心、耐心、細心把每顆心串連起來，構架起心靈的橋樑，構建起學生成功的階梯。

　　16 讀書時要深思多問。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸;或者走馬看花，所獲甚微。

　　17 書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。

　　18 讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。

　　19 經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛，一隻眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。

　　20 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。

　　21 與肝膽人共事，無字句處讀書。

　　22 讀書是最好的學習，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。

　　23 讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。

　　24 求學將以致用，讀書先在虛心。

　　25 讀書患不多，思義患不明;足己患不學，既學患不行。

　　26 讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。

　　27 讀書對於我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。——孟德斯鳩

　　28 我們讀書時，是別人在代替我們思想，我們只不過重複他的思想活動的過程而已，猶如兒童啟蒙習字時，用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般。我們的思想活動在讀書時被免除了一大部分。因此，我們暫不自行思索而拿書來讀時，會覺得很輕鬆，然而在讀書時，我們的頭腦實際上成為別人思想的運動場了。所以，讀書愈多，或整天沉浸讀書的人，雖然可藉以休養精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同。

　　29 讀書在於造成完全的人格。

　　30 養心莫若寡慾;至樂無如讀書。

　　31 先生不應該專教書，他的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。

　　32 養子莫徒使;先教勤讀書。

　　33 勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。

　　34 欲高門第須為善;要好兒孫必讀書。

　　35 教育!科學!學會讀書，便是點燃火炬;每個字的每個音節都發射火星。

　　36 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這裡方是長進。

　　37 勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。

　　38 蜂採百花釀甜蜜，人讀群書明真理。

　　精選：

　　1 用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。