大班孩子育兒知識

　　幼兒園的孩子需要各方面的知識，許多家長不再只關心孩子學多少知識，而更注重激發孩子濃厚的學習興趣和培養他們良好的學習習慣，以下是小編精心整理的，期望對你培養你的寶寶成長有所幫助。

　　：寶寶感冒咳嗽呼吸急促怎麼辦

　　7歲半寶寶感冒咳嗽並伴有呼吸急促困難有聲音，儘管吃了很多抗生素及止咳藥，但是效果卻不明顯，寶寶的肺為嬌髒，不論何種原因引起的咳嗽都與肺臟密切相關。無論邪氣通過哪種途徑進入小兒機體，肺總是首當其衝受到損害，從而表現為外感咳嗽。不但咳嗽劇烈，而且持續時間較長。

　　有的小兒白天咳嗽尚輕，越到夜深人靜之時，咳嗽越劇烈，有時一口氣能咳一兩分鐘不止，常常影響到睡眠休息。有些較小的嬰幼兒病情加重，甚至會因劇烈咳嗽導致心力衰竭，有危及生命的危險。

　　咳嗽特點,小兒感受外邪，發病一般較急，有發燒、流鼻涕、打噴嚏的症狀，咳嗽聲音高而粗，痰白稀薄，治療期間其他症狀逐漸消失，但是咳嗽症狀不見減輕，患兒常感覺咽喉部發癢，無痰液，迎風刺激或安靜睡眠時常出現自發性咳嗽，使用止咳及潤喉藥物見效甚微。咳嗽時間可長達半月以上，有的時間甚至會更長些。

　　中藥治療咳嗽效果好,對於燥邪或風寒犯肺引起的咳嗽，中醫治療以清燥潤肺、散寒宣肺為主，而中草藥具有西藥所不及的功效。一般簡單的幾劑小藥煎熬成湯，每次讓孩子分幾次服用，不出幾天咳嗽便會止住。如果以梨煮水喝，或用少量川貝加梨煮汁喝湯吃梨肉，則效果會更佳。

　　咳嗽的家庭護理,由於中藥特殊的辛辣苦澀味道，往往令孩子們望而生畏。這就需要家長耐心地給孩子講清道理，熬藥時儘量濃縮使藥量不要太多，並在藥中根據孩子的口味加入適量食糖，以減輕刺激性氣味。喂藥時儘量將湯匙往舌根部放，避開對苦比較敏感的舌中部的味蕾，動作要快而準確。

　　千萬不要在孩子不情願的情況下采取強硬手段給孩子喂藥，如捏鼻子、撬嘴巴，甚至打、罵、恐嚇孩子，這隻能進一步增加孩子對服中藥的恐懼心理，使其更加拒絕服藥。有的孩子飯後劇烈咳嗽，常常會使吃進去的食物吐出來。此時，家長要及時為孩子做好清潔，並安慰孩子，鼓勵其進食。食物可以以較硬的米飯、饅頭、發麵餅為主。咳嗽劇烈時可與孩子一起做遊戲、講故事或外出散步，以轉移孩子的注意力，減輕咳嗽症狀。

　　：孩子有口吃結巴怎麼訓練

　　7歲半孩子口吃怎麼辦?幼兒口吃原因包括遺傳因素，焦慮和應激，或因軀體疾病神經功能失調，或因模仿而形成。幼兒結巴口吃，家長要注意耐心引導。情況嚴重的話可去醫院掛小兒康復科或保健科。

　　糾正小兒口吃結巴，首先要幫助患兒克服因口吃而引起的自卑、緊張的情緒，可採取平靜地緩慢講話，逐步掌握流利講話的規律。家長應正確對待口吃兒童，不要過分糾正講話，避免懲罰或歧視。及時採取口吃矯正訓練治療。鼓勵患兒參與集體活動和鍛鍊。口吃嚴重者可服用小劑量氟哌啶醇治療，劑量0.5～2mg，每日1～2次，或服用抗焦慮藥治療。

　　兒童口吃糾正訓練可有如下方法：

　　1、正確示範法：用一種和藹溫柔的表情和態度，從容不迫地說出一句話，讓孩子跟著學一遍。

　　2、緩慢對話法：孩子講話時，讓他慢慢講，特別是開頭第一句，甚至頭一個字，更要慢而再慢。

　　3、唱歌朗讀法：口吃的孩子通常唱歌或朗讀課文時並不口吃，這是因為這種語言活動中的節奏感使然。

　　4、節拍訓練法：孩子說容易結巴的語句時，可以打拍子，打一拍說一個字，一字一字慢說。也可以利用音樂節拍伴奏練習。

　　：如何在旅遊中培養孩子的觀察力

　　看臺灣兒童文學作家王文華如何出招，從一個作家的視角出發，在30天的家庭旅遊中，培養女兒的觀察力與想象力，將寫作的“畢生絕學”傳授給女兒。

　　第一招：出遊前先神遊

　　不管島內出遊，還是島外走走，要帶孩子出門旅行，應該要花點時間做準備。

　　我帶孩子去四川順長江東遊之前，先陪她在地球儀上神遊。原來臺灣這麼小，對岸那麼大，我們的旅程會跨過好幾個省，距離足足有兩千多公里。

　　成都出過許多文學家，那兒是李白、三蘇的故鄉，杜甫也曾逃難到成都，還結了一個草廬。長江也是一條詩詞大道，崔顥、杜牧、李白和三蘇都走過，留下不少好文章。女兒也愛三國，沿路都是三國典故發生的地方，我們都會走一遍。我找出唐詩三百首，先勾出幾首一定要讀的詩，向她解釋，給她想象。我們還沒走長江，已經跨越古今，與今古長江接軌了。

　　旅遊書不是爸爸的專利，地圖也要孩子一起看。我們拿起粗粗的筆就在地圖上圈圈寫寫，一生也許只去一次，值得在地圖上揮霍一番。看看旅遊書，寫下最期盼的景點，闊氣的標記在地圖上。還沒出發，憧憬就已經讓等待變成一種幸福。

　　第二招：設定主題找樂子

　　每一次旅行，我們都會選定一種主題。

　　有一年是找字，出門在外，每個地方都有很特別的字可以找來玩。陝西寬頻面，那個字念做“比昂比昂”，寫法還有順口溜可以念。各地的招牌、路標和公交車站牌，只要留心，處處都在考驗孩子的觀察力。一家子在半路上看見什麼稀奇古怪的字型，比跑到羅馬競技場還興奮。

　　今年我們的主題是找獅子。找到獅子學它的模樣照張相，這麼簡單的概念，成了我們千里跋涉時最佳景點，回來後把它們挑出來，每張都有個故事可以說。加洗的照片，是最好的明信片，送給朋友，貼在作業簿，連同學都覺得稀奇。

　　第三招：隨時畫畫寫寫做紀錄

　　帶孩子出門玩，除了拼命照相，錄一大堆回來沒空看的影帶外，如果能讓孩子抽空寫點什麼、畫點什麼，是出遊最好的紀念品。因為有孩子的筆跡，當時的記憶，就不像照片那麼冷冰冰。準備一本空白的筆記本吧，準備幾枝筆，喝咖啡、吃午餐，只要抓到一點空檔時間，就可以拿來畫畫寫寫。大人是孩子的榜樣，能親子一起做更好。

　　第四招：從導遊身上挖寶

　　導遊是你的最佳幫手。如果跟團，或遇到有解說員的地方，我們的家規就是緊跟著導遊，導遊總是走在最前方，有什麼問題可以馬上問。再說，有些導遊很寂寞，因為很多人不愛聽他講解尤其是大人。小朋友跟在導遊身邊：一，有危險第一個知道;二，有獎品常常領到;三，有問題，馬上有人回答。

　　如果沒導遊，父母是最佳的解說員。你一定要事先做功課，不要進了一個景點，到了一個古蹟，因為不瞭解，最後匆匆走過，那真是太可惜了。

　　孩子如果發問，先誇他問得好，不要馬上告訴他答案，請他自己觀察四周觀察力，想想為什麼想象力，最後再印證答案，就是一個提升觀察力與想象力的方法。

　　第五招：只要三個不貪多