新生班級聯誼活動策劃方案模板
為了加強學生之間的交流,提高學生間的合作能力,密切同學間的友誼,不少班集體都會選擇在開學之初舉辦新生班級聯誼活動。下面是小編為您精心整理的。
篇一
活動目的:通過舉辦聯誼舞會,使大一新生有更廣闊的交流空間,豐富同學們的校園生活,使同學們在活動互相瞭解,互相認識,同時,也為學生會今後工作的執行奠定基礎。
活動名稱:大一新生聯誼舞會
活動主題:聯誼舞會
活動時間:2009年10月中旬
活動地點:大學生活動中心
主辦單位:學生聯合會組織部 宣傳部。
一、活動目的:通過舉辦聯誼舞會促進同學彼此瞭解。
二、活動時間:2009年10月中旬
三、活動場所:大學生活動中心
四、活動物件:學生聯合會成員及全體大一新生
五、前期安排
由組織部組織學生會相關負責人準備舞會發言,邀請特別嘉賓,協調活動時間事宜。
由宣傳部進行前期宣傳,並負責相關物品準備。
1. 海報
要求1數量2張
2內容宣傳這次的宗旨、時間、地點。
3大小:
張貼時間:2009年10月10日~12日
地點:南北區各一張
2. 橫幅
要求:1數量一條
2內容:大一新生聯誼舞會
3時間:活動前
4地點學生活動中心前
要求:
3. 物品的準備
氣球
綵帶
礦泉水
4. 場地的佈置
1. 力求展現活動主題,營造活動氣氛
2. 區域劃分
六、活動內容:
1.由主持人宣佈“聯誼晚會”開始,之後介紹本次聯誼的宗旨、目的和特邀嘉賓。
2.由特邀嘉賓做本次活動的開幕講話。
3.由各學生會主要負責人介紹江淮學院相關情況、學生會的作用性質、各自部門的作用等等。
4.活動開始,組織相關活動。
5.主持人宣佈活動結束。
相關人員安排
組織部:
1負責會場佈置;
2後勤衛生;
3考勤;
宣傳部:
1負責前期、後期的活動宣傳;
2後勤衛生;
3照相;
七、經費預算:
附錄:相關活動
準備很多氣球,然後寫一些整人的紙條,疊好放進去,然後吹氣球,封口。把氣球全紮起來掛在屋子裡,不方便掛就放桌上。然後參加活動的人用一個錐子或者什麼尖的東西,選一個刺破,看紙條些什麼,他就要照做。具體整人的內容就要看你們的年紀、身份選擇不要太過分的了。
既然是男女配對的話,可以一對一組,紙條上寫著任務由男生還是女生完成,可以替對方完成任務,但是被幫忙的就要付出一定代價給自己的配對物件。比如:假設紙條說讓女生一口氣吃5顆秀逗糖,但是男生幫她吃了,她就要親吻男生的臉頰一下會不會有點過分?,總之視你們的具體情況來定。
心有千千結
只要地方夠大 人越多越好玩
遊戲介紹~
一大堆人手拉手圍成一個大圈
然後要每個人記住左手拉的是誰 右手拉的是誰
然後將大家佔的順序打亂 越亂越好
然後打亂以後的位置不可以再變
這個時候所有人不許移動位置
將自己做手和右手與遊戲一開始牽手的人牽好
然後大家開始解開這個結
不可以鬆手
最後要全部解開
圍成一開始的那個圈子
頂氣球:
道具 一個大氣球、一根繩子
人數 兩方,各二到四人為宜
玩法 兩方互頂氣球過線,只許用頭,落地者輸
搶椅子:
道具 椅子、任何可外放的音樂播放器
人數 比椅子總數多一個
玩法 把椅子背對背放兩排如地方足夠,可以朝外擺成圈,音樂響起遊戲者排隊繞椅子走,音樂停,大家就近坐到椅子上,沒有座位者被淘汰;去掉一個椅子後繼續,直到最後兩個人中有一個搶到椅子者為勝
傳乒乓球
道具 勺子數把最好一次性塑料勺、乒乓球一個
人數 分為兩隊,人數相等%
親密接觸
目的:
調動現場氣氛,挑動觀眾參與欲
參與方式:
由主持人召集,觀眾自由報名,然後由主持人配對,每輪接受四人,兩人一組,每輪兩組,共三輪,共
計參與12人次
規則:
每組中兩人各自從住持人手中抽取事先準備的寫好身體各部位名稱的卡片如背,手,小腿等等然後
兩人以各自手中卡片的部位去擠爆氣球只允許以擠壓方式,不允許以戳踩等方式,違規扣2件氣球,
每次只可擠爆一隻氣球,然後取下一隻氣球,在指定時間內爆球件數最多者獲勝。指定時間為60秒
遊戲時長:10至15分鐘
獎品:優勝獎2件,參與獎10件
道具:
寫好身體各部位的卡片20張,分十個部位,每個部分兩張,氣球250只,遞球員兩人,計數員兩人,現場
給氣球充氣人3人
部位為:背部,臀部,小腿,大腿,肩,手,肘,臂,頭頂,腋下
屁股寫字
輸的人要用屁股寫出贏的人的名字,要大家都能接受才可以停止。
培訓常用小魔術
俺經常玩!對於調節氣氛、訓練觀察力、增加色彩有一定幫助!各位CS不光是9-11CS活動的朋友們請回貼!因為時間關係,培訓領悟暫擱下!
1.兩數巧合
在桌子上放著一張紙和一支鉛筆。表演者走到桌子前,將衣服口袋翻出來給觀眾看,證明口袋裡沒有任何東西,然後再將口袋翻回去。表演者拿起鉛筆在紙上寫了一個數字不讓觀眾看見,寫好後,將紙條裝進了衣服口袋裡。表演者對觀眾說:“你現在隨便說一個數字,你說的這個數字我早已預測出來了,就寫在了剛才那個紙條上。好了,現在隨便想一個數字,說出來。”觀眾報出了一個數字後,表演者從口袋裡掏出了那個紙條,讓觀眾看上面寫的數字,果然是觀眾報出的那個數字。這是怎麼回事,難道表演者真會預測?
具體操作:
表演者事先在桌子的一角上放一個長約1釐米的鉛筆芯因為小,觀眾不會發現的,當然你也可以根據自己的喜歡將鉛筆芯藏在其他地方。當表演者拿起鉛筆在紙上寫數字上,要假裝在寫,其時沒有寫任何東西。“寫”好後將紙條裝在口袋裡。當觀眾報完數字時,表演者偷偷那起桌子上的鉛筆芯。然後伸進口袋,用鉛筆芯快速在紙條上寫出觀眾報出的數字為了寫起來方便,讓觀眾報數字時,可以限定一下所報數字在0到9之間。這時表演者掏出紙條讓觀眾看觀眾看紙條時,表演者可將鉛筆芯扔掉,觀眾定會感到非常不可思議。表演好了,這是一個非常精彩的小魔術哦!
2.鈔票變白紙
準備工作:鈔票10張,白紙10來張。
表演方式:表演者事先把白紙條夾在第9和第10張鈔票之間。表演開始,表演者將10張鈔票展成扇面握在手中。然後從扇行的鈔票中抽出幾張正反面作交代,藉機將10張鈔票移到最下面,下面就是一疊白紙了。接著,理齊這疊鈔票,右拳對著這疊鈔票一擊,然後展開扇面。奇怪!原來的一疊鈔票全變成白紙了。再假意抽出幾張紙交代,這樣就可以用交代過的紙把鈔票遮住,看上去好象鈔票全變成了白紙。
注意事項:表演用的鈔票和白紙要新而挺的
3.報紙盛水
表演者把水倒進一個用報紙捲成的漏斗裡,這已夠令人驚訝了,報紙怎能包住水呢?但他還是一本正經地把報紙漏斗的下而折起來,不至於讓水流出來;而觀眾們卻在等著看,水是否從報紙下面流出來,出乎意料,表演者突然把報往空中一扔,按住後將它展開,滴水不見,報紙完全是乾的。然後再將這張報紙捲起來,從報紙裡往玻璃杯裡倒水。作為道具,需要兩件普通的日常用品:一個有把的大玻璃杯和一張報紙。此外還需要一件輔助道具———一個直徑為3~4釐米、高15釐米的透明塑料容器,容器上面有一個耳子。
表演時,玻璃杯放在桌子上,杯子的後面從觀眾角度看掛著塑料容器。現在把報紙捲成漏斗形,右手拿起杯子,拿著漏斗形報紙的左手在玻璃杯後面從下而上提起,杯後的塑料容器於是就掛到報紙裡去了。杯中的水就可倒進位於漏斗形報紙裡的塑料密漸注意不要讓水弄溼報紙。等水倒得差不多了,拿報紙的手又由下而上地提起來,讓玻璃杯將透明塑料容器掛走,然後放下玻璃杯。為了加強表演效果,表演者故意裝做十分小心地拿著報紙的樣子,意為不讓水晃出來,但突然間他將報紙往空中一扔,或者乾脆往觀眾席上扔去。接著重新把這張報紙捲成漏斗形,將水從報紙裡倒回杯子——先將掛在玻璃杯上的塑料容器放入漏斗形報紙中,然後把塑料容器裡的水倒入林子,又按同樣方法把空塑料容器掛走,將杯子放好,再展開報紙給觀眾
篇二
一 活動主題
用激情感知你我,把青春寫在臉上。
二 活動背景
雖然已經開學兩個月了,但同學們之間還是缺乏瞭解 。為了加強同學們之間的感情,同時也是為了09級新生體驗大學生活的豐富精彩。因而有必要開展一次聯誼晚會活動。
三 活動目的
增進同學們的相互瞭解,培養同學感情,讓班集體更像一個家。同時提高同學們的團結意識,合作意識。為以後的班級活動打好感情基礎,讓同學們更好適應大學生活,增強對大學生活的瞭解。給同學們一個展示自己的舞臺,讓自己的人生經歷更加豐富,也為以後的學習工作做好鋪墊。
四 活動時間
2009年11月15日
五 活動地點
教學樓C—346教室
六 前期準備
1 週四,週五兩天班長,團支書向同學們講解具體活動安排,注意的安全問題和基本活動紀律,要求。
2 由學習委員,生活委員向同學們徵集活動中即興節目,徵集完後報於班長。班長,團支書進行具體的活動安排。由團支書向各班委交付具體工作。
3 班長週六到校外對活動所需物品進行採購。
4 活動前班委開一個小會議,商討具體活動時間週日晚7點整,集合地點教學樓C—346教室。
5 團支書安排活動中具體負責人,團支書主持活動,班長和學習委員負責活動中物品
的發放與接待外班人員。生活委員負責活動安全。
6 由體育委員租借一部照相機,在活動中進行拍照。
7 活動前對其他班級和專業同學進行宣傳,徵集外來節目,讓和活動更加豐富多彩。
8 邀請外班和其他專業部分班幹部參加活動。
七 活動流程
1 週日晚7點半全班內所有同學在教學樓C—346教室集合,準備活動。
2 邀請外班同學與其他專業同學與班委到活動地點參加活動。
3 由班長,學習委員組織大家進行即興節目表演,使活動氣氛更加活躍,文體委員
進行拍照和攝像。
4 由團支書主持活動。先介紹外班和外專業同學和班委,然後有序進行其他節目。文體委員搶拍精彩鏡頭。
5 活動最後 全體參加活動人員合唱《朋友》,進行最後的狂歡。
6 活動結束後,由文體委員為大家照相留念。
7最後集合本班同學, 由相關負責人組織並進行衛生打掃。
八 經費籌備和預算
瓜子,花生,桔子,鍋巴等物品129元。綵帶,氣球等50元。合計170元。
九 策劃人:肖××
十 組織人
肖×× 耿×× 程×× 石×× 何××
十一 注意事項
1 活動前如有由人員因身體不適活臨時有急事不能到的需向班長或團支書講明原因後再請假。
2 活動時文體委員要確保照相機有電,能進行攝像。
3 活動當日如由其他事情使會哦東不能進行,活動臨時取消,推遲工作另做安排。
4 一切行動必須服從組織安排。
篇三
【一】 活動背景及目的
告別了熟悉的環境,孤身來到了陌生的xx大學,為了瞭解大學生活,為了適應大學生活,更為了融入大學生活,建立良好的友誼基礎,特地舉辦學習活動交流及聯誼活動。
【二】 活動主題
學習活動交流及聯誼活動。
【三】 活動物件
2014級宣傳部,組織部,文藝部,及祕書部所有成員。
【四】 活動時間
不清楚
【五】 活動地點
不清楚
【六】 組織機構
部清楚
【七】 到場人員
宣傳部,組織部,文藝部,祕書部全體成員
【八】 活動流程
1:活動前策劃準備階段
2014.10.x—2014.10.x
1祕書部部分成員商討此次活動的的內容,形式,並根據所思所想認真寫活動策劃書。
2申請教室,對活動中的道具進行認真的準備。
3誠懇邀請出席此次活動的相關人員,並告訴相關事宜。
4認真排練,努力在活動現場表演完美的節目。
2:活動實施階段
1提前二十分鐘入場,並進行會場佈置.
2對各部門成員進行分工,提前進入工作狀態.
3接待到場人員,維持現場秩序
4祕書部成員做好記錄工作。
3:活動實施步驟
學習經驗交流環節
1主持人介紹到場參會人員。
2由有高年級的同學講自己的學習歷程,學習心得。
3由新生代表講自己剛入大學的困惑與苦惱。
4由優秀學生代表為新生解答疑惑,揭開大學學習的面紗,使新生們看到並學習到學習的本質與技巧。
5同學們共同勉勵,共同激勵。
互動環節
1數字遊戲:由一位同學寫下一個數字,並只讓主持人知道,然後再找若干人猜數,每人猜完後後,主持人將不斷縮小範圍,直至將數猜到,猜到的人將為大家表演一個節目。
2模仿:選兩個小組,主持人再黑板上寫下一個動物的名字,然後讓1組一個人根據動物的主要特徵模仿棟動物的行為,並讓2組一個人猜。依此類推,猜對的一分,猜錯的零分。每人有三次猜的機會。哪位輸了,就要做另一對提出的要求。
3看誰反應快:由第一排的第一人起,一次可參與20人。依次說阿拉伯數字,但是再輪到自己說3或3的倍數或含有3的數字時影響亮的拍手,否則就要為大家表演節目。
{注意}由於此次活動本身就有同學表演節目,這些節目與互動遊戲穿插進行,不讓大家只做觀眾,要讓每個人都互動起來,大家一起笑,一起開心。
【九】 活動結束總結階段
1部分成員負責收拾會場,還原整潔的環境
2寫活動心得。
3宣傳部對此次活動進行宣傳,並上報學院。
【十】 工作安排
1組織部長、副部長負責全域性安排所有工作。
2祕書部負責活動和策劃。
3宣傳部負責前期和後期的宣傳工作,並派發邀請函。
4文藝部負責設計邀請函,並裝飾晚會現場,且表演多才多藝的節目。