單位黨性實踐活動總結
黨性是幹部的立身之本，加強黨性修養、增強黨性鍛鍊是幹部健康成長的必然要求，怎麼寫呢?下面是小編為大家收集整理的，歡迎大家閱讀。
一
講黨性、重品行、作表率”活動總結 “講黨性、重品行、作表率”活動開展以來，全縣組織系統和廣大組工幹部根據中組部和省、市委組織部《關於進一步深化拓展“講黨性、重品行、作表率”活動》的要求，認真落實胡錦濤等中央領導同志對組織部門自身建設提出的新要求，堅持科學發展觀，堅持從嚴治部、從嚴律己、從嚴帶隊伍，不斷深化拓展“講黨性、重品行、作表率”活動的深入開展，達到了較好的效果，促使組織部門建設成為“模範部門”，組工幹部打造成為“過硬隊伍”，確保學習實踐活動收到了實實在在的效果。
一、主要做法
一加強領導，精心組織，深入動員
活動開展以來，我部把開展“講黨性、重品行、作表率”活動當成一項重要的政治工作來抓，擺上日程，強化措施，精心組織，確保主體實踐活動按照要求，紮實開展。在全市“講黨性、重品行、作表率，樹組工幹部新形象”學習實踐活動動員大會之後，縣委召開會專題聽取了彙報。縣委對開展好“講黨性、重品行、作表率”活動提出明確要求，要求組織部門嚴密組織，紮紮實實開展好活動。組織部召開部委會進行專題研究，制定《xxx委組織部“講黨性、重品行、作表率，樹組工幹部新形象”學習實踐活動實施意見》，
建立健全領導組織及辦事機構。成立了以組織部長為組長、副部長為副組長、各科室負責人為成員的“講黨性、重品行、作表率”實踐活動領導小組，抽調力量成立了辦公室，配齊了辦公裝置。並召開了部機關“講黨性、重品行、作表率”活動動員大會，傳達了《中共xxx委組織部關於開展“講黨性、重品行、作表率，樹組工幹部新形象”學習實踐活動的實施意見》，對開展好“講黨性、重品行、作表率”學習實踐活動作了深入動員，進一步把組工幹部的思想統一到省、市、縣委領導講話精神和要求上來。
二週密安排，嚴明紀律，認真學習
一是加強學習、內化於心，提升組工幹部的自身素質。研究制定了《學習培訓工作計劃》、《學習制度》和《學習日程安排表》，對學習的組織領導、內容要求、時間、方式、方法等作出了明確規定和詳細安排。認真落實了學習階段的計劃安排。堅持星期二、五下午學習日製度，按照胡錦濤同志提出的建設“模範部門”和“過硬隊伍”的要求，培養組工幹部愛學習、勤學習、靠學習積累提升的觀念，激發學習興趣，提高學習質量。在學習業務知識的同時，學習黨的“十七大”精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀思想以及黨的三代領導核心關於加強黨性修養、品德修養等方面的論述，既增強了的業務能力，又堅定了理想信念。二是強化管理，轉變作風，創造一流的工作業績。推行精細
化管理，建立目標任務細化分解、分管部長牽頭議事制度，注重用找差距的辦法激發組工幹部的鬥志，用壓擔子的辦法挖掘組工幹部的潛力，培養組工幹部敢吃螃蟹的創新精神，舍小家顧大家的奉獻精神，螞蟻啃骨頭的堅韌精神。力求每一項工作見實效、出精品。三是圍繞“講黨性、重品行、作表率”活動，樹立組工幹部的良好形象。認真組織、紮實開展活動，既注重整體推進，又注重典型培樹。組工幹部積極參與，深入基層走訪調研，真誠為困難群眾排憂解難，為黨員幹部群眾辦實事、解難事，樹立組工幹部勤政為民、公道正派的良好形象。
三開門納諫，徵求意見，接受監督
能不能發現問題，找準問題，群眾參與是關鍵。我部從活動開始就堅持請群眾全過程參與、監督、評價每個階段工作，認真組織實施，分戰線、分型別徵求縣直各單位、各鄉鎮和社會各界群眾的意見。採取了發放徵求意見表、發放調查問卷、設定意見箱、召開座談會、開通熱線電話等不同形式，紮實有效的從部機關班子建設、自身建設、幹部工作等方面徵求意見和建議。
四找準問題，分析評議，認真整改
在廣泛徵求群眾意見，認真反饋意見的基礎上，對群眾提出的問題認真查擺，全方位剖析，部機關及各科室結合本科室的特點，立足本職查詢問題，同時進行嚴格把關，對問
題找不準的、剖析不深不透的，責成其認真修改。達到問題找的準，剖析問題深刻，整改方向明確。組工幹部對照“三勤”、“三嚴”、“三實”、“三高”的具體要求，認真總結和反思在破除影響xxx科學發展的陳舊觀念上是否做到了解放思想，在適應新形勢新任務要求的方式方法和體制機制上是否做到了改革創新，在服務全縣大局工作中是否起到了表率作用。圍繞帶頭講黨性、重品行、作表率，樹組工幹部新形象，召開了專題民主生活會，認真開展批評與自我批評，做到查詢問題準、剖析根源深、制訂整改措施實。針對在學習實踐活動中查擺出的思想不夠解放，表率作用不強;工作力度不夠，創新能力不強;機關學風不濃，知識積累不夠;作風不夠深入，紀律不夠嚴格等問題，明確整頓措施和目標，有重點有計劃地進行集中整改。
二、主要成效
通過各方面努力，我部“講黨性、重品行、作表率，樹組工幹部新形象”學習實踐活動取得了明顯成效。
一自身建設水平明顯提高，塑造了組工幹部新形象 通過開展學習實踐活動，在組工幹部中營造了講學習比進步，講工作比貢獻的濃厚氛圍。一是提高了組工幹部政治理論水平和思想道德素質。活動中我部開展了“日學一小時、周寫一篇文、月讀一本書、年評一次績”和“比學習促素質提長、創新促效率提高、比作為促和諧發展”活動，樹立了
自覺學習的良好學風，通過理論研討、演講比賽、心得論文評比等活動，提高了組工幹部綜合能力。二是日常考評和定期考評相結合，完善量化考核指標體系。研究制定了《關於在縣委組織部機關實行“德、能、勤、績、廉”量化考評工作的實施意見》，形成日常考評和定期考評相結合的組工幹部綜合考評長效機制，把考評結果運用到獎懲上、運用到評先評優上、運用到選拔使用上，使組工幹部黨性修養和道德操守、服務能力和創新意識、工作態度和責任意識、工作實績和紀律觀念、廉政意識和廉政職責履行情況等方面都得到了切實提高。三是完善規章制度，形成了靠制度推進工作的機制。部長接待日製度方便了黨員、幹部和群眾反映問題;限時辦結制度有效的促進了領導批示件、信訪件或有時限要求事項的工作效率。學習制度、工作制度和廉政制度的健全，實現了部機關工作的規範化。四是倡導清廉為政，落實了廉潔自律的各項規定。依照組工幹部“十嚴禁”的要求，組工幹部堅持做到“不該要的東西不要，不該去的地方不去，不該說的話不說，不該做的事不做”;公道正派，清正廉明，始終保持組工幹部隊伍的純潔性。
二思想進一步解放，創新能力明顯增強
在主題教育活動中，通過多種形式的學習，組工幹部進一步解放了思想，激發了創新熱情，提高了創新能力。一是創新觀念，工作有了新思路。以積極改革創新精神，跳出自
我封閉的圈子，突破固有的思維模式，把組織工作納入全縣發展的大局。明確全縣組織工作以學習貫徹十七大精神和十七屆歷次全會精神為主線，抓住“三個關鍵”，推進“四個創新”，實現“五個提升”的新目標。二是創新服務，工作有了新舉措。整改措施的落實為選幹部、配班子、建隊伍、聚人才，抓基層、打基礎等重要任務，著力提高選人用人公信度和人民群眾對組織工作滿意度。推行“工作首問制”和“服務承諾制”，接受服務物件和社會監督。三是創新管理，錘鍊作風。根據組織工作新形勢、新任務、新特點，對各項工作研究提出一系列的新措施、新辦法，根據“十嚴禁”的紀律要求，進一步制定了組工幹部的行為規範，引導組工幹部深入到工作一線，在新農村建設、社會穩定，招商引資、專案建設等工作中，發現解決實際困難和問題，切實轉變作風。
三把握工作重點，推動了組織工作創新
圍繞全縣組織工作各專案標任務，把講黨性的基本要求落實到不斷推動組織工作創新上、開創工作新局面上，各項工作得到新的進展。活動中我們堅持把開展活動與推動當前各項工作緊密結合，注重把廣大組工幹部在活動中煥發出來的政治熱情和幹勁引導到工作上，引導到加快發展上，用活動來促進工作，用做好工作來體現和檢驗活動的成效。一方面堅持組工幹部與崗位職責緊密聯絡，促進了各項工作更好的開展。在“講黨性、重品行、作表率”活動中，結合組工幹部的工作實際，認真履行崗位職責，努力創造一流業績，在各自崗位上發揮示範帶動作用，營造了一種比、學、趕、超的工作氛圍，促進了工作的開展。另一方面堅持開展活動與業務工作緊密聯絡，促進了各項工作更好的完成。在“講黨性、重品行、作表率”活動中，把開展活動與當前工作進行有效對接，實現了教育活動與業務工作的互動，既開展了活動又促進了工作。通過“講黨性、重品行、作表率”活動的開展，進一步煥發了各級組織部門和廣大組工幹部的進取精神，進一步增強了各級組織部門的凝聚力和戰鬥力，形成了上下團結一心、共謀發展大好局面。
三、問題和不足
在“講黨性、重品行、作表率”活動中，我們不斷查擺問題，把自身情況與先進人物認真對比、深刻反思、尋找不足，檢查在工作和生活中存在的問題。
一部分組工幹部的整體素質不太適應新形勢發展的需要。一是知識不夠全面，二是開拓精神不夠強，三是視野不夠開闊，四是缺乏高瞻遠矚、站位全域性的能力。
二部分組工幹部的思想觀念還不適應新形勢下的發展需要。一方面是原則性、程式性、保密性使組工幹部養成了嚴謹的作風，使一些幹部思維過於機械、僵化，缺乏創新個性;另一方面還存在工作指導不夠，深入一線不夠，群眾意識不強，習慣在辦公室聽彙報、酒桌上談工作的現象，工作浮於表面，華而不實。
三組織工作一些方式方法不太適應新形勢發展需要。一是對黨的建設中出現的新情況、新問題超前思維還不夠。目前新生事物層出不窮，社會階層日益複雜，黨員流動極為頻繁，基層黨組織生活難以為繼、黨員管理難以加強、黨建活動難以開展。二是宗旨意識和服務意識上有差距。組工幹部主動為基層、為黨員、為人才提供服務的意識跟不上時代進展，抓基層、打基礎的工作措施不夠堅實。有些工作還有停留在會議上、不能持之以恆，落不到實處，沒有充分發揮典型引導示範的作用。
四、下步工作思路和措施
針對這幾方面問題，我們以服務基層、服務發展、服務大局為導向，以建設“模範部門”、打造“過硬隊伍”為目標，以胡錦濤告誡全黨的“四大危險”為著眼點，著重從以下幾個方面做好工作。
一要站位高遠，不斷增強組工幹部駕馭全域性的能力。新形勢下組工幹部要提高站位全域性、科學謀劃的能力，要提高學習歷練、服務運用的能力，要提高辨德識才、知人善用的能力，要提高開拓創新、破難解縛的能力。善於從服務發展、服務全域性的高度來考慮和安排組織工作，養成圍繞大局開展組織工作的思想觀念和思維方式。
二要勇於創新，強化創造性思維觀念。對工作中的深層次問題和新形勢下出現的新問題，要不斷調整思維方式和工作思路，善於換位思考，多角度思考、創造性地思考，以創造性思維來解決複雜、疑難問題。
三要端正學風，全面提高組工幹部整體素質。注重學習組工業務、學習履行職責相關的新知識和新技能，不斷擴充套件知識面，優化知識結構，開闊眼界，增長見識，提高自我，提高我們服務經濟建設和黨的工作的水平，做與事業、與時代同進步的組工幹部。
四要深入調研，提升組織工作的總體水平。在調查中掌握新情況、新問題，探尋新對策和新辦法;向群眾學習，聽群眾呼聲，解群眾之惑。在調查研究中發現、歸納、總結和昇華基層和群眾創造的好經驗、好辦法、好典型，不斷摒棄工作中不切實際的機制、制度、方式、方法，進一步提升組織工作的總體水平。
五要提高思想素質，樹立公道正派的組工幹部形象。要強化人品官德教育，強化愛崗敬業教育，強化素質立身教育，強化淡薄名利教育。做到自重、自省、自警、自勵，始終堅持原則，主持公道，敢講真話，為黨和人民把好選人用人關。真正做到立黨為公，淡泊名利，甘於奉獻，始終保持組工幹部的浩然正氣。
六要探索完善機制，不斷提升組織工作整體水平。建立崗位目標責任制、幹部自評制度、幹部點評互評制度、學習考核制度、遵規守紀制度和廉潔自律制度。認真落實李源朝同志提出的組工幹部做表率的“五先”要求：要求別人遵守的，自己先遵守;要求別人做到的，自己先做到;要求別人提倡的，自己先提倡;要求別人管好的，自己先管好;要求別人不幹的，自己先不幹。堅持從嚴治部、從嚴治吏，對幹部嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督，重點發揮組織部長的領頭人作用，抓好班子、帶好隊伍。以科學健全的組織領導體制和工作機制，堵塞工作上的漏洞，克服用人和其它工作上的不正之風，保證組織工作健康、規範、有序的開展。
二
黨的指出，全黨要增強緊迫感和責任感，牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線，堅持解放思想、改革創新，堅持黨要管黨、從嚴治黨，全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設，增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力，建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨，確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。 通過為期三年的學習，我在黨校全面、系統地學習了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的報告以及自治區第八次黨代會等理論知識，使我的理論素養和思想認識得到了進一步的提高。現對三年來的黨性鍛鍊和黨性修養總結如下：
一、充分認識黨性鍛鍊的極端重要性
強化黨性鍛鍊作為黨在建設過程中的一項基礎性工程， 無論從新時期黨校擔負的重要使命， 還是從幹部健康成長的內在要求和幹部隊伍的現狀來看，都突顯了它的極端重要性。
首先，黨性鍛鍊是黨校學員的必修課。黨校作為黨委直接領導下培養黨員領導幹部和理論幹部的學校，是黨委的一個重要部門。黨校教育的物件是黨員幹部，以黨的基本理論為主課，以黨性鍛鍊為核心，歷來是黨校教育有別於其他成人教育的一個顯著特點。要堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。要抓好思想理論建設這個根本，教育引導黨員、幹部矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮鬥。抓好黨性鍛鍊這個核心，弘揚黨的優良傳統和作風，教育引導黨員、幹部牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，堅定政治立場，明辨大是大非。抓好道德建設這個基礎，教育引導黨員、幹部模範踐行社會主義榮辱觀，做社會主義道德的示範者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者，以實際行動彰顯共產黨人的人格力量。
其次，黨性鍛鍊是幹部健康成長的根本保證。領導幹部黨性修養狀況，是領導幹部素質的一個十分重要的方面。建設高素質領導幹部隊伍，必須堅持不懈地加強領導幹部黨性修養，使各級領導幹部始終保持共產黨人的政治本色，發揚黨的光榮傳統和優良作風。近期我黨一些高階幹部的“落馬”反映了一些領導幹部黨性不強、 作風不正的問題相當嚴重，迫切需要我們加強黨性修煉，提高自身素質。人的需求按起源分有自然需求和社會需求，按物件分有物資需求和精神需求。有需求就會有慾望，慾望本是天性，無可厚非，但一個人如果放任私慾膨脹，就會危害自己和社會。
因此，人生在其前行的時候就需要有一種節制私慾的壓縮機，以把慾望限制在社會可承受的範圍內，這個壓縮機對我們黨的幹部來講就是黨性。 在現實生活中，誘惑的危險時刻威脅著我們的幹部，其中最為突出的是權力、金錢、美色的誘惑。 權力作為一種稀缺資源，往往伴隨著它的是名譽、地位和特權，在不完善的市場經濟條件下，它還可以通過權錢、權色交易獲得財富和美色。對於這些誘惑，我們需要有一道防護牆來阻隔，使其不至於對我們構成威脅和危害，這堵防護牆就是黨性。所以加強黨性鍛鍊是我們節制私慾抵制誘惑的客觀需要。黨性鍛鍊的過程實質上是一個自我總結、自我反思、自我改造的過程。通過黨性鍛鍊，我們會發現自身工作、生活和思想中存在的問題與不足，找準差距和方向，不斷的修正自我、完善 自我。所以，作為一名黨的幹部在成長的旅程中，只有不斷加強黨性修煉，才能始終認清人生的方 向和座標，不為名利所迷惑;才能在工作實踐中看準航標，少走彎路，昂揚前進;才能在心中確立 正確的奮鬥目標，實現人身的價值。
第三，黨性鍛鍊是改善幹部狀況的迫切需要。當前，我們黨的幹部隊伍在素質能力上總體是過得硬的，是能夠擔負起歷史重任的，但從我們面臨的形勢和任務來看，從群眾的期望和要求來看，我們在工作狀況和思想狀況上還存在著一定的問題和差距，如：學風不正，理想信念動搖：道德缺乏，腐敗現象嚴重;虛假浮躁，科學發展不力;紀律鬆弛，好人主義盛行。這些問題的存在迫切需要我們加強黨性鍛鍊。
二、把握黨性鍛鍊的基本要求
認識了黨性鍛鍊的重要性後， 應該按照哪些方面的要求來進行呢?當前幹部隊伍應該把握好四個方面的基本要求：
一是要加強理論武裝，堅定理想信念。當前最重要、最緊迫的任務就是要掌握中國特色社會主義理論體系，特別是要深入學習實踐科學發展觀，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。掌握了這一理論武裝，我們胸懷的理想信念就堅定了，就不會被歪理邪說所迷惑。
二是要端正處世思想，提高道德水準。正確的人生態度和高尚的道德情操是領導幹部必備的特質，是黨性的重要內涵。在現實生活中，做人的學問往往比做事的學問更為重要，也更難掌握。新的歷 史條件下，為官之德有以下五個方面的要求：看重官德，做德才兼備的人;看重理念。做剛正不阿 的人;看重誠信，做老實可靠的人：尊重他人，做無私奉獻的人;看重品位，做高雅高尚的人。
三 是認清權利實質，把準價值取向。權力在手。意味著責任當身，領導幹部更要加強對權力本質的清 醒認識。在如何對待實際利益問題上採取什麼態度，是見利忘義、與民爭利、斤斤計較個人得失，還是一心為民、克己奉公。這是對領導幹部黨性修養、宗旨觀念的檢驗。對於黨的幹部在改革涉及到利益關係調整的時候，要自覺做到一切以黨和人民利為重，吃苦在前，享受在後，自覺地與各種消極腐敗現象作鬥爭。
四是要嚴明黨的紀律，自覺維護黨的集中統一。黨的集中統一是黨的力量所在，是實現經濟社會發展、民族團結進步、國家長治久安的根本保證。各級黨組織和廣大黨員、幹部特別是主要領導幹部一定要自覺遵守黨章，自覺按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事，任何人都不能凌駕於組織之上。要堅決維護中央權威，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，堅決貫徹黨的理論和路線方針政策。加強監督檢查，嚴肅黨的紀律特別是政治紀律，形成全黨上下步調一致、奮發進取的強大力量。強化廉潔自律，提升作風修養。領導幹部對從政原則、規範和道德律令 的敬畏、信仰、歸服，實際上是一種莊重、神聖、深沉的自律意識和情感，也是對自己關愛。有了 這種自律意識和情感，才能將外在的強制變為內在的自覺，想什麼問題，做什麼事情，遇到什麼情 況，都會克己奉公，慎權、慎欲、慎微、慎獨。所以，我們要常修為政之德，常懷律己之心，常思 貪慾之害，常棄非份之想，真正做到一身正氣、兩袖清風。
三、真正找準黨性鍛鍊的途徑和方法
加強黨性鍛鍊，提高黨性素養，掌握正確途徑和科學方法很重要。主要有自學加強黨性鍛鍊和建立黨性修養的社會調控機制這兩個方面。 黨性鍛鍊重在自覺。黨性鍛鍊是黨員自身在實踐中按黨性原則改造思想和規範行為的活動。一個黨員和黨員幹部要提高自己的黨性素養，首要的就是要進行自我教育、自我改造和自我完善。只 有通過我們自身的主觀努力，把黨性原則要求內化為自己的情感、意志和行為，黨性鍛鍊和修養過 程才能實現。其途徑和方法主要有以下幾方面：
一是在讀書學習中加強黨性鍛鍊，包括認真學習黨的基本理論;學習黨的路線、綱領、方針政 策和國家法律;學習相關的科學文化知識，這是提高我們人文素養的有效途徑。有了好的人文素質， 我們的黨性修養就有了可靠的前提和基礎。
二是在日常生活中加強黨性鍛鍊，主要是要做到“四自” ：一是要自重，自重有兩層含義：首先 從道德意義上說，就是要尊重自己的人格，注重自己的言行，珍惜自己的名譽：其次從政治的角度 講。就是要增強我們每個國家公職人員的政治責任感和使命感，識大體、顧大局，正確對待和使用 權 力。二是要自省。自省就是自我反省和警告自己，提醒自己少犯錯誤，加強道德修養，完善個人 品格。三是要自警。自警就是警告和告誡自己。自警也有兩種情況：一種是警告自己不要違背政治 準則和道德規範。另一種是以別人的教訓來告誡自己，提醒自己吸取教訓，不要重蹈覆轍。一個人 如果時時自警，就會產生一種如臨深淵，如履薄冰的感覺，知法犯法的可能性就會大大減少。四是要自勵。就是自我激勵，自我勉勵。黨性的修煉，也不可能一日成就，不可避免地會遇到一些困難 和障礙。面對困難和障礙不畏懼，不退縮，昂首挺胸，勇敢前行，磨鍊自己的性格和毅力，培養自 己的浩然正氣。一個不具備自勵精神的人，是難以提高自己的黨性素養的。