小學生教師節感恩教師的演講稿五篇

  讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識,感謝老師教給我們學習的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。下面是小編為大家整理收集的小學生教師節感恩教師的演講稿,歡迎大家閱讀!

  小學生教師節感恩教師的演講稿篇一

  大家下午好!今天我演講的題目是《感恩老師》。

  老師,從來沒有想過該用怎樣的語言去讚美您,從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您,從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。

  獨在異校得日子有些淒涼,度日如年的日子似乎漫長,年少的我們有些輕狂。看著老師臉龐刻下的烙印,愧疚無處可藏。感恩,就在此生效。感恩,徹底從心底綻放。

  當鳥兒婉轉歌唱,它在感恩父母;當草兒隨風搖擺,它在感恩大地;當魚兒歡心跳躍,它在感恩大海。而我們在一舉一動間,可曾想過感恩。

  老師的愛,無私中透漏著平凡。像一股暖流,滲入我們的心田;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺,是你們奉獻的戰場。

  您雖不是演員,卻吸引著我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕塑著一批批學子的靈魂………

  每個老師都有煩惱,但他總會選擇帶著微笑走進課堂。

  每個老師心目中都有他的好學生,但他知道在他的心底必須裝著所有的學生。

  每個老師都有令他煩惱的學生,但他知道教育需要等待、需要耐心。

  每個老師都要承受工作的壓力,但他心中最大的壓力一定來自學生的期盼。

  每個老師都會獲得工作的酬勞,但最大的酬勞,一定是來自內心的愉快,這種愉悅無法用語言形容,無法用金錢衡量。

  老師,您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。您是人民文明的傳播者,是人類靈魂的工程師。

  又一次旭日東昇,又一度秋風送爽,又一個收穫的季節,菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,又一個教師節悄然而過。在我躁動的音符間,在我懵懂的記憶裡,在我成長的里程中,我想說:“謝謝有您一路陪伴。”

  感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裡看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

  小學生教師節感恩教師的演講稿篇二

  老師、同學們:早上好!

  在這個季節裡,空氣中瀰漫著感念師恩的氣息,又是九月,站在鮮豔的紅旗下,教師節踏著輕盈的步伐緩緩而來……

  同學們,知識為人類開闢了認識世界、通往宇宙之路,而教師則帶領我們打開了知識的大門。教師的工作沒有轟轟烈烈的場面,只是在一方小小的講臺上默默無聞地耕耘、澆灌,平凡而艱辛,卻蘊含著偉大,創造著神奇。人的成長成才離不開教師。一個沒有教師、沒有知識的社會,不過是一片貧瘠的荒漠。

  俗話說:經師易得,人師難求。古今中外,尊敬老師歷來是一種社會道德風尚。成語“程門立雪”,流傳了學生尊敬老師動人的故事。魯迅先生在日本留學時,受到老師藤野嚴九郎的親切教誨,為表示對老師的敬意,魯迅先生把老師的照片一直掛在自己的房間裡,寫下著名的散文《藤野先生》,表達對這位老師真摯、深切的懷念之情。身為新中國第一代領袖的毛主席,在老師徐特立xx歲生日時,寫了一封熱情洋溢的賀信,信中說:“您是我20年前的先生,您現在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生。”徐老70歲生日時,毛主席又題詞“堅強的老戰士”送給他,表示尊敬和祝賀

  在第25個教師節來臨前夕,中共中央政治局常委、國務院總理來到北京市第三十x中學調研,看望全校師生並召開座談會,他強調,教育是一項神聖而光榮的事業,國運興衰繫於教育,只有一流的教育才有一流的人才,才有一流的國家。名人和領袖為全社會尊敬老師作出了光輝的榜樣。

  同學們尊敬老師、重視教育不僅是一種傳統美德育、公民的社會公德,而且也應是每個公民,尤其是每個學生應履行的法律責任。

  同學們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百鍊成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環,用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,尊敬於他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!

  小學生教師節感恩教師的演講稿篇三

  老師們,同學們:早上好!

  今天很高興和同學們聊一聊時下受到人們廣為關注的感恩教育。古人有“一日為師,終生為父”之說,同學們當然明白,自己的每一點進步、每一點成績都離不開老師的辛勤耕耘,它傾注了老師無數心血。因此,我們要感謝老師,因為知恩圖報是中華民族的傳統美德。

  老師是我們的啟蒙人,是他們教會了我們許多知識,告訴了我們許多真諦,老師的功勞我們應該時刻銘記在心。在學生中間,對老師懷有深深愛戴之情的人不計其數,當然也應該承認,還有一部分學生,他們濫用老師的善良,對老師的辛勞視而不見,他們給老師帶來的煩惱遠遠超過了給予他們的快樂,但老師又說過多少呢?老師並沒有在公開場合批評哪個同學,而是盡力用自己那顆摯愛學生的心,在每個學生心中播下愛的種子,去感化每一個學生。我們也應該知道,老師也有生病的時候,他們完全可以在家休息,但為了自己的學生,他們還是帶病站在講臺上,忘我地講課。這個時候,難道我們不應該更加尊敬我們的老師,更加愛我們的老師嗎?

  我們的老師如此辛苦,我們又該如何回報他們呢?既然我們每天都和老師在一起?我覺得如果你能認真地預習、聽課、發言、做作業,那就是對老師工作的最好的尊重。除此之外,仍有許多地方可以表達我們對老師的愛戴和尊重,如在老師疲倦或休息的時候儘量不去打擾,遇見老師的時候真誠地問候並主動讓路,可以寫一封信,可以打一個電話,可以寄一張賀卡,送上祝福,以表心意,更可以與幾個同學相邀,共同到老師家裡登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中,變成看得見、摸得著的東西,時刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。

  期末考試迫在眉睫,複習階段,同學們的作業會比往常多一些,我們仍要一筆一畫認真完成,切不要草草了事,或索性不做,那樣,老師會很傷心。如果你是一個有良知的學生,我認為當下對老師最好的感恩方法就是勤奮學習,刻苦鑽研,考出優異的成績,你們的進步是對老師的最大安慰。

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識,感謝老師教給我們學習的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。

  謝謝大家!

  小學生教師節感恩教師的演講稿篇四

  當我們還沉浸在北京29屆奧運會成功舉辦的喜悅中,當耳邊還激盪著五十一次奧運會的國歌聲中,我們卻已經順利的渡過了開學的第一週。這一週裡,領導、老師們所呈現出的那種愛崗敬業、嚴謹治學、盡職盡責、嚴於律己的高尚情操與樂於奉獻精神令我們感動,同學們誠實守信、遵規守紀、勤奮學習、自強不息、奮力拼搏的勢頭,讓我們看到了實驗中學新的希望與輝煌。

  九月金秋,一個收穫的季節,一個感恩的季節,一個屬於教師的季節。記得一句話:“老師,是您為我們開啟了智慧之門;是您為我們指引前進的方向。您是我們人生路上永遠的導師,是人類文明傳承的引路人。”還有兩天就是第24個教師節,在教師節來臨之際,我們向全體老師致以新學期的祝福,祝我們的老師們新學期有新的創造與收穫,祝你們身體健康,萬事如意!在這裡,我們一起向全校的老師說:老師,您辛苦了!

  同時我們祝願同學們學習進步,心想事成!

  在剛剛過去的一年裡,在學校領導的正確指導下,全校學生團結一心,紮實工作,開拓創新,各項工作取得了長足的進步,學校面貌煥然一新,愛校意識進一步增強、校園建設進一步發展,教育教學質量全面提升,常規管理落實到位,課堂改革不斷深化。過去一個學期記錄著每一個老師和同學的辛勤,蘊含著我們集體的智慧。

  回首過去的一年,我們豪情滿懷。展望新學年,我們任重道遠。新的形勢、新的機遇和挑戰,需要全校師生抖擻精神,以高昂的幹勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。為此,全體師生必須繼續發揚艱苦創業的精神,認真履行職責,與時俱進,開拓創新,為實現新學年度的計劃目標而努力奮鬥。

  新的一學期裡,政教處要求每一位同學都要共同努力,力爭給我們所有的實中人創造一個舒適、和諧的校園風貌。為此在這裡提出這樣幾個要求:

  衛生方面:我們在九月份將進行重點整治,、把校園環境衛生當作中考來抓,培養良好的衛生習慣,保持學校整潔、美觀的環境。及時和徹底杜絕隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾,嚴禁在桌面、牆面上塗抹。力爭得到根本好轉。從今天起各班按照分配的責任區認真做好衛生,乾乾淨淨迎接新學期的到來。

  紀律方面:本學期我們還將著力培養同學們正確的行為習慣,加強校園的安全保障工作。每一位同學都要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光,從點滴做起,專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識,就難以在未來的高科技社會中立足,更談不上報答父母,奉獻社會了。所以你們要端正學習態度,積極主動地學習,發揚頑強拼搏、不怕困難、敢於競爭的精神,勤于思考、善於總結、學會學習、學會創造,為進一步提高學習成績而努力。還有,你們要繼續發揚遵規守紀的良好習慣,嚴格遵守《中學生日常行為規範》和學校的管理制度,加強責任感,不斷規範自身的言行,學會做人,學會合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的出色學生。

  老師、同學們,展望新學年,我們信心百倍,我們的明天充滿希望。這裡是你們成長的搖籃,這裡是你們實現理想的階梯。讓我們共同祝願:實驗中學的明天更加輝煌!

  最後再一次祝願全體教師身體健康,青春永駐!

  謝謝大家。

  小學生教師節感恩教師的演講稿篇五

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好,我是唐閱輝。今天,我演講的題目是《追逐這傾城日光》。

  穿梭過漫長夏日,聽習習涼風秋意,看澄澈天空朝霞。校樓嶄新,笑容隨心,新學生歡笑,新學期歡暢,我們在此熱烈慶祝我國第二十八個教師節。祝願所有老師節日快樂,身體健康,生活和順。

  在時光的日記裡,拂去那沙漏酥酥軟軟的聲音,我們能看到教師日光般的靈魂站立。當我們的老師還是學生的時候,他們默默地走出校園,心裡卻分明閃爍著一陣振聾發聵的吶喊。他們就此上路,揹負著一生的信仰,那就是:修德育才,振興中華!艱難險阻攔在胸前,荊棘坎坷橫亙路上,他們奮起因理想而強大的臂膀,乘風破浪,書寫命運的最強音。勞累的重負壓在肩上,外在的誘惑懸在眼前,他們懷抱因汗水澆灌而愈發強大的品格,執著求索,煥發最溫暖的光亮。

  從小到大,我們常常會感動於老師忙碌而勞累的身影,但這並不是老師陽光精神的全部。這種偉大精神的核心就在於堅守信仰、主宰人生,正是因為這樣的精神與品格深深紮根,各種美好方得以發芽,我們的青春才開始綻放。老師的辛苦,是一種品格;老師的信仰,是品格背後的靈魂。對於老師的付出,我們理應感激;對於老師的靈魂,我們更應敬佩。誠然,我們的老師在奮鬥的歷程中也曾有過稚嫩,有過偏執,有過失誤。但一個向上的、陽光的、富有活力的靈魂經得起考驗,更能敢於面對錯誤、挑戰自我,我相信這是教師的人生信條,也應是我們的成長守則。

  作為學生的我們,進入了新的學習階段。前方的世界佈滿了誘惑與挑戰,年輕的生命充滿了希望與活力。在這善與惡、美與醜交織的時光,在這變動與發展的年代,我們應當始終牢記生命無價、青春無價。讓每一度年華都因夢想的陪伴而絢爛,讓生命的每一天都因實踐的腳步而充實,讓我們的青春多樣而立體、向上而蓬勃。在這個有些浮躁的社會之中,樹立起你的信仰,用勤奮為之堅守,讓它主宰你的生命,穿透時光的歷練,為你鍍上金色的光芒。面對選擇,聽從你內心的聲音,從現在起規劃人生,從現在起為自己負責,從現在起學會理性與幽默,若干年後你會記得:那時的你除了淡淡的憂傷,還有堅定與希望。我們頭頂旭日之光,面對教師之光,環繞時代之光,就讓我們點亮內心、追逐光明,讓自身的光芒傾城盈野。旭日初昇,勝負未曉,加油吧,少年!