五年級小學生讀書手抄報

　　我愛讀書。讀書使我在求學道路上受益匪淺。期間,我在北京讀大學。由於積累了一些哲學歷史知識,遇事能多問幾個為什麼,因而在那動盪年代能冷靜觀察,獨立思考,持中守正,趁機讀了一些書,充實了自己的學問。讀書使我在工作中受益匪淺。下面小編給大家帶來五年級小學生讀書手抄報：

　　資料1：我愛讀書

　　莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我愛讀書，因為讀書能解開我心中的各種謎團，豐富自己的知識，美化自己的靈魂，使自己更勤奮、更聰明……

　　我從小就愛看書，媽媽說那是我九個月的時候，只要看到書我就會爬過去，把一本本書都“消化”掉，看到我愛書，於是媽媽從新華書店買回了一大堆“撕不爛”的趣味學習卡，我一拿起來就在那裡津津有味的“閱讀”起來了。

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　　一休息，我最愛去的地方就是書店。記得有一次，是我上二年級的時候，爸爸有事，沒時間看我，我讓爸爸把我放在書店裡看書，說好了一個小時後在書店的門口等，結果，爸爸三個小時才辦完事，他想，我可能等不到他，一定哭了。可當爸爸滿頭大汗地趕到書店門口卻找不到我，這下可把他急壞了，趕忙去找。找了一層找二層，找了二層又跑到負一層，最後，看到我正坐在一個座位上津津有味地看《童話大全》呢!他長長地出了一口氣，開心的笑著。“兒子!”“兒子!”……他叫了好幾聲我都沒有聽到，直到爸爸走到我跟前，我才看到爸爸。一看時間，我已經在那裡呆了三個多小時了，最後爸爸看到我非常喜歡看著本書，就把這本書買了下來，我的心裡跟吃了蜜一樣甜。

　　“讀萬卷書，行萬里路”，讀書豐富了我的視野。去年暑假我和姥姥、姥爺去四川的九寨溝旅遊，當我們來到一片藍色的湖邊時，還沒等導遊給我們介紹，我就大聲說：“大家快看，這是五彩池，它是幾萬年來，由黃龍溝四周高山上的冰雪融水和地表水不斷流淌下來，滲入冰磧物中，在鬆散的石灰岩下部形成淺層潛流，並在流動過程中溶解了大量石灰岩的碳酸鈣物質。隨後，飽含碳酸鈣質的潛水出露地表，形成無數小溪散流而下……”聽著我的介紹，導遊阿姨都停了下來問我是不是來過，我自豪地告訴她：“沒有，我是在來以前從書上看到的。”一起旅遊的遊客們誇我了不起。

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　　我的弟弟只有八個月，每天吃雞蛋時只能吃蛋黃，可是要想分開蛋清和蛋黃並不是一件容易的事情，媽媽每天都很頭疼做這件事。我告訴媽媽：把雞蛋打在碗裡，用空塑料瓶在蛋黃上輕輕吸取即可輕鬆地將蛋清、蛋黃分開。這就是我在百科全書中學到的，是不是很有用!我喜歡暢遊在書的海洋裡，書可以帶我去月球看嫦娥，可以帶我去白堊紀看恐龍，可以帶我去未來世界做地球衛士……書是我的良師益友，你喜歡它嗎?

　　資料2：我愛讀書

　　“書籍是人類進步的階梯。”“書是知識的源泉。”書是我的好夥伴，也是我每天必補的營養品。書，就像一眼甘甜的泉水，灌溉了我的心田。

　　二年級的時候，媽媽給我買了一本書，叫《超級笑笑鼠》。它的封面設計十分精美，讓我一下子就愛上了它。這本書主要講了在泥巴村的一個小鎮上有許多歡樂的人，他們因為經歷了許多的事，所以變得性格開朗、十分自信。主人公笑笑鼠就是其中的一員。“老鼠”大家可能聽到這兩個字憤怒之情就油然而生，甚至有一個歇後語是這麼說的：老鼠過街——人人喊打，而書中的主人公——笑笑鼠卻是一隻活潑、自信、熱情奔放的老鼠，不偷東西吃的老鼠，一個愛作詩，自認為是作家的老鼠……正因為她這樣的精神品質，才讓她在嘻哈鎮變得更加出名。讀完這本書，我悟出了一個道理：要做一個自信的人，做什麼事情都要勇往直前，不膽怯，不退縮。

　　書，與我結下了不解之緣，是我形影不離的好夥伴。當我失去信心時，是書讓我看見了希望的光芒;當我煩躁時，是書讓我快樂起來;當我無聊時，是書為我排憂解悶;當我遇到難題時，是書這把神奇的鑰匙幫我開啟了通往光明的大門……

　　一次暑假，天氣燥熱得很，知了聲聲叫著“熱呀熱呀。”正遇到難題的我，心情因天氣的燥熱而更加煩躁。實在想不出答案了，只好去廚房找點東西吃，解解悶。突然，我的眼睛閃過一本書，對!《天才智者解答》。可是，書在哪呢?我家的床上、桌上……哪都有書。折騰了半天，啊!它在這裡。之後，我按書上的方法，寫下了答案。

　　書讓我嚐到了人生的酸、甜、苦、辣，更填滿了我知識的靈魂。書，你讓我看見了小草破土的堅韌;花兒雨中開放的勇氣;我選我的自信……書，你給了我童年的樂趣和美好的享受，教我思索人生，使我變得更加成熟。