教師節手抄報板塊

  教師節文化對師德建設具有一種潛移默化的而又巨大的影響力,它以文化手段傳遞人們的精神追求和價值取向、溝通教師的思想情感、規範教師的行為,使他們在潛移默化中受到薰陶感染,自覺認同教師節文化中以尊師重教和崇尚師德為核心的價值觀,體味到人民教師的職業光榮感和社會歷史責任感。下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。

  教師節手抄報的圖片

  教師節手抄報圖1

  教師節手抄報圖2

  教師節手抄報圖3

  教師節手抄報圖4

  教師節手抄報圖5

  教師節手抄報圖6

  教師節手抄報的資料

  一、教師節祝福語

  1 您是摩天大樓的粒粒基石,您是跨江越河的座座橋墩,您是祖國建設的中流抵柱。老師,節日快樂!

  2 無論風雨,無論坎坷,都有您在默默的支援和指引著我,老師您辛苦了,學生永遠祝福您。

  3 教書育人桃李滿天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人!

  4 今天當第一縷暑光灑進您的窗戶,那是學生給您的深情祝福:老師,節日快樂!

  5 一路上有您的教導,才不會迷失方向;一路上有您的關注,才更加的自信勇敢…老師,謝謝您!

  6 我虔誠得不敢尋覓詞彙,因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。

  7 面對講臺,背靠黑板,在時光長河裡,老師是您把一個個分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環。

  8 本想用電話向您道一聲節日快樂。但是您一筆一畫教我學會了寫字,所以這裡我要用簡訊息向您道一聲:教師節快樂!

  9 投之以桃,報之以李。老師,我不會忘了您的諄諄教誨。

  10 今天的太陽為您升起,今天的鮮花為怒放,今天的讚歌為您高唱,今天的雄鷹為您展翅飛翔!

  二、名人尊敬老師的故事

  毛澤東敬酒

  1959年6月,毛澤東回到故鄉韶山,他特意邀請自己讀私塾時的老師毛禹珠一起吃飯。席間,毛澤東熱情地向老師敬酒,毛禹珠殊感榮幸,感慨地說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛澤東則說:“尊老敬賢,應該應該!”

  朱德敬禮

  1959年初春的一天,朱德在雲南政治學院禮堂看戲。開演前,一位年逾古稀的老人由服務員引了進來,朱德一眼認出老人是自己在雲南陸軍講武堂學習時的教官司葉成林,他急忙起身,立正敬禮,禮畢緊緊握住老人的手說:“葉老師,請坐!”待老人坐定後,他自己才入座。周恩來贈款1952年2月,天津南開大學校長張伯岑患病去世,周恩來參加了治喪委員會並送了花圈。花圈上寫道:“伯岑師千古,學生周恩來敬輓。”後來,周恩來一直惦記著張家人的生活,1961年國家困難時期,他將自己積攢的500元錢送給張伯岑夫人,並囑咐有關部門要好好照顧張伯岑夫人及其子女。

  三、感恩老師的詩歌

  《老師,辛苦了》

  是誰——

  把無知的我們領進寬敞的教室,

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰——

  把調皮的我們

  教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!

  您的關懷就好似和煦的春風

  溫暖了我們的心靈。

  是誰——

  把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!

  您的保護讓我們健康成長。

  在金秋時節結下碩果。

  您辛苦了!老師!

  在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!

  把青春無麼奉獻的人們。

  我們向您致以崇高的敬意!

  ——您辛苦了,老師!