讀書節手抄報三年級

  讀書是獲取資訊,增長智慧和培養個性品德的重要途徑。學習不限於讀書,但讀書是學習的基礎,要獲取知識,就離不開讀書。讀書手抄報該怎麼做?下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。

  三年級讀書節手抄報的圖片

  三年級讀書節手抄報圖一

  三年級讀書節手抄報圖二

  三年級讀書節手抄報圖三

  三年級讀書節手抄報圖四

  三年級讀書節手抄報的資料

  讀書的名人名言

  1 書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞

  2 書籍是少年的食物,它使老年人快樂,也是繁榮的裝飾和危難的避難所,慰人心靈。在家庭成為快樂的種子,在外也不致成為障礙物,但在旅行之際,卻是夜間的伴侶。——西塞羅

  3 理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰

  4 除了野蠻國家,整個世界都被書統治著。——福爾特爾

  5 書籍乃世人積累智慧之長明燈。——寇第斯

  6 讀書有三到,謂心到,眼到,口到。——朱熹

  7 立身以立學為先,立學以讀書為本。——歐陽修

  8 讀萬卷書,行萬里路。——劉彝

  9 黑髮不知勤學早,白髮方悔讀書遲。——顏真卿

  10 書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。——于謙

  關於讀書的古詩

  1、《宋安淳秀才失解西歸》

  宋·蘇軾

  舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。

  他日名宦恐不免,今日棲遲那可追。

  2、《冬夜讀書示子聿》

  宋·陸游

  古來學問無遺力,少壯功夫老始成。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

  有關讀書的典故

  1.牛角掛書

  形容勤奮讀書的典故。《新唐書·李密傳》:“李密聞包愷在緱山,往從之。以蒲韉乘牛,掛《漢書》一帙角上,行且讀。越國公楊素適見於道,按轡躡其後,曰:‘何書生勤如此?’密識素,下拜。問所讀,曰:‘《項羽傳》。’因與語,奇之。歸謂子玄感曰:‘吾觀密識度,非若等輩。’玄感遂傾心結納。”後人遂以“書橫牛角”、“角掛經”、“繭栗掛漢書”、“束書牛角”、“書掛牛角”、“牛角之懸”來形容勤奮讀書。或以“掛犢之才”、“牛角書生”來指勤奮學習而才思卓捷的書生。

  2.負薪讀書

  形容勤學的典故。事出《漢書·嚴朱吾丘主父徐嚴終王賈傳》:“買臣字翁子,吳人也。家貧,好讀書,不置產業,常艾薪樵,賣以給食,擔束薪,行且誦書。其妻亦負戴相隨,數止買臣毋歌嘔道中。買臣愈益疾歌,妻羞之,求去。買臣笑曰:‘年五十當富貴,今已四十餘矣。女苦日久,待我富貴報女功。’”此典一般以“負薪”或“負樵”的形式出現。有時,此典也用來形容未遇時的貧居生活。

  3.帶經而鋤

  形容生活貧苦依然堅持學習的典故。語出《漢書·公孫弘、卜式、倪寬傳》:“倪寬受業孔安國,嘗為弟子都養為弟子們做飯,時行憑作有時還要下地幹活,帶經而鋤,休息輒誦讀,其精如此。”此典常以“帶經鋤”的形式出現。