教育孩子成長的書籍有哪些可以推薦
書籍是人類的知識寶庫,什麼知識不懂時,在書裡面找就好了。對於家長教育孩子成長的也一樣。以下是小編分享給大家的教育孩子成長的書籍,希望可以幫到你!
教育孩子成長的書籍
1、《愛和自由—孫瑞雪幼兒教育演講錄全新增訂第四版》
孫瑞雪 著
圝圝本書是孫瑞雪教育機構經典圖書《愛和自由》全新增訂第四版。從第一版到今天的第四版,《愛和自由》已經走進幾十萬個家庭。千萬個父母因此書而徹底改變,她們“心靈受到震撼,感動而愧疚”,並從中學會真正的愛,真正的教育。千萬個孩子因此書而健康、愉悅地成長,成長為心理有力量、有強大自我、有創造品質的一代新人!應廣大父母的要求,此次增訂,在保留原有全部經典內容的基礎上,增加了孫瑞雪老師最新經典講座,向讀者系統全面地闡述“愛和自由”的教育理念和實踐。在新增的《愛和自由規則與平等》這一篇中,全面講述了孫瑞雪教育機構“愛和自由”的教育理念和方法。一一詳細講述了愛、自由、規則、平等的教育,講解了廣大父母關心的如何給孩子愛,講解了家庭使用的3大規則,幼兒園實踐中的7大規則等內容。這些在上一版中是完全沒有的。在新增的《兒童成長中的自由》這一篇中,集中講述了兒童應當擁有的5大自由,解答了眾多父母所困惑的問題:到底該給孩子多大的自由?孫瑞雪老師告誡父母們:你以為你愛孩子,你想象你可以愛孩子,你認為這就是愛孩子,和你真的愛孩子是有差別的。也許,你需要停下來看:你是不是基於你的想法,你的恐懼,你的焦慮,你的習性來愛的。這可能就意味更愛你的想法,更愛你的恐懼,更愛你的焦慮,更愛你的習性。愛就是愛,恐懼就是恐懼,焦慮就是焦慮,認為就是認為,一切如是。我們要學會從一切如是中將愛剝離出來,你的孩子才真正可以接到愛的禮物。因為我們一生能夠給予孩子的,只有一樣,那就是愛!
2、《別讓孩子傷在小學》
饒雪莉 著
這是國內第一本小學老師寫給家長、如何與老師打好交道的溝通祕籍。小學是個小社會,家長能不能和老師友好相處,直接影響孩子的成長是否健康快樂。書中包括28個最讓家長們困惑的問題,也是各種學校論壇、家長論壇中家長們熱議度最高的話題。15年小學一線老師的親身經歷,饒雪莉敞開心扉,從解決問題的角度,教給家長最實用、最寶貴的方法。涉及到敏感問題時能夠直言不諱,為的是讓孩子們快樂地在小學時代健康成長。
3、《別以為你懂孩子的心》
周令瑜 著
圝圝本書共分為8章,70多節,記錄了超過240個家庭親子教育案例。作者既從教育者的角度闡述了科學的教育觀,又從媽媽的視角講解該如何處理孩子在成長路上面臨的種種問題。這為父母培養孩子,提供了一個全新而又典型的標本式的案例集合。有著極強的實用性,貼近生活、來源生活,是父母開啟瞭解孩子大門的書。
4、《捕捉兒童敏感期全新增訂第二版》
孫瑞雪 編著
有多少父母知道,你的孩子,為什麼愛吃手?為什麼總是抓住什麼都往嘴裡塞?他為什麼不斷扔掉手裡的東西,你撿起來遞給他,他會再扔掉?他為什麼總愛玩水,經常渾身上下都溼透了?為什麼總是把桶呀瓢押往頭上套?為什麼總是往桌子下衣櫃裡鑽?吃手、扔東西、鑽洞洞、“打”人、說“不”、執拗……孩子的每一個行為,都在學習——內在驅動的對與外界環境和生命本身的學習!你是幫助了他,還是遏制了他?所謂“敏感期”是指在0-6歲的成長過程中,兒童受內在生命力的驅使,在某個時間段內,專心吸收環境中某一事物的特質,並不斷重複實踐的過程。順利通過一個敏感期後,兒童的心智水平便上升到一個新的層面。本書收錄了200多個孩子0~10歲敏感期的真實案例,所有案例由家長或老師記錄,孫瑞雪點評。中外教育史上,這是第一次大規模、全面深入地揭示敏感期這一生命現象,它就像一把打造了10年的金鑰匙,引領讀者瞭解兒童成長的規律,破解兒童內心的祕密。自2004年第一版出版以來,《捕捉兒童敏感期》成為千千萬萬個父母養育孩子的必讀書。5年來,孫瑞雪教育機構在兒童敏感期方面取得更加深入、豐富的實踐和研究成果。
5、《不獎不打管孩子》
[美]馬文•馬歇爾
圝圝世界孩子管教研究第一人的扛鼎之作,以極其詳盡的成功方法和案例,“手把手”引導家長通過積極、選擇、反思等方法激發孩子的主動性,通過“自信心培養系統”,讓孩子建立自信,從而讓孩子自己做出改變,使孩子成功,使親子關係和諧、親密。
孩子成長過程應該看的書
第一類:經典誦讀類
《聲律啟蒙》《千家詩》《論語》《孟子》《古文觀止》《唐詩鑑賞辭典》 《宋詞鑑賞辭典》《史記選譯》等
——建議一定要買,既作為經典誦讀,又可當工具書翻閱進入中學孩子最不適應的就是古詩文難度加大。有些東西是要靠“童子功”打底的,現在還來得及。
泰戈爾《飛鳥集》《園丁集》,冰心《繁星》《春水》
《二十世紀中國詩歌精選》,余光中詩集,毛澤東詩詞
海子《面朝大海春暖花開》和食指的《相信未來》
還有舒婷和席慕容的詩女生可以讀讀
——最好多誦讀,喜歡的就背一些。
第二類:典範白話文類
魯迅散文集《朝花夕拾》 小說集《吶喊》《彷徨》
《朱自清散文精選》《冰心散文精選》
《季羨林散文精粹》金庸《射鵰英雄傳》 餘秋雨《文化苦旅》
《張曉風經典作品》﹡《林清玄散文集》
曹文軒《青銅葵花》﹡ 金波《烏丟丟的奇遇》
——現代漢語之正統,語言純正流暢,多讀多摘抄積累
第三類:心靈成長類
羅曼羅蘭《名人傳》貝多芬傳,米開朗基羅傳,托爾斯泰傳
卡耐基《林肯傳》 劉墉《創造自己》
李開復《世界因你而改變》﹡《做最好的自己》﹡,
孔慶東《47樓207》 路遙《平凡的世界》
史鐵生《我與地壇》 《鋼鐵是怎樣煉成的》
海倫•凱勒《假如給我三天光明》﹡ 《鄧肯自傳》《簡愛》《飄》
——閱讀傳記和傳記體小說,是成長過程中必不可少的事。後一組特別適合女生看。
第四類:修身處事類
《哈佛家訓》﹡《美德書》《夏洛的網》《毛毛》﹡如果小學階段還沒看過的話,就抓緊
于丹《論語心得》﹡《莊子心得》﹡
周國平哲理散文 《細節決定成敗》 《水知道答案》﹡
龍應臺《親愛的安德烈》 《目送》
——丟給孩子看,別管看不看得懂,自然會有收穫。
關於父母教育孩子的名言
1、孩子的理性是不斷成長的,不要餵養他們,而要引導他們。
2、詳細制定實驗計劃,幫助孩子瞭解更多的事情。
3、教是為了不教;管是為了不管。
4、家長要善於細心地觀察孩子,從孩子的一舉一動和支言片語中去發現孩子的求知慾。——木村久一
5、讓孩子做他力所能及的事情。
6、發揮孩子積極認識自己才幹的能力。
7、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分,哪怕不會有積極的結果。
8、家長養成合理的行為習慣並留心使孩子學著去做。
9、孩子的學習成績固然重要,孩子的素質培養更為重要。孩子強烈的上進心,首先來源於對遠大目標的執著追求。所以家長應幫助孩子從小樹立遠大的目標,激發孩子為了現實目標而百折不撓的上進心。——晨曦
10、凡會學習者,學習得法,則事半功倍;凡不得法者,則事倍功半。——紀元
11、要承認,我們的孩子每天都在進步。但是他們進步方面和進步速度不同。
12、孩子的身上存在缺點並不可怕,可怕的是作為孩子人生領路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。——珍妮·艾裡姆
13、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。
14、家庭教育的任務,首先是父母教育、父母學習。
15、良好的個性勝於卓越的才智。
16、鼓勵孩子儘量不依賴成年人。
17、鼓勵孩子發現問題,隨後解決這些問題。
18、不要空洞地和不真誠地表揚孩子。
19、窮人的孩子早當家,但必須警惕“人窮志短”。
20、挫折教育並非只是讓孩子過過苦日子,乾點苦活,挫折教育的重點在於,培養孩子直面挫折的堅強品質。——劉大偉
21、對孩子提出的所有問題,都耐心、老實地作出回答。
22、養教育好自己的子女,是對國家對社會最好的貢獻。
23、激發孩子的求知和學習的慾望,遠比教會有限的知識有意義得多。
24、如果你真的愛孩子,就該送他“出海經風浪”。
25、運動貴有恆,飲食貴有節。
26、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
27、不用辱罵來懲治孩子。
28、幫助孩子尋找值得注意的電視節目。
29、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。
30、對孩子來說,家庭環境類似母親的子宮。母親的子宮是孩子的第一宮殿,家庭環境是孩子的第二宮殿。
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