保研個人簡歷模板實用簡單
求職簡歷——這塊敲門磚如何打磨,得費一番心思。那關於保研個人簡歷有哪些呢?下面是小編為你整理的保研個人求職簡歷模板，希望對你有幫助。
保研個人簡歷模板篇1
☆ 基本情況
民 族：漢 政治面貌：中共黨員
出生年月：*****年**月 籍 貫：***省***市
聯絡電話：***** E-mail：***
英語水平：CET-6 三年成績排名：15/189
就讀學校：湖南大學 本科專業：****
通訊地址：湖南大學**** 郵編：410082
☆ 主修課程
機械原理 機械設計 機械製造技術基礎 機械製造工藝 機械製造裝備設計
電子技術 電工技術 機械工程控制基礎 微機原理與介面技術 計算機控制與模擬
工程材料 工程圖學 材料成型工藝基礎 互換性與測量技術基礎 機電傳動與控制
☆ 計算機及工程軟體應用情況
通過國家計算機二級C、三級網路技術等級考試，熟練掌握UG、AUTOCAD、CAXA等軟體。
☆ 獲獎情況
2008年9月 國家勵志獎學金
2008年9月 湖南大學三好學生
2008年12月 學院“一二·九”主題徵文三等獎
2008年12月 湖南大學第五屆工程模型大賽一等獎
2009年5月 湖南大學“優秀團員”
2009年6月 湖南大學“概論”社會實踐論文一等獎
2009年9月 學院暑期社會實踐論文二等獎
2009年10月 湖南大學綜合一等獎學金
2009年10月 湖南大學LMT獎學金
2009年10月 湖南大學三好學生
2010年3月 長豐專項獎學金
2010年5月 學院宣傳工作“先進個人”
2010年5月 學院雷鋒活動月“優秀志願者”
2010年5月 湖南大學“優秀團員”
2010年5月 湖南大學優秀實習生
2010年6月 湖南省第四屆大學生機械創新設計大賽三等獎
2010年6月 湖南大學UG技能認證二等獎
☆ 社會實踐和實習情況
2008年11月 在湖南大學海捷公司進行了3周的金工實習，瞭解了特種加工、快速原型等先進
製造技術，熟悉了車床CA6140、銑床、外圓磨床等機床的操作
2009年 3 月 和同學一起組隊參加了大學創新訓練計劃SIT
2009年5月 開展社會實踐調查——“長沙市嶽麓區民營經濟發展的調查與思考”
2009年5月 組織“寄一份包裹，送一份愛心”——紀念“5·12”地震一週年活動
2009年5月 在湖南大學進行了2周的電子電工實習，學習了電路連線和錫焊等。 2009年 9 月 擔任湖南大學2009級新生班主任
2009年10月 在湖北十堰東風二汽公司進行2個星期的生產認識實習，參觀了東風二汽有限公司的發動機廠，進入車間瞭解了缸體、曲軸、連桿、凸輪軸的生產工藝過程
2009年12月 和同學一起組隊報名參加全國機械創新設計大賽，獲省三等獎
2010年3月 湖南福潤德有限責任公司學習，主要負責零件的UG建模及其裝配，進一步地熟悉了UG軟體操作;
2010年8月 在長沙電纜附件有限公司進行了一個月的生產實習，在機加工車間熟悉了車、銑、磨、鏜、鉗工等工種，熟悉了部分產品的裝備、質檢及包裝，接觸了Mastercam。
☆ 自我評價
我性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。我自進入大學以來一直勤奮學習專業知識，成績優秀，獲得多項獎學金。一直擔任學生幹部，工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。平時注意培養自己的綜合能力，積極參加各種活動，並獲得了諸多獎項，我還通過了羽毛球二級裁判證考試。
保研個人簡歷模板篇2
姓 名：
性 別：
出生年月：
籍 貫：
就讀學校： 英語過級： 政治面貌： 在校任職：獲獎情況 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2008—2009學年：
獲得南昌大學優秀學生特等獎學金2次;
獲得“黨在我心中——科學發展觀”知識競賽一等獎;
被評為“三好學生標兵兼優秀學生幹部”;
獲得XX大學學生組織“先進工作者”的榮譽稱號;
獲得XX大學學生公寓文化創新建設成果一等獎。
2009—2010學年:
獲得XX大學特等獎學金1次;一等獎學金1次;
獲得XX大學“首屆瞭望者杯”新聞作品徵集比賽二等獎;
被評為“XX大學三好學生兼優秀學生幹部”;
獲得“XX大學寢室刊物設計比賽”優秀獎;
獲得了普通話二級甲等證書;
作品《60週年》在“紀念60週年—自我設計大賽”中，榮獲一等獎。
2010—2011學年：
獲得XX大學一等獎學金2次;
美術作品《末.世紀》榮獲第三屆“江西之星”創意設計大賽入選獎;
在XX大學第七屆視覺藝術作品展中榮獲繪畫類三等獎;
美術作品入選“首屆全國大學生優秀作品展”;
美術作品《色彩構成》參加2011年XX大學九十週年慶典藝術作品展;
第四屆全國大學生廣告藝術大賽優秀獎。
自我評價
我是一名優秀的學生，我開朗，我樂觀，我積極向上。我的努力，我的真誠，希望得
到老師及領導們的認可。本人將萬分感謝!