求職個人簡歷範文優秀

  設計求職個人簡歷,是求職者走向社會的一次重要的自我推銷活動,那你知道求職簡歷該怎麼寫嗎?下面是小編為大家帶來的求職個人優秀簡歷範文,相信對你會有幫助的。

  求職個人優秀簡歷範文一

  姓  名:xuexila

  目前住地:廣州

  民  族:漢族

  戶 籍 地:廣州

  年  齡:25

  求職意向:

  應聘職位:設計主管

  求職型別:全職

  到職日期:即刻到崗

  月薪要求:5000--8000

  希望工作地區:廣東

  工作經歷

  公司名稱:付康廣告公司

  起止年月:2010-05 ~2013-05

  公司性質:私企

  所屬行業:傳媒/設計

  擔任職務:專案經理

  工作描述

  負責運營管理、計劃擬定、產品設計。

  教育背景:

  畢業院校:廣東傳媒學院

  最高學歷:本科

  所學專業:傳媒

  語言能力:英語

  自我簡介:

  1、追求美,擅長飾品設計、對藝術氣息較濃的事物較感興趣;

  2、易於接受新事物、新思想,具有較好的創新思維;

  3、擅於交際,較強的語言組織能力,標準的二級甲等的普通話、流利的粵語

  4、具備一定的團隊領導能力、專案統籌能力;

  求職個人優秀簡歷範文二

  姓  名:xxx

  性  別:女

  出生日期:1989-04-11

  婚姻狀況:已婚

  政治面貌:黨員

  民  族:漢

  教育背景:

  畢業學校:四川音樂學院

  畢業時間:2013-06-30

  最高學歷:大學本科

  所學專業:音樂

  求職意向:

  到崗時間:隨時

  月薪要求:5000

  意向崗位:樂器教師,吉他教師,音樂教師

  意向行業:學校,培訓中心,音樂工作室

  工作地區:成都

  工作經驗:

  2013年3月-2014年4月 :知音藝術學校

  公司性質: 民營企業

  所屬行業: 培訓中心

  擔任職務: 教師

  工作描述: 吉他教學

  自我評價: 本人性格開朗,誠實正直,謙和自信,樂於進取、樂於奉獻,勤奮好學,積極上進,有較強的社會適應能力。工作踏實,認真細緻,具有強烈的事業心和工作責任心,善於處理人際關係,具有極佳的團隊合作精神。

  求職個人優秀簡歷範文三

  姓名:陳某某

  身高:177cm

  性別:男

  工作年限:

  民族:

  最高學歷:本科

  出生年月:

  所學專業:

  籍貫:石家莊市

  現居住地:石家莊市

  婚姻狀況:未婚

  手機:139*********

  身份證:3302*********

  郵箱:[email protected]

  求職意向

  期望職位:公關、客服

  期望行業:不限

  期望地點:石家莊市

  期望月薪:面議

  工作性質:全職

  到崗時間:隨時

  工作經驗

  公司名稱:香港志億服飾集團有限公司

  職位名稱:文案策劃主管

  工作時間:2006-09至2009-02

  工作描述:公司企業文化建設與宣傳,品牌宣傳塑造

  公司年度、季度銷售活動策劃,每年春秋兩次的新品釋出會策劃實施

  公司日常營銷的廣告宣傳,撰寫廣告軟文、文案等

  公司內刊《志億天空》、網站的新聞採寫、編輯排版等工作

  專案名稱:旅遊真好《探祕阿爾山》節目

  時間:從2008-05至2008-07

  專案描述:組織會員赴阿爾山地區自駕遊活動,爭取汽車相關廠商、保險等贊助商的協助,景區安排多種競技、對抗活動,配合旅遊真好節目組播出。

  責任描述:全面參與活動策劃組織工作,獨立負責活動的文案寫作與部分外聯工作。

  專案名稱:新品釋出會

  時間:從2007-05至2009-07

  專案描述:為期3天大型服裝企業秋冬產品新品釋出會,全國各地近300家經銷商參與。

  責任描述:與企劃部同事全面負責釋出會主題的醞釀與籌劃,獨立創意“慎思、篤行、尚和”的大會主題,濃厚的企業文化特色得到經銷商的讚譽。全面負責會場佈置、媒體聯絡,拍照攝像等工作。

  教育經驗

  畢業學校:河北經貿大學

  時間:2001-09至2005-07

  專業:編輯出版學

  學歷:本科

  專業描述:報刊雜誌的組織策劃,新聞、文學寫作,媒介、宣傳研究

  培訓經歷

  培訓課程:文案師

  培訓時間:2008-10

  培訓機構:聯邦教育

  自我評價

  樂觀誠信,踏實認真,喜歡事情做的清晰明確,講求工作效率;具備良好的文學修養和較強語言運用能力,能夠準確把握各種風格文案寫作;樂於並擅長與人溝通交流,寧願助人為樂;

  對新鮮事物接受力強,喜歡創新和變通;愛好廣泛,溝通能力強,具有一定美術基礎和創作能力。

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