社群教師節活動策劃方案範文

  每年的教師節,中國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節日。通過評選和獎勵,介紹經驗,幫助解決工資、住房、醫療等方面的實際困難,改善教學條件等,大大提高了廣大教師從事教育事業的積極性。下面是小編為您精心整理的。

  篇一

  正值第30個教師節來臨之際,為了弘揚尊師重教的優良傳統、培養尊師愛師的情懷以及樹立對老師心存感恩的美德,元莊社群將開展“致我們親愛的園丁”之慶祝教師節活動。此次社群活動,主要面向社群的未成年人,活動的主要目的:一方面幫助學生擁有感恩與關愛之心,培養尊師重教的良好品質,一方面體驗集體活動的樂趣,度過一個充實且有意義的節日。

  具體安排如下:

  一、活動名稱:“致我們最親愛的園丁”之元莊社群慶祝教師節活動

  一、活動時間:20xx年9月10日本週三15:30

  二、活動地點:元莊社群未成年活動中心

  三、活動物件:元莊社群的未成年人

  四、活動內容:1、“花朵與園丁”---紙折櫻花

  2、“天使心願牆”---手寫祝福語

  3、“我的小小收穫”---分享參與活動心得

  更多體驗,更多樂趣,就在明天下午!參與活動,即送精美小禮品!

  歡迎社群的廣大未成年朋友們積極參與!

  篇二

  在第29個教師節到來之際,天平社群街道黨工委、辦事處將以“天平社校共創全,同圓民族復興夢”為主題開展系列活動,通過社群文化與校園文化、網路文化的融合,進一步宣傳《天平活雷鋒》提升社群文明程度、提高成員文明素質。在天平社群文化教育發展的途徑上,不斷向“首善”的目標推進。

  一、校園安保培訓活動

  活動內容:為進一步提升全社群保安隊伍的整體素質和戰鬥力,切實提高校園安全防護等級,有效防範校園案件發生,街道將開展為期3天的社群保安隊、校園保安與門衛相關法律法規、業務知識等技能培訓活動。

  活動時間:8月21日、22日、23日

  活動地點:南模初級中學

  責任部門:綜治中心

  二、慰問困難教職員工活動

  活動內容:慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區15所中小學、幼兒園包括市立幼兒園、市委機關幼兒園上報1位特困名單,在教師節來臨之前進行慰問。

  活動時間:9月中旬前

  活動地點:特困教職員工家中、學校

  責任部門:社會發展科

  三、居委慰問對口學校、轄區教師活動

  活動內容:各居民區與對口中小學、幼兒園共同開展教師節慶祝活動,採取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯絡,走訪、慰問居住在本居民區的在職、退休教師,並通過網站、板報等形式廣泛宣傳,營造關心教育、理解教育、支援教育的良好的社會氛圍。

  活動時間:9月中旬前

  活動地點:各居民區或各中小學、幼兒園

  責任部門:社會發展科

  四、校/園長、書記座談會

  活動內容:邀請各校/園長、書記共同研討如何在社群同創共建聯盟的大平臺下,進一步健全社校共建組織框架和工作機制,整合社群和學校的各類資源,通過具體專案的對接和落實,深化社群和學校共建內涵,逐步形成校內外相互銜接的社群教育新格局,營造“社群服務教育,學校回報社會”的良好氛圍。

  活動時間:9月中旬前

  活動地點:社群文化活動中心

  責任部門:社會發展科

  五、優秀教師表彰宣傳

  活動內容:在天平入口網站、《新民晚報社群版——天平家園》

  報上開闢專版、專欄,對天平社群學校的特級教師、特級校長;獲得20xx年徐彙區“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區級以上獎項的天平社群教師進行廣泛宣傳,學習他們愛崗敬業的精神,嚴謹的治學態度,精湛的教學技巧,教書育人的責任意識。

  六、活動宣傳

  整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作,在天平入口網站和《新民晚報社群版——天平家園》報上進行專題報道。

  徐彙區天平路街道辦事處

  20xx年9月2日

  篇三

  在第31個教師節到來之際,社群街道黨工委、辦事處將以“社校共創全,同圓民族復興夢”為主題開展系列活動,通過社群文化與校園文化、網路文化的融合,進一步宣傳《活雷鋒》提升社群文明程度、提高成員文明素質。在天平社群文化教育發展的途徑上,不斷向“首善”的目標推進。

  一、校園安保培訓活動

  活動內容:為進一步提升全社群保安隊伍的整體素質和戰鬥力,切實提高校園安全防護等級,有效防範校園案件發生,街道將開展為期3天的社群保安隊、校園保安與門衛相關法律法規、業務知識等技能培訓活動。

  活動時間:8月21日、22日、23日

  活動地點:初級中學

  責任部門:綜治中心

  二、慰問困難教職員工活動

  活動內容:慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區15所中小學、幼兒園包括市立幼兒園、市委機關幼兒園上報1位特困名單,在教師節來臨之前進行慰問。

  活動時間:9月中旬前

  活動地點:特困教職員工家中、學校

  責任部門:社會發展科

  三、居委慰問對口學校、轄區教師活動

  活動內容:各居民區與對口中小學、幼兒園共同開展教師節慶祝活動,採取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯絡,走訪、慰問居住在本居民區的在職、退休教師,並通過網站、板報等形式廣泛宣傳,營造關心教育、理解教育、支援教育的良好的社會氛圍。

  活動時間:9月中旬前

  活動地點:各居民區或各中小學、幼兒園

  責任部門:社會發展科

  四、校/園長、書記座談會

  活動內容:邀請各校/園長、書記共同研討如何在社群同創共建聯盟的大平臺下,進一步健全社校共建組織框架和工作機制,整合社群和學校的各類資源,通過具體專案的對接和落實,深化社群和學校共建內涵,逐步形成校內外相互銜接的社群教育新格局,營造“社群服務教育,學校回報社會”的良好氛圍。

  活動時間:9月中旬前

  活動地點:社群文化活動中心

  責任部門:社會發展科

  五、優秀教師表彰宣傳

  活動內容:在社群入口網站上開闢專版、專欄,對天平社群學校的特級教師、特級校長;獲得20xx年區“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區級以上獎項的社群教師進行廣泛宣傳,學習他們愛崗敬業的精神,嚴謹的治學態度,精湛的教學技巧,教書育人的責任意識。

  六、活動宣傳

  整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作,在社群入口網站上進行專題報道。