自我心理分析報告論文
自我心理分析,就是用心理學的原理和方法,對自己的心理現象所進行的分析。然而我們該如何寫有關自我心理分析報告的論文呢?下面是小編給大家推薦的，希望大家喜歡!
篇一
《心理健康個人分析報告》
作者： 支偉然，曲陽縣孝墓鄉中孝墓小學
摘要：心理健康輔導是一門專業化要求很高的職業,心理健康輔導員對自己的瞭解就顯得非常有必要,結合心理輔導的學習過程，從自我分析和職業分析幾個角度來進行個人分析，從而樹立做心理健康輔導員的信心。
關鍵詞：心理健康輔導員，個人成長分析
教師，這是一個太陽底下最光輝的職業，被譽為“人類靈魂工程師”的職業。無論我們當初選擇教師這個職業的動機是什麼。如今，我們已經站在了這個講臺上，我們已經肩負了“育人”這個神聖的職責。我們的一言一行對學生的影響猶如蝴蝶效應一般，甚至影響其整個一生。
心理健康輔導不是一個單純的語言交流過程，也不是一個簡單的情感釋放過程，它是生命與生命的溝通，所以心理健康輔導員既要有精湛的專業技能，也要有較高的人格心理品質。為了今後能更好地開展工作，對個人進行分析，是十分必要的。
一、自我成長分析
一人格型別
我屬於外向型性格，活潑開朗,善於抽象和邏輯思維。情緒穩定而成熟，能理智面對現實，勤奮，對工作有很強的責任感!有很強進取心和團隊協作精神,善於挑戰自我。我不認為我比其他人都強,但我有自信做到比其他人強。做事當機立斷，不瞻前顧後。
同事評價：性格隨和易相處，為人熱情善良，工作認真負責，要求上進，事業心強，容易接受新事物，學習能力強。
這些個性特徵的形成與我的心理成長史是密不可分的。
二個性心理髮展史
我出生在農村，父親是個農民。我的家庭基本上算是標準的中國農民家庭，以農業為最主要的生活來源。父親文化程度不高，小學水平。母親是 “時期”的高中生。所以我所接受的教育就是中國最傳統的教育了。我有一個姐姐一個哥哥，在家排行老三。我父親的教育方式是嚴格的。對我們的要求是不求能上多高的學，但是一定要學會做人，父親的要求總的來說就是嚴以律己，寬以待人。爸媽在空閒的時間能夠無微不至地照顧我，姐姐哥哥都讓著我，使我的基本生存需要和愛的需要得到滿足，由此形成了我對人的基本信任感。
我在小學和初中的讀書時間裡，對以後的人生是談不上什麼規劃的，一切基本上都是聽從父母的建議。當時他們的心願就是想叫我跳出農門，想讓我上中專。那時的中專也只有師範類的才包分配，於是我與1996年9月去職教中心，讀小學教育專業，開始了我的準教師生涯。
在職專上學期間，我感受到了以前在初中時代裡沒有的壓力。因為當時讀職專、中專、師範類的都是各個中學裡成績出眾的學生。於是那種在原來中學裡的那種成績上的優越感變成了緊張感。好在職專的學習沒有升學壓力。在那三年裡，我基本是按著自己的興趣去學習，喜歡閱讀，寫作，音樂和美術。三年的時間太短，所學太雜，幾乎都是浮光掠影。不過在那個環境裡也只能這樣地囫圇吞棗了。最大的收穫是在校住宿，開始了不一樣的人際關係學習。一開始根本不知道如何處理與同學的關係，只能在前進中摸索，磕磕碰碰裡一直都很迷茫。但是這些經歷對我以後參加工作中處理人際關係有很大的幫助。
也正是因為這段難忘的經歷，塑造了我生活中更多地做好自己，關心他人、照顧家人，幫助朋友，從而快樂自己。更多的學會取與舍，得與失，真正做到心靜如水，心態平和，寬待他人，善待自己!能正確看待自己和他人，不斷打磨自己的過程中，看待他人有了更加明確的認識和態度!與他人相處中，總是告誡自己人無完人、和睦相處。首先，要看別人優點，哪怕只有一點點，就足以值得我學習和相處，如果個性不相投，但真誠善良，也可成為真正的朋友!
三我個人的奮鬥目標
立足現在,把握今天,做好每一件事,發揮自身特長,完善自我,尋找機會,發展自我,學會各種技能,包括人際交往技能,處理事情的能力,用發展的眼光看待自己,多發現自身的不足,學習他人的優點,不斷向前追求,追求人生的真正價值,展示自我的同時能用自己所學的知識去完善他人,完善社會，為社會做貢獻。我先後教了語文、數學、科學、英語、心理健康等學科。
二 、職業行為分析。
一我為何要成為一名心理健康輔導員。
2011年四月我外出學習。在學習中，認識了一位心理健康輔導員，自己開始對心理健康教育產生濃厚的興趣，從事心理諮詢的工作,成為一名心理輔導員是我的一個夢想.很多時候我經常看到一些心理輔導員能為一些心理疾病患者減輕痛苦，我非常欽佩。當我看到我的周圍有很多人心理非常痛苦的時候,我就更加堅定了我的想法,我想成為一名心理輔導員,能為社會做出貢獻,能成為一個對社會有用的人。
成為心理輔導員需要具備的條件:
1、要有愛心,要愛身邊的每一個人,因為只有有愛心才會博得對方的信任,有了信任,對方才能接受你的心理輔導,也就是說,對待每一個心理有特殊問題的人,都要想方設法幫助他,不是發自外表,而是發自內心。
2、需要有專業的心理輔導知識,要知道心理輔導的程式,專業而紮實的知識是一個心理輔導員必備的條件。
3、還要有輔導的方法,好的方法不僅能對需要輔導的心理物件有莫大的幫助,而且是輔導成功與否的關鍵,如果不能對症下藥,那可能就會出現竹籃子打水一場空的局面，甚至還有加重對方心理問題的可能。
4、要有合作意識,解決對方的心理問題,要發揮各個方面的作用,利用能夠幫助對方解決心理問題的一切人,一切手段。
我應該在以上幾個方面努力。
二我的職業奮鬥目標
我是一名小學教師,我所面對的物件是小學生,在現在社會大背景下，留守兒童，單親家庭，隔代教育等一系列新現象的出現，使得學生中出現了各種各樣的心理問題。加強青少年的心理健康教育與保健，預防心理疾病，已成為迫切需要解決的問題。因此成為一名合格的心理輔導員是我需要努力的方向,是我的奮鬥目標。我要學習一套完整的心理理論,掌握一套解決心理問題的方法,這樣才能科學的解決我需要輔導物件的心理問題。現在我的心理諮詢技術還停留在初級水平我要朝著更高一級心理諮詢師發展,做一個高水平的心理輔導員。
三 希望接觸哪一型別的求助者
我所鑽研的重點是學生的心理問題,學生在學習和生活中常見的一些心理問題,例如, 成長中失落、過度的學業壓力、學生考試焦慮、學生厭學心理以及家庭的困境, 這些情況在我多年的教學生涯中都遇到過，已有的經驗加上這一段時間所學的心理健康輔導員培訓知識，相信這方面我還是可以做得很好的。
四我是怎樣的一個人
每當認真的去想我是誰的時候，我覺得有以下幾個方面來總結自己：
首先, 我是一個非常熱心的人,我真誠的對待每一個人,我善於運用寬容和理解,能原諒別人的錯誤。我也是一個很堅強的人,困難對每個人都是一樣,我能在困難面前不退縮,敢於挑戰自我,這是我的一個優點。我也是一個虛心的人,我經常去發現他人的優點,長處,我向他們學習,完善自己,讓我在我的事業上能取得更好的成績。另外,我是一個很執著的人,在目標明確的情況下,我能堅持不懈,不願放棄。
從我決定走上這條道路的時候，我就知道前面的路很長、很艱難，有時覺得心理壓力很大，我就採用自我放鬆法、宣洩法進行調節，效果還不錯，一個個困難都挺了過來。我將一如繼往地沿這條道路前進，書寫我燦爛的生命，同時幫助別人締造生命的燦爛。
參考文獻:
1、《心理健康輔導 基礎理論》-北京：世界圖書出版公司北京公司，2005-4ISBN 978-7-5062-6673-4
2、《心理健康輔導 個體輔導》-北京：世界圖書出版公司北京公司，2005-4ISBN 978-7-5062-6673-4
3、《心理健康輔導團體訓練》-北京：世界圖書出版公司北京公司，2005-4ISBN 978-7-5062-6673-4
4、 郭念鋒主編《國家職業資格培訓教程·心理諮詢師》民族出版社2005.8
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