大專會計電算化專業畢業論文例文
在會計領域實現會計電算化,提高了會計工作效率,提高了會計資訊的準確率,使會計工作取得了長足的發展。下面是小編為大家整理的，供大家參考。
篇一
高職會計電算化教育影響研究
摘要:隨著現代資訊科技的不斷進步和發展，現代的電算化系統已經不僅僅是一個獨立的系統，而是要和各個部門進行配合，實現各項和各個部門的對接和結轉，使得會計的電算化更加的便捷方便，符合時代發展的需要，為企業的發展提供更多的支援和保障，改變現階段單一的電算化方式，培養適合現代資訊和技術的人員，對財務系統進行一定的優化，促進新型人才的培養和新型人員的應用。當前的時代背景下，高職院校的會計電算化還是採用傳統的方式，無法培養適應社會發展的人員，應該加強對這一方面的技術培養。本文主要針對現代資訊科技對高職會計電算化教育的影響進行分析。
關鍵詞:現代資訊科技;高職會計電算化;影響
隨著經濟的不斷進步，資訊科技的發展也越來越突出，資訊科技的使用不斷的受到重視，越來越成為企業日程經營中必不可少的一個方面，對企業的有效規範的管理起到一定的作用。企業的資源規劃，就是我們俗稱的ERP系統，是企業現階段日常經營的重要組成部分，對企業的規範化經營和提升競爭力方面有著重要的作用。而目前的總體狀況是企業需要專門的資訊化的專業人才，但是在實際的培養中，對人才的培養還是存在一定的缺失。
一、基本理論概述
一會計電算化
會計的電算化是指電子計算機為主體的電子資訊在會計的工作中進行相關的應用，它是一門綜合學科。會計的電算化教育不僅僅是包括會計資訊的相關的課程，對技術的教育還包括實際的使用能力，並能在實際的使用中進行熟練的應用，還要有紮實的使用能力和實際的計算機資訊處理技術，對新型的計算機技術的應用能力要靈活。會計電算化就是通過對會計的資訊化處理，將各項資料通過相關的技術系統進行實際的控制，將各項問題進行資訊化的處理，使得各項技術的處理比人工的處理方式更加的便捷準確。
二現代資訊科技概述
現代資訊科技是藉助微電子學的技術和電信技術的結合形成的手段，對聲音影象、文字的處理要進行實際的操作，對各項技術的處理和訊號的獲取要通過各項技術的感應程式和實際的交流程式，將各項資訊科技進行實際的傳播。然後將這些有效的資料通過ERP系統進行有效的處理，使得這些資料更加的合理和規範，適合人們的使用，增加使用的效率和實際的使用效果，對各項制度的執行和資料的整理更加的方便快捷。特別是企業提到的ERP程式，它是將企業的物流、資金流、資訊流進行全面一體化管理的管理資訊系統，以有效提高企業盈利。
三現代資訊科技對會計電算化的作用
目前來講，現階段的高職人員還是應該具有更加深入的素質和較為先進的管理手段，對於現階段的人員來講，不僅僅要包括自身的專業知識，還要包括先進的技術支援和自身的一些基本的資訊化管理的各項措施，還包括各項資訊化的各項措施，使得現代化的資訊科技發展不斷的在進步。會計使得會計業務與企業其他業務高度整合，突破了原有的各業務部門各自為政的侷限性。會計工作的內容及程式更加複雜，給會計人員也提出了更高的要求，會計教育應注重對會計人員職業能力的培養，注重學習掌握先進的會計電算化技。作為高職的技術人員，應注意適應資訊化的發展，適時的對社會的進行會計電算化人才的培養。
二、現階段高校會計電算化培養方面存在的問題
一會計電算化的觀念陳舊
目前，對我國的會計電算化的教育還是存在一定的誤區，沒有專門的學科對會計的電算化進行培養，主要的培養物件也不是實際的使用型人才，而是課本的知識和系統，不能根據實際的市場需求對課程進行安排，使得課程的安排脫離實際的需要，往往只是通過課本的要求對各項課程進行安排和銷售，在學校中學生完全的不知道怎樣的去進行實際的操作，也不知道各項措施的運用條件是怎樣的，只是對學生的各項問題進行，在進行課程的設計方面較為生硬，對學生的綜合能力培養的不夠。長期以來，高職院校會計電算化教育和其他許多課程教育一樣，都存在著“唯師是從”的觀念，以教師為中心的教育觀念根深蒂固，以教師為中心，以講授為主，偏重理論，忽略或者輕視實際操作，學生也只能被動接受知識，無法培養學生的綜合能力。
二課程設定的不合理
當前的會計課程的設定，還是採用傳統的方式進行一定的設定，在對各個課程的聯絡方面沒有和會計的基礎知識進行有效的融合，同時也沒有將各項基礎的知識和學生的計算機應用能力進行有效的結合，僅僅是通過課本的要求進行課程的設計，缺乏實際的使用效果，對學生自身的能力培養沒有起到一定的作用。會計的電算化是和實際的工作崗位密不可分的，高職的教學中應該將學生的能力培養重點放在實際的使用能力上，而不是課程的安排上，但是顯然現階段的大部分教師將各項的工作放在課程的教學中，對學生的實際能力的培養沒有相關的規定，導致學生自身應用能力存在一定的問題。
三現階段的教學方法較為落後
目前的高職教學中還是採用較為落後的教學方式，就是傳統的教師的教學為主，學生的學習為輔的方式，這種方式在一般的課程方面還是有其主要的優勢的，但是在進行會計電算化的教學中，這種方式是不實用的，首先來講會計的電算化就較為注意實訓型，僅僅通過課堂的學習不能將這門課程進行有效的掌握是遠遠不夠的，要不斷的對各項新學習的模組進行實際的使用和訓練才能夠進行相關的解決。
三、針對現階段的各項問題提出自身的建議
一創新會計的電算化觀念
創新的教育觀念，就是通過新型教育方式將學生的各項能力進行培養，教師的素質是進行學生教學的基礎，在進行實際的工作中，教師首先要確立新型的教學觀念，更好的引導學生，教師對學生的教學中，不能僅僅關注書本上的知識，對相關的實訓能力也要進行關注，合理的運用自身的知識帶領學生進行相關的實訓聯絡，保證學生自身的一些能力的培養。
二創新課程設計
高職學生面臨的是一線工作，因此課程的設計方面不能採用單純的採用教師授課學生聽課的形式，要培養學生的動手能力，讓學生畢業以後就能夠在工作崗位上進行實際的操作。因此，在進行課程設計的過程中要和相關的單位建立一定的校外聯絡，讓學生可以瞭解到會計電算化在企業中的真實工作過程，通過實際的訓練讓學生對會計電算化課程進行了解。例如，學校可以安排學生暑期到相關的企業進行實習，讓學生進入企業進行實際的工作，瞭解會計電算化在實際工作中的真實情況。
三創新師生關係
傳統的師生關係較為死板，難以調動學生的積極性，高職的學生正處在思維不成熟的階段，傳統的教學方式反而對學生的成長不利，因此應該創新師生關係，教師真正的將學生放在平等的位置上，重視學生自身的意見，儘量的和學生進行溝通，瞭解學生自身的想法，在每次進行實習訓練以後耐心的傾聽學生的困惑和問題，讓學生的自主學習能力得到財會研究提升，這樣才能將學生的學習積極性調動起來，讓學生和師生的關係更加和諧，使學生願意和教師進行交流，發表自身意見，這樣對教師以後的教程安排有一定得促進作用，對學生自身能力的培養也具有促進作用。
四、結束語
會計的電算化是一項較為先進的會計核算方法，高職的院校作為直接面向社會的學校，其主要的目的就是為了培養適合社會工作崗位的學生，因此在進行教學的過程中要注意自身的方法，重視實訓型。
參考文獻:
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[3]梁平.基於任務驅動教學法的高職會計電算化教學設計[J].財會月刊，2010,11
篇二
財務工作中會計電算化的影響及應用
摘要：會計電算化的產生與發展使得財務工作發生了巨大的變化，也極大地提升了會計資訊處理的準確性和會計資訊處理的速度。在對會計電算化對財務工作的影響進行分析的基礎上，本文主要從科學認識會計電算化、正確處理手工操作與會計電算化的關係以及提高會計人員素質等方面探討如何更好地在財務工作中運用會計電算化。
關鍵詞：會計電算化;財務工作;影響
在電子資訊產業快速發展的背景下，會計電算化應運而生。會計電算化在社會經濟中廣泛地應用，發揮著十分重要的作用。在社會主義市場經濟快速發展下，會計電算化對會計工作的影響以及如何利用會計電算化更好的服務於財務工作等是眾多行業關注的共同問題。本文將圍繞會計電算化對財務工作的影響及應用展開一定的研究，希望對財務工作的更好開展有所幫助。
一、會計電算化對財務工作的影響
1.會計電算化資料資訊的分析和處理的速度和準確性
會計電算化的實際應用將會計工作中的資料處理分成了以下三個步驟：資料錄入、資料處理、資料輸出。在錄入環節，只需要將相關資料準確的錄入，計算機就能夠根據預先編輯好的程式完成記賬、轉賬、對賬、結賬、製作報表以及相關資訊的分析和處理工作。與傳統的會計工作相比較，會計電算化能夠更加準確、更加迅速的完成對資料資訊的分析和處理，極大程度的提高了資訊處理的實效性和準確性，簡化了財務工作的程式。
2.實現了財務工作由“核算型”向“管理型”的轉變
傳統的會計工作主要包括算賬、報賬和記賬，會計工作人員容易將過多精力耗費在固定的核算模式上，思路受到嚴重的限制，往往沒有多餘的時間去對相關資料進行的詳細分析和判斷。因此，也就難以從財務資料上發現日常工作中存在的問題和缺陷，更別說給領導提出一些針對性較強的意見和建議了。而會計電算化則正好可以解決這一問題，讓會計工作人員有更多的時間和精力去發現問題，參與企業經營管理，並適時的給領導提出一些有效的建議。會計電算化實現了資料統計的多樣化，提高了資料資訊分析的時效性，同時，也為會計工作人員提供了更多的時間和空間去調查、分析和研究相關財務資料，有助於企業領導及時作出正確的決策，因此可以說，隨著會計電算化的普及，會計工作已經逐漸由“核算型”轉化成了“管理型”。
3.實現了會計內部控制工作的程式化
會計電算化在很大程度上改變了會計內部控制的形式。傳統財務工作中的科目彙總表、賬賬核對以及賬證核對，在會計電算化的應用中已經沒有了存在的意義。在會計電算化中，某些資料資訊的檢查和核定只需要通過相應的程式進行檢索就能快速準確的完成，極大地減少了財會工作人員的控制和干預。在這種情況下，部分內部控制工作必須通過計算機預先設計好程式逐步執行才能順利完成。這種內部控制工作的程式化，使控制物件由先前對程式文件進行操控逐漸拓展到了對計算機的軟、硬體設施以及執行程式的操控。操控形式也由簡單的手工操控逐漸轉化成了更為複雜全面的內部操控，它包含了對會計電算化系統的使用權、操作過程以及輸入和輸出資料準確性等的控制。改革會計內部控制能夠有效地促進會計電算化向更規範、更有序的方向發展。
二、在財務工作中運用會計電算化的策略研究
1.科學認識與重視會計電算化工作
會計電算化的發展和普及是時代發展的要求，是未來會計工作的必然趨勢。作為新時代的接班人，我們必須要對會計電算化有一個全面正確的認識。首先，會計電算化使傳統會計工作中的資料核算方法、資料儲存方法以及對資訊分析和處理方法等發生了極大地變化，擴大了資料核算和分析的範圍，進一步提高了資料資訊的準確性和規範性。其次，它也使會計內部審計的技術得到了進一步的完善，是會計事務和理論研究發展史上一次真正意義的改革。企業管理人員和財會工作人員應對此給與高度的重視，必須要充分認識到會計電算化對推動企事業單位財務管理工作持續發展的重要性，把會計電算化作為提升企事業單位財務工作質量的重要手段，不斷促進會計電算化的普及和發展。
2.正確處理會計電算化與手工操作間的關係
1手工操作依然是會計電算化的基礎
會計電算化就是財務工作人員通過藉助計算機系統來更好的處理財務工作，從而實現人機的有效結合。儘管會計電算化能夠快速準確的完成分析資料、製作憑證、繪製報表等一系列工作，但具體的流程還是離不開會計工作者的手工操作，此外，對會計檔案等資訊的儲存與保管，以及維護計算機的各類設施等都需要會計工作者的手工操作。所以，手工操作依然是會計電算化的基礎。
2在手工操作基礎實現會計會計電算化
市場經濟的不斷髮展和企業的不斷壯大使得企業的日常經營活動以及企業內部的財務事物變得越來越複雜，只有更準確，更快速的掌握財務資訊，才能更好的幫助企業管理人員以及投資者和債權人及時作出有效的決策。而會計電算化正好可以滿足這一要求。隨著決策者們要求的不斷提高，會計電算化在原有的手工操作模式下逐漸加入了預測、決策模型以及數學分析測算方法，這就促使會計電算化逐漸實現全面化和具體化。
3.提高會計人員的素質
1通過多種途徑強化財務工作人員培訓
財務工作要求財務工作人員不但要具備專業的財會知識和豐富的實踐經驗，而且還要求他們應具備相應的計算機操作和應用能力。因此，為了更好地促進企業財務管理工作的發展，企事業單位必須要提供多種途徑，加強對會計工作者的培訓，不斷提高財會工作人員的綜合素質。
2強化對財務工作人員的培訓監管
企業各級財務管理部門應加大對培訓點的監管力度，定期對培訓點的招生狀況、培訓狀況以及可使用計算及數量等進行檢查，制定具體明確的培訓目標，規範培訓流程，以保證培訓效果，提高培訓質量。各企事業單位要嚴格財會人員持會計電算化證上崗的制度，也就是說，會計從業人員只有通過參加政府部門統一組織的會計電算化考試，並取得相應的證書，才能上崗從業，成為會計工作者。
參考文獻
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篇三
會計工作中會計電算化的影響
摘要：計算機資訊科技的發展，為傳統的會計工作帶來了諸多的便利，會計電算化便是電子資訊時代的產物，改善了以往傳統會計工作的問題。本文主要論述了會計電算化的定義和發展，分析了其給會計工作方法帶來的影響，從而使會計電算化更好的服務於會計行業。
關鍵詞：會計電算化;會計工作;影響
以往傳統的會計工作需要較多的核算人員進行核算，並且由於人工操作存在一定的誤差，也無法保證核算結果的準確性，使得會計工作效率較為低下。資訊科技時代的快速發展，為會計工作提供了契機，在會計電算化的應用下，實現了會計工作自動化和智慧化，對會計工作產生了許多有利的影響。會計電算化精簡了以往繁複的操作過程，以較快的速度得出了較為準確的會計資訊，幫助企業節省更多的成本，並提高了企業的經營管理水平和經濟效益。
一、會計電算化的定義和發展
會計電算化改變了以往傳統會計操作繁複、工作量大、核算結果不準確和工作投入成本較高的問題，其主要結合了計算機學、管理學、會計學以及資訊系統等多門學科，主要是利用計算機的高智慧運算和相關功能替代傳統的人工會計的方式，運用計算機代替人腦計算，方便了會計工作中的記賬、算賬和報賬，並有利於對會計資訊的分析和預測。雖然我國的會計電算化工作起步較晚，但是發展速度比較穩定，目前在會計行業中取得了較為廣泛的應用，市場中多樣的財務軟體極大的為會計工作提供了便利。同時由於網路和電子商務等工作的快速發展，對未來會計電算化的發展也提出了較高的要求，其系統需要進一步發展和完善，不斷的創新以實現會計電算化的智慧管理。
二、會計電算化對於會計工作方法的影響
1.會計電算化提高了會計工作效率和工作質量
會計電算化的出現和發展為會計工作提供了較多的便利，不僅僅簡化了會計核算的過程，提高了會計的工作效率，還提升了會計核算的計算準確性，保證了其工作質量。會計電算化系統的應用使會計工作變的連續且具備時效性，避免了以往間斷的工作和繁瑣的程式，大大的簡化了會計核算過程中財務處理的程式。以往的傳統會計工作在遇到一些比較特殊和複雜的核算專案時，人工核算較為困難，短時間內很難完成工作，並且無法連續的進行處理和長時間的進行核算，既耗費了大量的人力成本，也浪費了較多的時間，而會計電算化的操作減少了以往操作中的很多步驟，能夠快速的得出計算成果並且保證資料的準確性。在利用會計電算化系統進行會計核算時，只要是非人為失誤操作的資料，均能運用計算機的強大運算功能保證核算結果的準確，避免以往傳統工作中人工核算出現的誤差，提升了會計工作中的資料真實可靠性。此外，運用會計電算化還可提升會計工作中的安全性，計算機可對會計工作人員設定相關的許可權，若無通行密碼則無法對會計資料進行修改和處理。因此，排除了工作過程中不安全因素的干擾，幫助使用者建立安全、穩定的會計電算化系統，獲取更為真實的會計資訊。
2.會計電算化改善了資訊處理方式
傳統會計工作的主要內容是進行資料核算，會計電算化的出現使工作的重心發生了改變，計算機的利用極大的減少了核算工作量，解放了核算人員的工作，使其轉變的更為簡單和有效。以往的會計資訊處理方式只能運用人工進行計算，且必須在月末進行報表的編制工作，增加了工作人員在月末的勞動強度。電算化的會計擺脫了此類限制，只要對計算機輸入相關的指定，計算機會自動在程式中進行標識，可在特點的時間內收集會計的資料和資訊，隨時根據計算機儲存的資料進行處理，改進了報表的編制方法。
3.會計電算化改變了會計工作內容
目前會計工作內容在會計電算化的改變下，工作重心變為了監督職能，即針對原始資料和票據進行稽核和確認，保證資料的真實性和票據的正確性。由於會計電算化帶來了會計工作重心的改變，對會計核算人員的素質能力提出了更高的要求，首先會計人員應當具備計算機操作能力，同時還要提升自身的業務素質能力，以此實現會計工作的規範化、標準化的工作流程;其次會計人員應當具備一定的管理監督能力，提高自身對資料的敏感性，及時發現會計資訊中的問題並予以處理;最後財務會計人員應當具備一定的創新和風險意識，可利用會計電算化統計的資訊對財務情況的未來發展趨勢進行推測，為企業管理者提供真實可靠的情況，方便企業做出正確的決策。
4.會計電算化系統降低了企業成本
會計電算化系統在會計工作中的運用主要是通過計算機實現的，可減少會計核算人員的數量，只需要通過一臺電腦便可以進行系統和全面的會計核算，可為企業降低成本支出。企業不需要像過去一樣聘用較多的核算人員來處理會計事務也不需要花費較長的時間獲取會計核算結果。極大的減少了企業成本支出，提高了會計資訊獲取的效率。此外，會計電算化使財務處理呈現出自動化和一體化的特徵，在報表的製作以及資料後續的輸出中，實現了資料的同一性和共享性，提高了財務管理的效率。
5.會計電算化促進了會計知識結構改革
會計電算化的實現，在降低會計人員勞動強度的同時，給予了會計人員更多的時間學習其他知識，並參與企業的經營管理，從而使會計知識結構往更高層次發展。會計人員擁有更多時間來學習計算機知識和應用技術，充分滿足了會計電算化的進一步發展和改革需求，結合經驗不斷創新，更好的改善會計電算化系統為會計工作提供幫助。此外，會計人員參與到企業的經營管理中，可對會計資料具備更高的見解，對相關的資訊進行分析，以更好的角度和視野為企業給出建議，使企業做出決策，促進企業更好的發展。
三、結束語
會計電算化的出現和發展對會計工作的影響深刻又具備意義，其提高了會計工作的效率，保證了工作質量。既改變了會計工作的內容，也改善了會計資訊的處理方式，此外還降低了企業的成本，促進了會計知識結構的改革，隨著會計電算化進一步發展勢必加速實現我國企業的現代化管理。
參考文獻
[1]李秀.會計電算化對會計工作方法的影響探討[J].新財經上半月，2013，8：23-24.
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