財政局講奉獻有作為心得體會
強化鐵的信仰，作忠誠於黨的表率。忠誠黨的信仰，忠誠黨的宗旨，忠誠黨的組織是對黨絕對忠誠的具體體現，下是小編整理的，歡迎借鑑。
“兩學一做”學習教育是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。在聆聽了中共南開區委書記薛輝和其他同志的系列講課後，深有感觸，收穫頗豐。
一“兩學一做”學習教育，學是前提，做是根本
一開展“兩學一做”學習教育，基礎在於“深入學”。開展“兩學一做”學習教育，必須明確學什麼、怎樣學。第一要反覆學習黨章黨規原文。第二要熟記並深刻領會黨規黨紀，特別是準則和條例，增強紀律意識、規矩意識，不觸碰“紅線”，不迷失方向。第三要全面把握精髓，認真學習領會黨的理論和路線方針政策，堅定不移貫徹中央決策部署，觀大勢、明大局。
二開展“兩學一做”學習教育，關鍵在於“經常用”。通過深入學習黨章黨規和系列重要講話，全面理解和把握其精神實質，解決好黨員在思想、作風上存在的實際問題和政治理論上的“盲區”、“誤區”、“禁區”問題，自覺祛除歪風邪氣、樹立清風正氣。
三開展“兩學一做”學習教育，著力點在於增強“針對性”。要突出問題導向，堅持從嚴從實，用系列重要講話精神和黨章黨規理論武裝頭腦、洗滌心靈。區安監局現有黨員16人，佔全局幹部的84%，其中我局新成立的安監執法大隊調入8名同志，全部為黨員，大部分為軍轉幹部。為使軍轉黨員幹部儘快適應從軍隊到地方的轉變，成立執法大隊黨支部，開展“兩學一做”學習教育和業務培訓，為熟悉安監業務，安排新調入人員分批到市執法總隊交流學習。
四開展“兩學一做”學習教育，重點在於“堅持做”。要堅持理論和實踐相結合，把“兩學一做”學習教育成果用於實踐，指導實踐，做真正合格的黨員。在作風上當表率，在安全生產監管中爭先鋒，在為民服務上當公僕。在生產安全事故處理過程中，經常是凌晨前後才接到通知，每次都是黨員身份的局長、科長身先士卒，深入事故現場，以實際行動做合格黨員。
二、守紀律，講規矩，當楷模
強調，黨的紀律、黨的規矩，兩者互相依賴，“紀律是成文的規矩，一些未明文列入紀律的規矩是不成文的紀律”、“紀律是剛性的規矩，一些未明文列入紀律的規矩是自我約束的紀律”。
一嚴明組織紀律必須強化“四種意識”。一是要強化黨員意識，提高恪守組織紀律的自覺性。二是要強化服從意識，堅決維護組織紀律的權威性。三是要強化責任意識，保持遵守組織紀律的一慣性。能做到對上負責、對下負責、對己負責，做到自律和他律的統一。四是要強化底線意識，增強執行組織紀律的嚴肅性。
二講規矩必須要做到立規矩、正規矩。黨章是全黨必須遵守的總章程，也是總規矩。國家法律是黨員、幹部必須遵守的規矩。黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例也是重要的黨內規矩。立規矩、正規矩，說到底就是要凝聚民心。現在，規矩已經立起來了。接下來的關鍵就是，嚴厲開展自查和監督檢查。不守紀律、破壞規矩的事情，自我反省，組織查辦。講規矩的用人、做事要長期堅持，予以表揚。
三爭當楷模不但要認真學習楷模，更要讓自己成為楷模。學習中國共產黨的好乾部焦裕祿、楊善洲等為人民服務的先進典範，堅持高標準、嚴要求，防微杜漸，知行合一，敢喊“看我的”、“跟我來”，在勤政為民上努力做到在感情上貼近群眾，思想上尊重群眾，行動上深入群眾，才能更好地服務群眾，從而贏得群眾的信任和認可。
三、勇擔當，善作為，保安全
安監工作在經歷“8・12”事故後，面臨全新挑戰，一是安監隊伍急速壯大;二是業務領域不斷擴大;三是監管工作由執法檢查向執法處罰傾斜。面對新的形勢、新的變化，我局全體黨員以實際行動衝在第一線。在全市開展危化品安全大整治以來，全區納入紅表企業2家、藍表企業19家、危險貨物運輸企業9 家。2家紅表企業全部完成整改，19家藍表企業除天津市食品公司冷凍廠列出搬遷計劃外，全部完成隱患整改。
加強執法檢查工作， 截至日前已對116家企業開展執法檢查工作，對20家存在問題企業下達整改通知，對15家存在違法行為企業進行處罰，罰款234萬元;對全區各安全隱患點位由街道牽頭成立16個小組，對隱患進行24小時監管;建立安全生產防控網，執行24小時值守制度;在本市中心城區率先成立安全生產執法大隊並調入人員8 人，大幅提高了檢查強度頻率和檢查覆蓋率。
時代在變遷，環境在變化，但不變的是共產黨人的本色和光輝形象。共產黨員是中國共產黨的組織細胞，是黨的形象的具體體現者。黨員的一舉一動，都關係著黨的形象、黨的作風、黨的聲譽，都直接影響黨在人民群眾心目中的形象。將“兩學一做”學習教育進一步落實到工作上，黨員幹部要主動帶頭做好工作，加強監管，嚴格執法，幫助企業認識並改正問題。學是基礎，做是關鍵，我們最終要通過學習指導工作，做好全區安全生產監管工作，確保南開區安全生產形勢穩定。
近段時間，通過對《四講、四愛、四立知識讀本》的學習，使我對武定精神有更進一步的瞭解，今天我就從四講中的講奉獻和大家一起交流學習。
講奉獻，首先要明白奉獻是什麼?奉獻是無私的給予，是真誠的付出，就是滿懷感情地為他人服務，從“全心全意為人民服務”到“為絕大多數人謀利益”，也是奉獻。講奉獻必須要樹立我為人人的思想。從中我們不難體會到，奉獻是一種精神境界和行為品質。
奉獻，是一種精神，把無私奉獻作為人生的最大幸福。奉獻是一種修養。名和利，是每個人都會面對的人生問題。奉獻是一件容易的事，也是一件困難的事情。說它容易，因為有時就是舉手之勞，人人都可以做到;說它困難，是因為它是一種覺悟，是一種境界，馬克思曾經這樣說過：“歷史認為那些專為公眾謀福利的人是偉大的，使大多數人得到幸福的人，他自己也是最幸福的人。”如果說奉獻對自己有什麼好處，這就是最大的好處。對於我來說，講奉獻就是要立足本職崗位高標準、高質量完成好工作任務，愛崗敬業，勤奮工作，在思想上樹牢奉獻精神，在行動上真正投身到努力開創“武定精神”新局面之中，只有我為人人，只有奉獻社會，才能最終實現個人價值，才能在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
兩天的集中學習研討，我感覺收穫很大。思想觀念上充了電，黨性修養上補了鈣，紀律規矩上緊了扣，精神狀態上加了油，工作幹勁上增添了新的動力。聆聽了專題輔導，參加了分組討論，特別是聆聽了中共南開區委書記、區委黨校校長薛輝的專題黨課，進一步堅定了理想信念，進一步強化了“四個意識”，進一步明確了政治方向，進一步升級和加深了“守紀律講規矩、敢擔當有作為”的責任感和緊迫感。
“三個看齊”、“四個意識”、“六項紀律”,“三嚴三實”、“四講四有”、“八項規定”、“四個全面”、“五位一體”、“五大發展理念”、“四種形態”、“四個服從”、“五個必須”、“四有四鐵”、“五個思維”、“五個著力解決”、“七個有之”、“黨章黨規”、“準則條例”、“四個人”、好乾部 “20字標準”、“紀法分開、紀在法前、紀嚴於法”、“基礎在學”、“關鍵在做”、“抓在日常、嚴在經常”、“關鍵少數”、“兩個責任”、“抓鐵有痕、踏石留印”、“為民務實清廉”、“忠誠乾淨擔當”、“照鏡正冠、洗澡治病”、“打虎拍蠅”、“黨媒姓黨”、“不敢不能不想”、“攻堅戰”、“輸不起”、“永遠在路上”……我理解，這不是簡單的詞語組合，而是蘊含和體現了黨的以來以同志為的黨中央管黨治黨一系列新的思想、新的戰略、新的佈局、新的實踐，充分說明全面從嚴治黨的號角越吹越響，制度的籠子扎得越來越緊越實，取得的成效越來越明顯。這是我們黨在新的歷史時期對黨的思想、組織、作風、制度、廉政建設上又一次正本清源，是我們黨具有許多新的歷史特點偉大斗爭的最顯著標志，是實現“兩個一百年”奮鬥目標的根本保證，是黨心民心所向。
開展“兩學一做”學習教育，是今年黨建工作的重中之重，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依託。我體會，這“三個基本”，為所有基層黨組織、為全體黨員自我教育、自我淨化、自我提高留下了足夠的空間，提供了廣闊的平臺。“兩學一做”學習教育的根本目的和最終落腳點，就是要刷新黨員的存在感，喚醒黨員意識，擦亮黨員本色，提升黨員的含金量，真正解決黨員從思想上入黨的問題、發揮黨員本應發揮的作用的問題，響亮地告訴別人“我是一名合格的、光榮的中國共產黨黨員，我是一個有特別身份的人!”
區委黨校是黨的學校，因黨而立、為黨而存、隨黨而興;黨校姓黨、黨校教師姓黨、黨校所有的課程姓黨;黨校是紅色陣地，是培養黨的幹部的搖籃，黨校教師是我們黨直接掌握、直接領導的一支隊伍。必須在思想上、政治上、行動上時刻同黨中央保持高度一致，以黨的旗幟為旗幟，以黨的意志為意志，以黨的使命為使命，把黨校姓黨貫穿到一切教學活動當中、一切科研活動當中、一切辦學管理當中，讓黨的旗幟在黨校高高飄揚，在區委的正確領導下，把南開區委黨校辦出新特色。
在這次“兩學一做”學習教育中，區委黨校要學在前、做在前，學做結合，在學中做，在做中學，緊扣黨校職責使命，發揮黨校獨特優勢，突出黨校亮點特色。要像中共南開區委書記、區委黨校校長薛輝要求的那樣，學，就要學個明白，學明方向、學清思路、學出效果;做，就要做到合格，政治思想合格，紀律規矩合格，道德品行合格，發揮作用合格，圍繞中心服務全區大局、爭創幹部教育培訓工作一流業績上合格。要把“兩學一做”學習教育納入黨校主體班次的重要培訓內容。在搞好校內學習教育的同時，我們還按照區委的要求，成立了高階講師、青年骨幹講師“兩學一做”學習教育宣講團，將會同區委協調小組辦公室各個檢查推動組，分赴街道社群、各行各業為廣大黨員幹部進行巡迴宣講。我們精心備課，制定了針對不同受眾的宣講選單，竭誠為大家服務。
區委黨校“兩學一做”學習教育的目標和行動是，把旗幟舉起來，把隊伍強起來，把事業幹起來，目前首要的任務是儘快把“兩學一做”學習教育宣講活動搞起來，推動全區學習教育深入紮實開展。