科學發展觀學習心得體會

　　科學發展觀是與時俱進的馬克思主義發展理論,充分體現了黨的先進性。下面是小編為大家整理的，供你參考!

　　篇1

　　通過近段時間的學習，我深刻地感到，科學發展觀的提出，是理論創新的一個突出成果，體現了中央新一屆領導集體對發展內涵的深刻理解和科學把握，對發展思路、發展模式的不斷探素和創新，對我們把握大局、做好各項工作，有著非常重要的意義，堅持科學發展觀已成為我們的重大國策，作為一名勞動保障人，我就學習的收穫，談幾點體會：

　　在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，就是要把各方面的積極性真正引導到科學發展軌道上來，抓住機遇，應對挑戰，在新的起點上，實現更長時間、更高水平、更好質量的發展;實現經濟發展與社會進步結合，政治體制改革與經濟體制改革結合，開放相容與自主創新結合，時代精神與文化傳統結合的全方位發展。因此，在新的歷史發展階段，必須繼續全面建設小康社會、發展中國特色社會主義，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，必須認真學習、深入貫徹落實科學發展觀。

　　作為一名勞動工作者，學習了科學發展觀的有關論述後，認識到：一是要增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,全面把握貫徹落實科學發展觀的目標要求,建立健全貫徹落實科學發展觀的制度、體制和機制,切實把科學發展觀貫穿於工作的全過程、落實到工作的各個環節。二是牢固樹立和落實科學發展觀，不斷把工作推向前進。要緊密結合新時期新任務下工作的新特點、新要求，樹立新形象，按照“對己清正、對人公正、對內嚴格、對外公平”的要求，加強自身建設，不斷提高自身素質，落實崗位職責，轉變工作作風，拓寬工作思路，創新工作方法，提高工作效率。三是堅持用科學發展觀武裝頭腦,不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和主動性。切實把思想統一到科學發展觀上來。全面貫徹落實科學發展觀,關鍵是要進一步用科學發展觀武裝頭腦,使科學發展觀真正為我們所掌握,並真正貫徹到各項工作中去。要大力加強對科學發展觀的學習、宣傳和研究,深刻認識科學發展觀的時代背景,進一步明確以人為本、全面協調可持續發展的本質要求,從而切實把思想統一到科學發展觀上來。四是堅持以人為本，做到統籌兼顧，推動我縣勞動保障事業全面協調可持續發展。學習和落實科學發展觀，就是要以科學發展觀的要求推進我縣勞動工作的深入開展，要與落實科學發展觀的重要步驟和各項舉措相適應。不斷改進工作作風，充分調動一切積極性和創造性樹立良好的教育現象，把立黨為公、執政為民的要求，落實到各項工作中去;要大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風，努力形成為民、務實、清廉的良好風氣，以良好的作風、踏實的工作保證科學發展觀的落實。

　　學習科學發展觀，重點是實踐、是落實。我們一定要結合阜寧實際，心繫勞動保障事業，服務阜寧人民，建立和諧阜寧，辦人民滿意事，在科學發展觀的指導下，使我們阜寧的勞動保障事業更上一層樓。

　　篇2

　　最近一段時間，我和大家一樣，積極置身於科學發展觀學習實踐活動之中，針對第一階段的安排自己認真學習了<<毛澤東鄧小平論科學發展觀>>，<<科學發展觀重要論述摘編>>等學習材料。通過學習，使我對開展學習實踐活動的重要性和必要性有了進一步的認識，對科學發展觀的豐富內涵和精神實質有了更深的理解。通過這段時間的學習和實踐，我也深深地感到：科學發展觀的提出，是理論創新的一個突出成果，體現了中央新一屆領導集體對發展內涵的深刻理解和科學把握，是發展思路、發展模式的不斷探索和創新，對我們把握新形勢、提高教學能力、做好教育工作，具有非常重要的意義。開展深入學習實踐科學發展觀活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進改革開放、推進經濟社會又好又快發展、促進社會和諧穩定的迫切需要，是保持和發揚黨的先進性、推動高等教育科學發展的必然要求。

　　通過深入學習實踐科學發展觀活動，我也深刻地體會到科學發展觀的科學內涵和精神實質是什麼、現實基礎是什麼、根本依據是什麼、更加明晰更加深刻地認識了科學發展觀是如何回答“靠誰發展、為誰發展、什麼是發展、為什麼要發展、怎樣發展”的問題的。堅持以人為本，全面、協調、可持續的科學發展觀是對三十年改革開放實踐的經驗總結，是對發展規律的理論昇華，是今後我們不斷提升發展層面所要遵循的基本原則，是全面建設小康社會和實現現代化的根本指導方針。

　　作為一名教師黨員，這就要求自已要學習科學發展觀，更要結合自身實際情況，認真貫徹執行胡錦濤同志提出的：發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。加強自身建設，轉變觀念，拓寬思路，不斷創新，牢固樹立和落實科學發展觀，做好本職工作。

　　如何在學習科學發展觀的同時，努力提高工作能力，我個人的心得體會是：

　　一、要深入學。 1、科學發展觀的第一要義，是堅持把發展作為黨執政興國的第一要務。建設中國特色社會主義，首先要發展。不發展，就不可能解決我們面臨的這樣那樣的問題，就不能建設中國特色社會主義。 2、科學發展觀的核心是堅持以人為本。以人為本是馬克思主義歷史唯物論的基本原理，是我們黨全心全意為人民服務宗旨的集中體現。3、科學發展觀的基本要求是堅持全面、協調、可持續發展。全面、協調和可持續發展，是經濟發展、社會發展和人的全面發展的統一。是經濟社會與人口、資源、環境的統一，是物質文明、政治文明和精神文明建設的統一。4、科學發展觀的根本方法是堅持統籌兼顧。統籌兼顧就是總攬全域性、科學籌劃、協調發展、兼顧各方。　　在認真學習科學發展觀的同時，還要加強業務學習。

　　二、要勤思考。所謂勤思考，就是要透過現象看本質，“不為浮雲遮望眼”，不為繽紛繁雜的現象所迷惑、所困擾。要從現象分析入手，由此及彼，由表及裡，去粗取精，去偽存真。科學發展觀學習內容的豐富，決定了我們思考內容的更為豐富。古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆。”這兩者是相輔相成的，在深入學習了科學發展觀後，我們還必須勤于思考：為什麼科學發展觀意義如此重大?影響如此深遠?為什麼說科學發展觀是馬克思主義中國化的最新成果?為什麼開展學習實踐活動，是推動經濟社會又好又快發展的迫切需要?在經濟社會發展過程中，如何解決發展不平衡、不協調以及發展與資源的矛盾?如何實現加快發展與科學發展的有機統一，在迅速擴大總量的同時，著力提升發展的質量和效益?結合我們的具體工作，也要考慮我們所制定的教學內容，採取的教學方法，實施的教學過程是否科學，是否有利於培養合格的國家建設者和接班人。這些問題都是需要我們認真思考和積極探索的重大課題。我們每一位黨員幹部都應該在深入學習的基礎上勤于思考，“三思而後行”，將學習、思考的成果用於指導我們的教學工作，創造性地開展工作上。

　　三、要認真幹。十七大報告要求我們黨必須進一步提高執政能力，提高黨員幹部的執政水平。在新的歷史條件下，提高黨員幹部執政水平和執政能力，必須牢固樹立和貫徹落實科學發展觀。

　　四、要善總結。從某種意義上講，善總結和勤思考是一個事物的兩個方面，思考偏重於過程，總結偏重於結果。在整個學習、思考、實踐的過程中，透過現象看本質，從中找出規律性的東西，把這個規律性的東西記錄下來，就是“善總結”。或者說，善總結就是要善於把握規律性認識。自己作為一名黨員，學習科學發展觀，更要結合自身實際情況，把學習踐行科學發展觀與當前各項工作結合起來，與實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益結合起來，著力提升我們的理解力、執行力、操作力、創新力、融和力和組織力。提高總攬全域性、長遠規劃、綜合協調、科學教育和優質服務的能力。這些能力的提高，我認為應該做到以下四個方面：

　　首先，要提高學習能力，進一步增強自身素質。我們不僅要深入學習理論業務知識，用理論業務知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統思考、系統安排。我們不管學什麼，都要與推動本職工作結合起來，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠紮實，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，爭當學習型教師，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。

　　第二，要提高工作能力，進一步增強服務學生的本領。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在複雜的人物和事件中透過現象看本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，並根據事物的發展趨勢，預測未來可能出現的問題，超前採取防範措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權。我們要有“忠於職守、愛崗敬業、開拓進取、樂於奉獻”的職業精神，要樹立熱愛教學、熱情服務的宗旨，制定科學的教學內容及教學過程，不斷提高教學質量，為國家培養合格的建設者及接班人。

　　第三，要提高創新能力，進一步增強工作的實在性。隨著改革開放的不斷髮展和深入，各項工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，工作任務也將會越來越繁重。要使各項工作再上新臺階，要求我們必須提高創新能力。如何結合建設社會主義新的要求、順應新的形勢進行不斷總結、鞏固、昇華，是值得我們認真思考的問題。作為一名黨員幹部事事要講發展，不斷開拓工作新局面，要以良好的精神狀態面對全新的工作。要發揚艱苦奮鬥、埋頭苦幹、自覺奉獻的優良作風，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤於教學，苦幹實幹，把心思用在工作和事業上。

　　第四，要提高自律能力，進一步增強工作的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，著力規範師德行為，樹立良好的形象。要正確認識自我，培養高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。

　　總之，我們不僅要有很強的學習能力，良好的工作能力，而且還要有好的創新能力和自律能力。學會用全面的、發展的、聯絡的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造黨員教師特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動工作的落實。

　　篇3

　　今年9月底，按照街道黨工委關於開展深入學習實踐科學發展觀活動的有關精神，社群作為第三批參學單位，及時召開了深入學習實踐科學發展觀活動動員大會，並對支部黨員、入黨積極分子進行了培訓。之後，我還聆聽了市委黨校王教授的專題輔導。通過認真學習，我深深地感到：科學發展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業發展全域性出發提出的一個重大戰略思想，同毛澤東、鄧小平和關於發展的重要思想一脈相承，科學發展觀有著十分豐富深刻的內涵，是“三個代表”重要思想的具體體現。科學發展觀的提出，是理論創新的一個突出成果，體現了中央對發展內涵的深刻理解和科學把握，對發展思路、發展模式的不斷探索和創新，對我們把握大局，立足社群建設的發展做好各項工作，具有非常重要的意義。結合自己的實際工作就是要做到以下幾點：

　　一、 加強學習，提高自身素質。

　　勤奮學習，在內強素質上練硬功。緊密結合工作實際，激發自己的學習熱情，做到向書本學、向同志學、向實踐學。深入學習國家政策法規，掌握上級政府和領導的工作思路與推進措施，在思想上做到與時俱進;深入鑽研業務知識，更新知識儲備，拓寬工作視野，不斷賦予居民工作新內涵，不斷適應社群工作新要求;加強道德修養，牢記“想民之所需、急民之所難、幫民之所危”的服務宗旨，用自己的實際行動激勵、影響其他同志腳踏實地、苦幹實幹，從而形成團結敬業、互助共進的濃厚氛圍。

　　二、立足崗位，認真履行職責。

　　隨著改革的不斷髮展和深入，社群工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，要以良好的精神狀態面對全新的工作。要發揚艱苦奮鬥、埋頭苦幹、自覺奉獻的優良作風，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤於政事，苦幹實幹，把心思用在工作和事業上。要堅持經常深入小區院舍，走進矛盾中、進入問題裡，使自己置根於廣大居民中間，傾聽居民心聲，瞭解居民意願，把上級精神及時宣傳到位，家喻戶曉，人人皆知;把下面情況翔實反映上去，掌握基層發展動態，做好上情下達、下情上報。

　　三、清正廉潔，樹立良好形象。

　　作為一名年輕的社群工作者，要按照共產黨員的標準嚴格要求自己，努力加強黨性鍛鍊，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，聽從組織的召喚，服從組織的安排，顧全大局，以高度的事業心和責任感對待社群建設事業。

　　嚴格遵守法律、法規和各項紀律，能夠給自己正確地定位，做到大事講原則，小事講風格，自覺維護社群工作者隊伍的團結，做到團結同事，樂於助人，弘揚正氣，樹立社群工作者的良好形象。

　　總之，我們學會用全面的、發展的、聯絡的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，以人格的力量影響和推動工作。