黨性修養培訓心得

　　黨性修養黨性修養不是抽象空洞的理論,而是實實在在的行動。黨性修養不是譁眾取寵的吹噓,而是勤勤懇懇地工作。下面是小編整理的，歡迎大家參閱。

　　第1篇:

　　短短七天緊張而充實的黨性修養培訓，激情教學、專題授課、場景教學，讓我全方位瞭解了井岡山的鬥爭歷史，感動於革命前輩的英雄事蹟，更難忘三位平凡母親的感人故事。被敵人連刺28刀，又被“開膛剖腹”酷刑殺害的年近花甲的英雄母親張龍秀;為了革命，曾將三個親生兒子先後送人撫養，解放後雖與兒子相認，仍然讓他回井岡山當農民，並未利用權力為兒子謀一官半職，卻留下遺囑把省吃儉用節省的6萬多元錢全部捐獻給“希望工程”的紅軍老戰士曾志;演唱《紅軍阿哥你慢慢走》成名後，拒絕上級為她安排的體面工作，利用業餘時間搞養殖，幫助失學女童,在兒子不幸夭折後，又自力更生開酒樓，用自己的微薄之力資助女大學生和孤寡老人的革命烈士後代江滿鳳。

　　張龍秀、曾志、江滿鳳，一個個有著堅強意志、胸懷天下、自立自強的平凡女性，在井岡山留下了不朽的傳奇。另外，還有很多普通的老紅軍後代，平凡地生活著，也感動著我們，讓我們思考，讓我們奮進。

　　學習和弘揚井岡山精神，就是要把優良的革命傳統與時代發展相結合，立足本職，著眼未來，在服務科學發展上多做貢獻。

　　一是堅定理想信念。必須牢固樹立共產主義理想和中國特色社會主義信念。實現這一目標，最根本的就是要不斷地加強對中國特色社會主義理論體系的學習，堅持用科學理論武裝頭腦，以思想上的清醒保持政治上的成熟，以理論上的紮實保持信念上的堅定。

　　二是堅持不斷創新。要打破就婦聯工作抓婦聯工作的思維定勢，確立“跳出婦聯看婦聯、圍繞中心抓婦聯”的工作思路，把婦聯工作融入經濟社會發展的大背景中來思考。結合正在開展的專案、作風建設年活動，找準工作切入點，謀劃有影響力的活動，打造婦聯工作品牌;充分發揮群團部門的政治優勢、組織優勢和群眾優勢，積極為廣大婦女提供政策、培訓、科技、專案、資訊、就業等服務，努力在聯絡、關心、服務婦女兒童上取得實效。

　　三是堅持服務群眾。要熱愛崗位，珍惜崗位，履職盡責，樹立終身學習的理念，結合本職工作，自覺學習科學文化知識，刻苦鑽研業務技能，增長工作才幹，增強自我發展實力，不斷拓寬知識領域、完善知識結構，以廣博的學識和精湛的本領，不斷追求人生新境界。要強化工作落實，提高執行力，勤于思考，增強創新能力，在婦聯工作與經濟工作的結合點上做文章，努力尋求組織建設與經濟效益、社會效益的最佳結合點，為廣大婦女施展才幹創造條件。

　　第2篇:黨性教育黨性修養學習心得體會

　　勤奮學習，是每個黨員成長的需要。學習能帶來政治上的進步和成熟，學習能確保工作方向不跑偏，能成就我們的事業。是非明於學習，名節源於黨性，腐敗止於正氣。工作中每時每刻都面臨著利益的考驗，只有通過學習，加強自身修養和黨性鍛鍊，才能打牢思想基礎，正確對待名利、地位，樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，真正做到大是大非不糊塗，堅持原則不動搖，永葆共產黨員本色。加強黨員幹部理論學習，最根本的是要築牢堅定的政治信念，永葆黨的先進性和純潔性。這充分說明了加強理論學習不僅是個人行為，而且是黨的先進性建設和能力建設的迫切需要，更是加強黨性修養的首要任務。尤其是面對防止“四大危險”，經受“四大考驗”，加強黨員幹部理論學習更為重要。

　　一些黨員幹部在履職盡責上存在不安心、不盡心、不用心的問題，主要表現在：滿足於該抓的事抓了，不求抓具體抓到位;滿足於抓眼前的事，不求長遠發展;滿足於工作過得去，不求出實績出精品。這些現象看似工作標準上的問題，但本質在黨性修養上。黨員幹部加強黨性修養必須幹好分內之事、盡好應盡之責。要在求真務實上作表率，進一步端正指導思想，樹立正確的政績觀，大興調查研究之風，堅持對上負責與對下負責的一致性，始終把心思和精力放在經常性基礎工作上，一絲不苟地幹實事、務實效、求實績，做到不敷衍塞責、不疲於應付、不草率行事、不糊弄上級，以認真負責的態度，把每一項任務完成好，把每一件工作幹出色。要在敢於較真上作表率，敢於正視困難，切實解決問題，不因個人名利、私心雜念而隱情不報、報喜藏憂、弄虛作假，以心底無私的正氣，高標準地抓好各項工作落實。

　　黨性修養貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程，所以，對一個黨員幹部來說，黨性教育課程的結束，並不意味著改善自我、完善自我的過程的終結，黨性修養貴在堅持、實踐。所以在以後的工作、生活中，我將嚴格按照黨性原則辦事，做到理論與實踐相統一，言行一致，表裡如一，知行統一，“從我做起，從現在做起”，結合自己的實際學習他人進行自己的黨性修養，更好地完善自己，努力真正成為代表廣大人民群眾利益，為廣大人民群眾服務的合格的共產黨員。

　　第3篇:黨性修養個人學習心得體會

　　在建黨九十週年的喜慶日子裡，回顧黨和人民在上世紀的奮鬥歷程，我們感到無比的驕傲和自豪;展望黨和人民在新世紀的偉大征程，我們充滿著必勝的信心和力量。對一個走過90年光輝歷程、擁有近8000萬黨員、在世界人口最多國家長期執政的大黨來說，黨員的自身修養問題，是一個決定其生機與活力的重大問題;而對每位共產黨員來說，在新時期，如何實現自我完善、自我發展和自我提升，也是一個伴其一生的“必修課”。通過學習，我對黨員的道德修養問題有了進一步的認識。

　　那麼，新時代裡怎樣做一名真正的共產黨員，怎樣加強黨性修養?我深深地認識到：共產黨員加強黨性修養與學習，是一個伴隨終身的長期過程。修養的效果如何，很大程度上取決於我們每一個黨員能否堅持不懈地進行修養。只有一輩子堅持不懈地進行修養的黨員，才能永遠保持共產黨人的政治本色，永遠站在時代前列。就我個人而言，作為一名年輕的黨員，就更要適應新的形勢，以高度的責任感、使命感、緊迫感，帶頭加強黨性修養，提高自身素質;要時刻想到自己是一名共產黨員，要對黨絕對忠誠，在任何時候，任何情況下都要同黨保持一致，跟黨同心同德，聽黨的話，做黨的事，堅決跟黨走;要增強組織觀念，自覺維護黨的團結，保持黨的政令暢通，使黨的意志和要求得到全面落實;要自覺參加組織生活，經常開展認真而不是敷衍的批評和自我批評，自覺主動的加強黨性修養;要正確看待成績，名利和地位，樹立正確人生觀，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任。加強黨性修養和鍛鍊，保持黨員先進性，是我們黨不斷走向勝利的根本保證。使廣大黨員要始終保持先進性，確保黨的肌體不受腐蝕，黨的戰鬥力不受削弱，黨的形象不受損害，永葆黨的生機和活力。

　　結合工作實際，我深深體會到作為一名光榮的人民教師，堅持黨性修養和學習，體現在工作、學習及生活中是十分重要的。所謂“言傳身教”，教師的語言傳遞了知識，教師的行為傳遞了態度和方式，而這知識、態度和方式的接收者是具有極強可塑性的學生，如果教師黨員通過自身的黨性修養和學習，進一步堅定共產主義的理想信念，把遠大理想紮根心底，踏實地為實現黨的階段性目標而不懈努力;進一步增強為人民服務的宗旨意識，把學生及社會的“滿意”與否，把是否有利於學生成長作為根本出發點，立志為教育事業奉獻力量;進一步提高業務能力，紮實苦練內功，無論專業素質還是管理能力逐步提升，為教書育人奠定堅定的基礎;進一步體現教師的開拓創新意識，在教學方式上大膽嘗試，推進教學體制改革。那麼，教師黨員的先進性將會得到充分體現，進一步樹立起教師在廣大學生、學生家長及在整個社會中的良好形象，推進學校培養社會主義綜合型人才的程序。

　　其次，我要牢記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。一個教師高尚品格的形成，來自於他平時很微小的表現。身處象牙塔裡，教師的工作本身就是很平凡的。可能校園角落的一張紙屑，就是考驗你是否‘善小’的一個試題。天下的大事，都是由無數的小事積累而成。集許多小善就是將來的大成。所以作為黨員教師要提高自己的道德修養，首先要從身邊的小事做起。在工作中，我總是告訴自己要有一顆愛心，要讓學生知道你是真心關心他們，這樣才能縮短師生之間的距離。愛是無聲的語言，是教師溝通學生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級，必須關心、瞭解每一位學生。中學生正處於青春期,有自己的思想，自己的為人處世原則。若無適當的教育方法，對老師及家長的教育可能會出現逆返心理，所以在學生教育上，首先要把學生當作朋友，以朋友式的說服教育，才能對學生思想及人生觀產生影響。

　　劉少奇同志在《論共產黨員的修養》中提出，“我們的修養不能脫離革命實踐，不能脫離廣大勞動群眾的、特別是物產階級群眾的實際革命運動。”對於我個人來說，就是不能脫離具體的工作實踐，不能坐而論道;要在工作中提高黨性修養,以黨性修養促進工作，不斷開拓工作新局面。特別是在生活和學習中，努力向先進、優秀的領導和同事們學習，盡力做一名優秀的共產黨員，積極投身教育改革的實踐中去，不斷塑造完善人格形象，用自己優異的行動為黨爭光，為黨旗爭輝。