初中自我鑑定自評

  夢想和未來是初中學生已經開始考慮的東西了,那麼你要怎麼去寫呢?下面由本小編精心整理的,希望可以幫到你哦!

  篇一

  三年的初中校園生活是我人生的一大轉折點。我於xxxx年9月以優異的成績考入xx中學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  我是一個聰明、善良、懂事、好學的人,在學校我能做到團結同學,尊敬老師,按時完成老師安排的作業和事情。熱愛勞動,樂於助人是老師常常教導我們的做人之道。

  在家裡,尊敬父母,耐心聽取家長的教導,幫助父母做家務,減輕父母的負擔。雖然我在學習上思維沒有其它同學靈敏,但我勤奮好學,比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。

  在特長裡,我曾拿過五個榮譽證書。我的理想是當一名廣播音員。有理想有目標才能讓人進步,我會繼續發揚我的長處,努力改正自己的短處。

  篇二

  本人在初中三年中,擔任政治課代表,能較好地完成任務,工作負責得力,學習認真、刻苦。有較好的學習成績。從不遲到早退,自覺遵守課堂紀律,專心聽講,積極思考,踴躍發言,認真做好筆記。按時獨立完成每天的作業,不抄襲,不拖欠。

  性格活潑開朗,樂觀向上,真誠對待他人,熱於助人,團結同學,有較好的人際關係,有正義感。客觀評價自己和他人的行為,能客觀,多角度地思考問題,

  興趣廣泛,熱愛運動,多才多藝。積極參加學校組織的校內校外集體活動,具有較強的合作協調能力,能服從集體決定。能恰當地表達,控制自己的情緒克服困難的決心和承受挫折的能力強,有良好的心理素質。

  篇三

  在過去的三年裡,學習與生活總是結伴存在於我的生命裡,我快要成為2016屆的初三畢業生。

  在學習上:我認為作業能夠完成好是基本的學習條件之一,並且在作業中能鍛鍊自己,對學習的內容進行總結。然後,處好與同學老師間的關係,是在三年裡練就的本領。團結友善,誠信助人。在課間能完成作業,並向班裡的學霸詢問,從而找到並解決自己在學習上的問題。不遲到,不違背中學生守則。對待老師禮貌友善。

  在生活裡:能夠自理,並且會做飯至少不會餓死,幫助父母打掃房間,努力做一個德智體美勞全面發展的五好學生。

  在這難忘的三年裡,犯過錯,受過表揚,但俗話說謙虛使人進步,驕傲使人落後,總結這三年經受的教訓等,我能更好地面對挫折,直面困難,練就我內心堅強的後盾。 自我簡介到此結束。我會加倍努力的面對今後的生活與學習。