怎樣做好班長的自我介紹

　　建立和諧校園是構建和諧社會的有機組成部分,而班長在構建和諧校園中有著舉足輕重的作用。下面是小編整理的，歡迎大家閱讀。

　　篇1

　　李卓群

　　各位同學大家好!

　　今天我要演講的題目是《我要當班長》。

　　首先，我要感謝老師和同學們對我的信任和支援，更感謝你們讓我站在這個講臺上，闡述我的觀點。

　　我是一個有著幽默細胞的女孩，但是，對待班長這個職位，我會一絲不苟。如果我當上了班長，我不會用一副傲慢的表情和語調對待大家，起跑線上人人平等，我會和你們一樣去學習、去努力。我相信我可以!

　　如果我當上了班長，我要提高班級的凝聚力，班級是學生的主要地點，沒有規矩不成方圓，只有同學們心往一處想，力往一處使，才能成為一個團結進取的班級，我將從以下幾點入手。

　　1、積極組織一些班級遊戲，鍛鍊同學與同學之間的默契，這樣能更好地讓班級團結奮進。

　　2、去和一些不愛參加集體活動的同學進行交流，慢慢地引導他們，參加一些集體活動， 讓他們也有一些微笑。

　　3、建立一個合理目標，適度的行為規範，一個好的班級，才是提高凝聚力的主要核心。

　　我相信，只要這樣堅持做到底，肯定會有效果!

　　如果我當上了班長，我會注重提高班裡同學的學習成績，我希望同學們做到以下幾點：

　　1、多讀書，並每隔一段時間舉行一次讀書心得交流。除了學習，讀書是另一個可以增長知識的方法。

　　2、在課堂上，做筆記。將老師講的記在一個固定的本子上，這樣，既可以在考試前進行較好的複習，還可以將一節課的知識掌握的更牢固。

　　3、掌握良好的學習方法，掌握學習方法很重要。學習方法有許多，不過，作為小學生，只要做到：課前預習，課後複習，完成家庭作業後，回顧一天學的東西，並做做練習。只要遵守這些，學習一定名列前茅。

　　我堅信我會做到最好，請大家相信我，支援我，讓我的記憶裡留下為你們服務的一章吧。

　　篇2

　　--馬驍丹

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我來到這個講臺上是來競選班長的。假如我當上了班長，我會以身作則，管理好班級。

　　下面我來介紹一下我的優點吧!我的優點是：上課認真聽講，下課主動完成作業，上課不亂講話，積極回答問題，認真對待老師交給我的任務，我周圍的朋友都說我是個沉著冷靜，遇事不慌張，學習積極向上的好學生。

　　大家光知道我的優點還是不夠的，下面我就說說我的缺點吧!我的缺點是：我寫的字還不太好，以後要多多練習，我做閱讀題的時候，總是不好好讀題，大體看明白了體的意思，就往上寫，以後還要好好讀題，我現在還不夠大膽，我如果當上班長，一定會更大膽、奔放、熱情，建立好老師和同學之間的橋樑。

　　假如我當上了班長，我一定會對同學們負責的。請大家相信我，謝謝!

　　篇3

　　--劉泉呈

　　我以前從未當過班長，所以經驗十分缺乏，萬一上任之後還要請老班長和老師同學們的多關照。

　　我上任之後一定領先士卒，把我班打造成一團結、上進、優秀的好集體。我要把班級裡的大尾巴去掉，下課要輔助差生學習，上課認真聽講。

　　我要促進班裡各位同學之間的關係，打我們打造成和平團隊。不能讓班裡發生打架一系列的事。假如班裡有犯錯，我一定會公正嚴明。好朋友犯錯我還是輕重來明確的懲罰他們，作為班長一定要大公無私，公正嚴明。

　　我也要讓自己變得更加優秀，自理、自管性更強。這樣才能管好班裡這些聰明的同學。

　　我要讓大家自都要愛看書，看一些歷史經典好書。我也會生動的管理大家自我約束的能力。希望以前對我有意見的同學能不計前。

　　希望當上班長之後，大家各位同學的多多配合於支援。我也不會讓老師失望。希望諸位能夠多多給力。

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