師範類求職簡歷範文3篇

  對於求職者來說,成功的奧祕在於目標的堅定。那關於師範類的求職簡歷有哪些呢?下面是小編為你整理的師範類求職簡歷範文,希望你喜歡。

  師範類求職簡歷範文篇1

  基本資料

  姓名:

  性別: 男

  年齡: 24

  身高: 172 cm

  婚姻狀況: 未婚

  學歷: 本科

  工作經驗: 1年

  畢業生院校: 某某師範學院

  專業: 應用數學

  電腦水平: 熟練

  英語水平: cet4

  求職意向

  求職型別: 全職

  工作地點: 不限

  工作崗位: 日語翻譯、中級教育、行政人員

  月薪要求: 1500-2000

  教育背景

  2004.9-2008.6 某某師範學院 應用數學專業本科 學士學位

  2008.9-2009.1 某某外語進修學院日語全日制1級班

  技能專長

  日語、英語聽說讀寫能力良好。對辦公軟體及基礎程式設計掌握良好。證書包括數學教師資格證、大學生英語四級證書、全國計算機等級考試二級證書、二級甲等普通話證書。日語一級課程畢業生,已參加年中七月日語二級能力考試,獲取證書。

  工作經歷

  2008年6月-2009年7月 某某培訓中心 中學數學、英語輔導教師

  負責數箇中學小班的數學和英語學科授課及輔導

  2007年7月-2007年9月 某某日資企業公司 行政助理

  本人實習期間負責翻譯、聯絡工廠、跟單等助理工作。

  自我評價

  本人品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞。對數字敏感,思維靈活,綜合素質較好。交際溝通能力較強,有團隊意識並能承受較大工作壓力。學“力”強,能較快適應新環境。為人隨和,有責任心。

  聯絡方式

  手機號碼:13888888888

  電子郵箱:

  師範類求職簡歷範文篇2

  基本資訊

  姓  名:

  性  別: 女

  民  族: 漢族 出生年月:

  證件號碼: 婚姻狀況: 未婚

  身  高: 體  重:

  戶  籍: 四川成都 現所在地:

  畢業學校: 樂山師範學院 學  歷: 本科

  專業名稱: 師範英語 畢業年份:

  工作年限: 一年以內 職  稱:

  求職意向

  職位性質: 全 職

  職位類別: 教師

  職位名稱: 行政人員 ; 辦公室文員 ; 市場營銷

  工作地區: 成都市 ;

  待遇要求: 2000元/月 可面議 ; 不需要提供住房

  到職時間: 可隨時到崗

  技能專長

  語言能力: 英語 ,公四,專四 ; 日語 一級 ; 普通話 標準

  教育培訓

  教育經歷:

  時間 所在學校 學歷

  培訓經歷:

  時間 培訓機構 證書

  工作經歷

  其他資訊

  自我評價:

  發展方向: 因本人的專業是師範英語,所以我的第一意向是從事教師方面的工作。我對待學習和工作的態度是認真負責,有上進心,為人謙和,熱情大方,樂於助人。

  其他要求:

  聯絡方式

  師範類求職簡歷範文篇3

  姓 名:

  性 別: 女

  年 齡: 24歲

  最高學歷: 本科

  工作年限: 應屆畢業生

  政治面貌: 共青團員

  現居城市: 福建

  籍 貫: 福建

  婚姻狀況: 未婚

  聯絡電話: ×××××××××××

  電子郵箱:

  求職意向

  工作型別: 全職

  期望薪資: 1000-2000元

  工作地點: 福建

  求職行業: 科研、培訓、機構

  求職職位: 中學教師 小學教師 家教

  工作經歷

  2013-09 - 2014-02 福建××文化傳媒公司 文祕

  工作描述: 負責文案策劃、及日常一些祕書、行政事務。

  教育經歷

  2009-09 - 2013-07 福建師範大學 歷史學師範 本科

  專業描述: 專業課為中國古代史、中國近代史、中國現代史、中國當代史、世界古代史、世界近代史、世界現代史、中國歷史文選、考古學通論、中國史學史、西方史學史、歷史地理、史學概論、中國文化史、中國經濟史、中國思想史、中國政治制度史、歷史文獻目錄學、自然科學概論、社會學概論、福建地方史、中國社會生活史。另還有相關師範類的課程如教育學、心理學、微格教學等。

  語言水平

  英語 掌握程度:良好

  獲得證書

  2011-09 普通話水平測試 二級甲等

  2013-06 教師資格證 高階中學

  2010-12 英語四級考試

  2014-03 計算機水平測試 一級

  自我評價

  一熱愛教育事業,愛崗敬業,有愛心、責任心和耐心;

  二思維靈活,積極向上,性格外向穩重,以學生為己任,有親和力;

  三擔任學生幹部期間,培養了我較強的親和力和強烈的團隊合作意識,以及善於和人之間的溝通交流的能力。