畢業生就業推薦表的自薦信
自薦信是畢業生向用人單位自我推薦的書面材料,是畢業生所有求職材料中至為關鍵的支柱性檔案,其寫作質量直接關係到畢業生擇業的成功與否。因此,自薦信被稱為畢業生求職的敲門磚。那麼你知道是怎麼寫的嗎?下面小編整理了，供你參考。
範文一
尊敬的領導：
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀我的自薦書。 我是甘肅林業職業技術學院09屆的一名畢業生，所學專業是地理資訊系統與地圖製圖技術簡稱地信專業。在面臨擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠的推薦自己。
我熱愛地信專業，在校期間我刻苦學習專業知識，積極進取，在各方面嚴格要求自己，並且以社會對人才的需求為導向，使自己向複合性人才的方向發展.在課餘時間，我還進行了一些知識儲備和技能訓練，自學了測量知識，努力使自身適應社會需求。
我性格開朗、自信，為人真誠，善於與人交流，踏實肯幹，責任心很強，具有良好的敬業精神，並敢於接受具有挑戰性的工作。一個人只有不斷地培自身能力，提高專業素質，拓展內在潛能，才能更好完善自己、充實自己，更好地服務於社會。不是所有的事情都要靠“聰明”才能完成，成功更青睞於勤奮、執著、腳踏實地的人。
也許在眾多的求職者中，我不是最好的，但我可能是最合適的。“自強不息”是我的追求，“腳踏實地”是我做人的原則，我相信我有足夠的能力面對今後的工作中的各種挑戰，真誠希望您能給我一個機會來證明我的實力，我將以優秀的業績來答謝您的選擇。
此致
敬禮
自薦人：
20xx年x月x日
範文二
尊敬的校領導：
您好!
我是天津師範學院歷史系2014屆畢業生，懷著對貴校的尊重與嚮往，我真摯地寫了這封自薦書，向您展示一個完全真實的我。
我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各個方面完善自己。一方面，我刻苦攻讀、認真務學，每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習，大學二年級，我以良好的成績通過了英語專業四級的考試，現在，我正以飽滿的熱情準備著專業八級的考試。我還利用課餘時間在xx大學輔修了計算機網路二專業，並順利通過考試，取得結業證書。另一方面，為早日成為合格的人民教師，我認真學習教學法，借鑑中外教學經驗，努力探索一種既符合國情教育，又能發揮學生主觀能動性的教學方法，從而提高教學質量和學生的英語水平。在大四開學初的實習中，我的方法得到初步驗證，受到師生的一致讚揚，以優秀的實習成績完成了實習工作。
我相信一分耕耘，一分收穫。所以在大學四年中，我不敢有絲毫的放鬆，倦怠來度這幾年寒暑。我一直以專心、虔誠之心來學習專業，一絲不苟。我覺得務實，求實很重要，不好高騖遠，誇誇其談，不設空中樓閣，走就走得踏實。在專業學習中，我力求把知識學得紮實、明白、透徹，並不斷思索、探究，向老師闡述自己的觀點和看法。因此，我的論文常以高質量、有深度，邏輯思維嚴密獲得任課老師的讚揚。在歷次考試中也取得好成績，並連年獲得人民獎學金。中國自古就有“文史哲不分家”之說，這就說明各個學科之間的內在聯絡性。我在認真學好專業課的同時，廣泛涉獵文學，哲學，經濟學，地理學方面的書籍來開拓自己的視野。同時，我又旁聽教育系的教育學和心理學等方面的課程，以使自己在今後教師職業中因人而異，因材施教，教學相長，成為一名真正合格的老師，實現自身的價值，為學校的更加輝煌盡一份心，盡一份力。
在課餘時間裡，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養料來充實自己、更新觀念、開拓胸懷，除了讀書，適當的體育運動對我來說也是必不可少的，強健的身體是進行工作的前擔，因此，每天我都會進行適量的體育活動。
加入wto的中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需求，使教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰線上的新生力量，更願意在教育領域奉獻一切。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，我一定會成為一名優秀的人民教師!
希望貴校能給我一次展現自我的機會，如有幸另入貴校,我定會全力以赴投入到工作當中! 恭候您的佳音!
祝願貴校業績輝煌，領導和同事萬事如意!
此致
敬禮
自薦人：
20xx年x月x日
範文三
尊敬的單位領導：
您好!感謝您在百忙之中垂詢我的自薦材料。
我是梧州學院經濟系2012屆國際經濟與貿易本科專業應屆畢業生。大學四年的學習中，我學習刻苦努力，除了較為系統地掌握本專業的相關基礎知識外，還積極參加相關職業資格能力考試，通過了公共基礎、個人貸款和個人理財3門專業考試，還獲得了《銀行從業資格證》和《企業人力資源管理師》。提升自身素質的同時，我還時時關注國家經濟政策和巨集觀形勢，瞭解國家經濟發展現狀，注重將自身發展符合社會需求。
在校期間，我認識到現今社會是一個資訊化的社會，為了能夠更好地適應社會，適應未來的職業工作，我較為系統地學習了計算機基礎知識和辦公軟體的使用，並於全國計算機等級考試中獲得計算機一級優秀的良好成績。
學習之餘，我還積極參加各種社會活動和擔任學生幹部，有意識地提高自己的團隊意識，組織、溝通、協調能力也得到很好的鍛鍊，得到廣大同學的認可，被評為“梧州學院優秀學生幹部”。四年的社會實踐工作，讓我脫離了象牙塔內的傳統大學生形象，提高了自己的綜合素質。此外，我還積極參加體育鍛煉，並造就了我有能力承擔任何重任的體魄。
此致
敬禮
自薦人：
20xx年x月x日