學校教師轉正定級鑑定書

  新老師轉正要要始終保持一種積極向上的心態,堅定不移地走好,走穩每一步。爭取取得更好的成績,使自己成為一名合格的教師。以下是小編整理的3篇,僅供參考,希望對大家有所幫助。

  篇一

  光陰似箭,日月如梭.在黨組織及教育部門相關領導的關懷和大力支援下,並經過一年多的努力工作和不斷學習,我在教育方面,獲益匪淺.回顧xx年年9月份以來自己所走過的路程,我可以更好地看清楚前面的路,可以更健康地奔跑在教育這條長征漫道之上,可以更好地為黨的教育事業揮灑滿腔熱血.現在,我總結一下這一年多的得與失,謹請黨組織及教育部門相關領導拜讀,並提出寶貴的意見.

  一、 思想方面

  俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師.教師自身思想道德的好壞,事關著黨的教育事業的成敗.

  黨組織方面:一年多來,本人熱愛黨,熱愛人民,熱愛黨的教育事業,忠誠於黨的教育事業。這一年多來, 我定期學習黨的先進理論知識,以黨的先進理論知識來武裝自己的頭腦,提高自己的思想政治覺悟性,積極向黨組織靠攏.

  學校方面:我嚴格遵守學校的各種規章制度,積極地服從領導的工作安排,積極地參加各種會議.我作風正派,辦事認真負責。同時,我積極參與教育部門組織的教師職業道德培訓,並取得了良好的效果.

  學生方面:我用平等,博愛及寬容的態度去看待學生,用激情四射的青春去感染學生,用通俗先進的知識去培養學生,在群眾當中樹立了良好的教師形象。

  二、 工作方面

  備課時,結合中學生的認知心理過程,力求吃透教材,找準重點、難點.上課時,注重"知識與技能,過程與方法,情感態度與價值觀"三個維度的充分整合,綜合運用多種教學方法,充分發揮學生的主導性地位,注重對學生能力的培養;善於激發學生的創造性思維,充分調動學生的學習積極性;努力培養學生正確的世界觀,人生觀及價值觀。下課時,積極下班輔導學生,認真批改作文並虛心向同行請教先進的教學方法.

  三、 學習方面

  在科學技術日新月異的知識年代,一個人的知識猶如半空中的一粒浮塵.一個人要想更好地立足於社會,對社會有所貢獻,自己就必須不斷學習,繼續學習,終身學習.通過學習,充實自己,完善自己,貢獻自己.

  作為一名新教師,自身的學識相當重要.自從走上教師這一崗位以來,我不斷學習,繼續學習.學習成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業技能與職業道德的培訓,積極參與縣教育局組織的語文優質課比賽.通過這些途徑,我不斷充實自己的頭腦,完善自己的教育教學理論,以便在工作中能以先進的理論作為指導,更好地完成教育教學工作.同時,我努力探討中學語文相關的教學方法,學習同行的先進教學藝術,儘可能地使用多媒體來輔助語文教學.

  四、努力方向:

  "金無足赤,人無完人"."路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索". 在新的一年中,我將以優秀同行為榜樣,加強自身的政治思想學習,不斷提高自己的綜合素質及能力,為提高學生的綜合素質打下堅實的基礎,為學校的發展作出更大的努力,為黨的教育事業奉獻自己的畢生心血。

  篇二

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我踏上教師崗位已有一年多的時間。現將任教期間的工作情況總結如下:

  一.思想政治方面:

  我始終堅持黨的教育方針,遵循教育規律和學生成長、成才規律,熱愛學生。通過參加學校組織的政治學習等形式,不斷加強自己的理論修養,樹立了正確的價值觀和教育觀念。並且積極參加學校組織的活動,結合實際教育教學管理當中的許多問題,理論聯絡實際,提高了自己的道德修養和政治理論水平。在以後的教育教學中我要進一步加強師德修養,遵守職業道德規範,以身作則,言傳身教,為人師表,以自己良好的思想和道德風範影響和培養學生,做一名德才兼備的老師。

  二.工作態度方面:

  嚴格要求自己,服從學校領導的安排,積極做好各項工作,堅守教學工作崗位,一心一意熱愛人民教育事業。我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退,不缺勤,並時時處處嚴格要求自己,處理好個人學習與學校工作之間的關係。在教育教學上,嚴格遵守教師職業道德規範,關心愛護學生,建立了良好的師生關係,在學生中樹立了良好的形象。

  三.教育教學方面:

  我作為一名新教師,沒有任何經驗,為了使自己儘快適應工作,我認真備課上課,每次上課前我都查閱各種詳細的資料,參考別人的教案寫出符合自己的教學設計。在課堂教學中,我關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。通過學校組織的“青藍工程”“班主任交流座談會”等活動使我在育人、教學、班主任工作、教材研究、教法、輔導方法等方面有了很大程度的提高。

  在參加新教師培訓活動中,我認真記筆記,汲取其他老師的寶貴經驗,努力提高自身的教學育人水平,加強自身學習,研究教材、教法,及時反思。

  一年多的時間很短暫,雖然在教育這門博大精深的藝術殿堂裡,我只是學了一點皮毛。教學經驗還不是很豐富,處於剛剛起步階段。但是從教之路是漫長的,我會以更充沛的精力,更旺盛的鬥志,堅定不移地走好,走穩每一步。爭取取得更好的成績,使自己成為一名合格的教師。

  篇三

  時間如白駒過隙,轉眼間,從20XX年8月到蘭坪一中參加工作至今已滿一年;在過去的一年中,無論在工作上,還是生活中,我都收穫了許多。

  在校領導和同事們的關心支援下,我成功地實現了角色的轉變,工作得到了實踐鍛鍊,思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時不管是學習能力、教學能力,還是專業水平都得到較明顯的提升。在試用期滿之際,特向領導提出轉正申請,並對我一年來的情況彙報如下:

  一、思想方面

  我堅持學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論,提高自身的思想覺悟。在思想上嚴於律己,熱愛教育事業,全面貫徹黨的教育方針,時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己。

  我積極參加學校組織的各項政治學習活動。尤其在過去的一年中學校“深入 開展黨的群眾路線教育實踐活動”,我服從組織的安排,認真學習相關的理論知識,不斷的反思和查擺自己身上的不足之處,及時的改正。在寫自己的“四風問題的查擺材料”時,認真深入的剖析自己,無情客觀的評價自己,不包庇自己存在的任何一個問題,實事求是的看待自己,交出一份令自己臉紅的,讓領導滿意的材料。在黨員的民主生活會上,認真的聽取別的同志對自己的看法和各種批評,不埋怨,不記仇;同時,敢於直言別的同志存在的問題,不怕他們臉紅,不計較是否會得罪他們。

  每一次都會按時繳納黨費,從不拖延;對於學校成立的黨員基金,自己盡最大的能力貢獻自己的一份綿薄之力,希望能為部分家庭貧苦的同學給予一點 點幫助。

  當然,在過去一年的多次查擺中,自己清楚的認識到自己身上還具有許多的不足;但我相信在以後的工作和學習中,在領導和同事們的幫助下,我會通過自己的努力,克服缺點,爭取取得更大的進步。

  二、教學方面

  剛走上講臺的我,深知自己在數學教學上需要學習的地方有很多,以往的一

  切都只是紙上談兵,想要使自己的教學變得能讓學生從中受益,那麼自己就得不停地學習。

  我利用一切機會聆聽其他老師的教課,從中學習別人的長處,課後與老師交流心得體會,領悟教學的藝術。為了上好每一節課,我認真分析教材,上網查詢資料,根據教材的特點和學生的實際情況設計好每一堂數學課。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。

  對於學校教科室安排的工作,一絲不苟的認真完成;每一個月認真聽課四次,獨立完成一份高考試卷,並課前認真的備課,完整的寫出教案;課後及時的進行反思,不斷克服自己不足的地方。

  全國著名教育家葉瀾教授曾指出:“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師,如果一個教師寫三年的反思,有可能成為名師。教學反思可以幫助教師從每天都在進行的習以為常的教學方式、教學行為中發現自身的教學問題,並提出解決問題的方案,提升自身的專業化水平。如何進行有效的反思?就要明確反思的意義,反思就是對過去教學經歷的再認識,包含對“失”的反省,也包含對“得”的歸納。”對此我十分信服,

  在過去的一年中不斷通過教學反思來加快自己成長,並能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。自己所帶的兩個班級的數學在過去的一年中取得了不錯的成績。

  三、班主任方面

  “教師生涯中,如果沒有做過班主任的老師,應該說不是一個最完美的老師。”這是全國著名的班主任任小艾老師一直提到的一句話。

  我很慶幸,能在走上講臺的第一年就被學校安排在了班主任這個聖神的崗位上,在過去的一年中,自己慢慢的體會到了班主任的不易和艱辛,同樣我也喜歡上了班主任這份職業;或許會像原教育部部長賙濟所說“要把班主任由教書的‘副業’為育人的‘主業’”,甚至是會把它看做自己的事業,為之付出自己的一生。

  在過去的一年中,一直告訴自己一定要好好的愛每一個學生,不要因自己的

  忽視而導致學生們厭學;我經常利用課間休息時間或提前去查宿舍和學生交流,幫助他們排解在學業或生活上遇到的問題,讓他們感受到老師對他們的關心,也讓他們感受到我對他們的愛。

  我毫不懷疑的相信“真誠一定會換來真誠,愛一定會喚醒愛”。果然,皇天不負苦心人,學生們感受到了我為他們付出的一切,慢慢的他們變得不一樣了,班級變得越來越好了。在前幾天的開學典禮上,我被評為了“優秀班主任”,我知道那僅僅是我努力得到的榮譽,更是學生全體努力得到的。

  四、職業素養

  英國作家笛福說過:“要教育別人的人,最有效的辦法是首先教育好自己。所以,要教會學生學會做人,前提是教師本身要有明確的做人標準,有正確的人生觀和價值觀。”

  我深知道作為一名教師,自己必須擁有豐富的知識,不斷的更新自己的知識體系,真正的做到“學生需要一碗水,自己擁有一桶水,甚至是一池水。”因此,在課餘自己買了許多的書不停地閱讀,比如蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、朱永新的《過一種幸福完整的教育生涯》、張萬祥的《致青年班主任》、朱家生的《數學史》、龍應臺散文全集、朱光潛的《談美》及《給青年的十二封信》、泰戈爾詩選?·?····

  在不斷看書拓寬自己知識面的同時,也促進了自己精神層面的成長;正如朱永新所說“一個人的閱讀史就是他的精神成長史”,我相信及無比的肯定在以後的路上我會花更多的時間去看書,因為那是自己成長最便捷的方式。

  著名哲學家雅斯貝爾斯在他的《什麼是教育》中寫道:“教育的本質意味著:一棵樹搖動一棵樹,一朵雲推動一朵雲,一個靈魂喚醒一個靈魂。”

  想要這種的做到這樣的教,將要的面臨許多的坎坷和曲折;我雖知道“路漫漫其修遠兮”,亦明白不管怎樣“吾將上下而求索”。

  在過去的一年中,我積極參加學校舉辦的各項培訓活動,不放過任何一次學習、提高的機會。我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的規章制度,按時上下班,不遲到、不早退。

  工作已經一年了,我與同事、學生在一起覺得日子過得很快,雖然每天都忙忙碌碌的,但是我忙得高興,忙得開心。我相信只要有付出,就會有收穫,我將把握好學校為我們新教師創造的機會,取得更大的進步,為新陸的美好明天創寫更美的明天!