入黨積極分子入黨自我總結

　　總結有利於積累經驗，改進工作，怎麼寫呢?下面是小編為大家收集整理的，歡迎大家閱讀。

　　一

　　20xx年已經走過了近一半了，本想在年初申請入黨的我，今天才遞交我的這份入黨申請書!

　　我志願加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨的義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的祕密，對黨忠誠，積極工作，隨時為黨和人民奉獻一切，永不叛黨。

　　中國共產黨是工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨以實現共產主義的社會制度為最終目標。以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論為行為指南。中國共產黨是全心全意為人民服務的黨。他始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，並通過制定正確的路線方針政策，為實現國家和人民的根本利益而不學懈習奮網鬥。

　　我們黨以馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論為指導思想。《共產黨宣言》發表一百年來的歷史證明，科學社會主義理論是正確的，社會主義具有強大的生命力。毛澤東思想是以毛澤東同志為代表的中國共產黨人，把馬列主義基本原理同中國革命的具體實踐結合起來創立的。毛澤東思想是馬列主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關於中國革命和建設的正確的理論原理和經驗總結，是中國共產集體智慧的結晶。鄧小平理論是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是當代的馬克思的主義，是指導中國人民在改革開放中勝利實現社會主義現代化的正確理論。

　　黨是中國社會主義的領導核心中國革命實踐證明，沒有中國共產黨就沒有新中國，沒有中國共產黨的領導，中國人民就不弄擺脫受奴役的命運，成為國家的主人。儘管我們黨在前進的道路上遇到過曲折，但黨用她自身的力量糾正了錯誤。改革開放三十年來，在中國共產黨的領導下，我國取得了舉世矚目的發展，生產力迅速發展，綜合國力大大增強，人民生活水平大幅提高。

　　我國社會主義初級階段的基本路線是：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心。堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產黨的領導，堅持馬克思列寧列主義、毛澤東思想之四項基本原則是我們的立國之本。在社會主義現代化建設的整個過程中必須堅持四項基本原則，反對資產階級自由化。

　　中國共產黨員是中國工人階級有共產主義覺悟的先鋒戰士，必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人一切代價，為實現共產主義奮鬥終身。對於中國，XX年年是不平凡的一年，從年初的南方暴風雪到5.12四川大地震，到處都顯現出中國共產黨員的影子，他們勇挑重擔，永遠衝在最前面，哪裡最苦最累哪裡最危險，哪裡就有共產黨員，他們用行動詮釋了國家和人民對他們的要求，他們不負黨和任命的信任最終戰勝了困難，取得了全面的勝利。這也更加堅定了我要成為一名共產黨員的決心。

　　我目前雖是一名普通的農民，但我是中國人，身為中國人就要以國家利益為重，黨在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持密切聯絡，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕於群眾之上。人民需要黨，黨也需要人民。只要黨和人民需要，我就會奉獻一切!我堅決擁護中國共產黨，遵守中國的法律法規，認真貫徹實施黨的基本路線和各項方針政策。不做侮辱國家的事，不出賣國家，嚴格保守黨和國家的祕密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，學習黨的路線方針政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學文化和專業知識，努力提高為人民服務的本領。

　　我決心用自己的實際行動接受黨對我的考驗，我鄭重地向黨提出申請：我志願加入中國共產黨。我會在現在和以後的學習中時時刻刻以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論作為自己的行為指南。並絕對支援以胡錦濤為領導的中國共產黨活動。在社會中堅持黨和人民利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。我用黨員的標準要求自己，自覺接受黨員和群眾的幫助和監督。努力克服自己的缺點，彌補不足。爭取早日在思想上進而在組織上入黨。

　　20xx年，我希望個人有更大的進步，更希望祖國更加的強大!

　　二

　　在校學習機會來之不易，所以我勤奮刻苦地學習，積極參加各種活動。

　　生活上，作息有規律，早睡早起，合理安排作息時間。生活簡樸，不浪費糧食，不和同學攀比，樂於助人，與同學和睦相處。

　　學習上，我勤奮刻苦，努力認真。上課認真聽講，態度端正，積極回答老師的問題，大膽提出不懂的問題。在大一、大二的兩個學年，我都取得了優異的成績。

　　工作上，我擔任著生物技術協會的技術部部長，愛心基金會的文藝部副部長，11應生1班從組織委員到班長，都表現得工作積極負責。

　　思想上，態度端正，認真學習馬克思主義的知識，積極向黨組織靠攏，用黨的紀律來約束自己。所以我參加黨校第四十六期入黨積極分子培訓班的學習 ，現在是黨員推優物件。

　　對待學院、系裡、班級、協會舉辦的活動，認真對待，積極參加和組織。在生物技術協會開展了製作果酒、配製食用菌天然培養基、食用菌接種新兵演練、研製天然油梨護膚品等活動。在愛心基金會編制出了《愛因為在心中》、《我們在校的一天》、《考場也瘋狂》、《T stage ballroom dancing》等節目。而在我自己的班級裡，我組建“龍之谷”團隊取得了第五屆攀峰杯的第二名，組織班裡的同學在食品加工開展包餃子活動，還積極召集同學們來實驗大樓來提高實驗操作能力。在2011年12月，參加生物技術協會舉辦的“首屆釀酒技能大賽”榮獲一等獎;在2012年10月23日，參加圖書館舉辦的“愛讀書，愛生活”徵文活動榮獲優秀文章一等獎;在2012年12月，參加食生系舉辦的第七屆技能大賽榮獲“首屆發酵技術比賽”一等獎。

　　我還積極參加社會實踐活動。2012年6月,組織愛心人士義務去苗圃女子高中進行愛心義演;在2012年11月，帶領愛心基金會新進會員開展“變廢為愛”活動，為孤寡老幼籌集資金; 2013年4月，參加社會服務活動，對育苗幼兒園進行義務支教。

　　在實習活動的生活中，對本專業的發展有了進一步的認識和了解。回想在這段光輝歲月的實習的道路中，我雖然吃了不少的苦，但是我還是滿載著經驗和知識歸來。

　　我也明白了本專業培養目標是培養掌握生物技術及應用專業必需的基礎理論知識和基本技能，從事生物技術產品開發應用、檢驗分析、技術監督、生產管理等工作的高階技術應用性專門人才。　認識了本專業核心能力是生物技術產品開發和應用。

　　還理解了本專業核心課程與主要實踐環節是生物遺傳學、生物化學基礎、細胞生物學基礎、分子生物學、基因工程、生物製品分析測試、現代生化技術、儀器儀表施用及養護、發酵工程裝置、化學和生物學實驗、生產實習、野外實習、畢業實習、畢業設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。瞭解到了就業面向是工業、醫藥、食品、環保等企事業和行政管理部門，從事生物技術產品開發、生物製品分析測試、生產管理和行政管理等工作。

　　通過這個上半年的實習，讓我對自己的專業的專業知識、課程結構有個人建議和想法，相信這會對我下半年的實習更有幫助。本生物技術及應用專業知識每時每刻都在更新的，所以我們不能滿足和侷限於從課本上學到的知識，更要從百度大神、學術期刊網和NCBI中獲得最新、最潮流、最時尚的生物技術及應用的相關知識、成就、產品。

　　雖然說我們我專科生的教學是理論和實驗各佔50%，但是我感覺實驗課程實在太少了，而且又做不到自由發揮，感到總是被套著做實驗，沒有創新。這當然不是老師的教學問題，只是我們平時不去關注生物技術相關資料而沒有創新意識。理論知識教學不夠生動形象，有時難以理解而感受到枯燥乏味，這個本質的原因還是我們的基礎知識不夠牢固，得靠自己上網自學來補救。

　　內在因素是主要原因，但是一個巴掌拍不響，所以外在因素也是不可以小瞧的。系裡面開展一些課餘活動是有益於我們學習和生活的健康發展，但是過多開展第二課堂活動就荒廢了我們正常的學習與生活，最後只會變得筋疲力盡、寸步難行。

　　我的建議是開展活動要保證其質量，而不是其數量。並且要建立在不影響我們正常學習和休息的時候，要不然會使我們在大學中盲目不知道學習與活動孰輕孰重。雖然在活動中我們也可以學到許多東西，但是那些幾乎都是綜合能力的知識，真正本專業的知識還是的從教師的課堂來。而且現在社會分工是越來越細，對專業知識人才的需求量絕不會少於綜合能力的人才。

　　我對本專業的專業知識、課程結構想法是泛而不失專一，即是不僅要廣泛的學習，又要專攻一門將來想要發展的學科。原因是《微生物學》使我明白自己有時還不如微生物，因為它們從來不會做無用功;教《生物化學》的愛愛老師讓我們領略到了手媒體的美妙;《發酵技術》教會我們利用微生物吃垃圾而產奶;教《生物分離純化》的領導，是我們體會到了精品課程的上課模式;《植物組織培養技術》使我們有能力保護瀕臨滅絕的植物……

　　當然，我在實習中也不是那麼一如既往的順利，經歷了一波三折，才清楚的認識到自身存在的不足及今後努力的方向。

　　在實習工作中，我發現自己還存在好吃懶做的問題。本想找出多餘的自由時間放鬆一下，但又不按時按不量的完成本職工作;本想取得主管的信任，但又不認真不努力工作;本想和同事搞好工作關係，但是自己在工作中又特立獨行。

　　那在今後的日子裡，我要以身邊優秀的人物為榜樣。不懶惰，主管下達的任務要立即完成，不能拖延。不推辭、不推脫難以完成的任務。竭盡全力完成自己的本職工作後，也爭取做一些自己力所能及的事務。就算那要花掉自己的業餘時間，那也在所不惜。

　　不要偷工減料，認真的完成主管安排的每一項工作，並保證其質量合格。無論客戶對苗木品種要求如何，我一樣態度為他服務;無論客戶貧富貴賤，我都以一樣的心態熱情對待;無論客戶的要求多麼苛刻，我都會盡力做得更好。

　　俗話說，在家靠親人，在外靠朋友。多一個朋友，總比多一個敵人好。所以，在未來的工作生活中，我要尊重他人的人格尊嚴，有好的寬容的對待別人。在競爭中合作，才能讓我有更高漲的熱情投入於學習和工作去。

　　我總是特立獨行、沉默不語，導致了我還對許多實習的工作細節不是十分的明確和清晰。所以，在未來的實習日子裡，我應放下膽子、大膽提問、主動出擊、積極工作。

　　因此，請求黨組織相信、支援、監督我，在一點一點的向好的方向改變著，絕對不會再讓你們失望。

　　三

　　一年來，在上級黨委和學校黨支部的領導下，我能夠積極參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論，學習xx同志“xxxx”重要思想和“xx大”檔案精神，學習黨章的要求。通過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，積極參加抵制xx的鬥爭。平時，積極參加黨組織的各項活動，自覺交納黨費，並以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同志、關心愛護學生，一言一行起到共產黨員的先鋒模範作用。

　　為了充實、提高自己，我從不放鬆自己的業務學習。平時積極參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作、探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，並認真總結教學經驗，寫好教學後記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。

　　一向以來，我都能夠愛崗敬業，以高度熱情和責任感做好本職工作。做為學校的一名中層幹部，我深知自己肩負的重任，深知自己的一言一行代表了學校和領導的形象，不同於普通黨員教師，要有更高的思想和覺悟，所以在工作中我能夠做到不計較個人的得失，不說不負責任的話，不做違反原則的事，對於上級領導部門佈置的任務不打折扣，努力做好本職工作，抓好教學常規管理，以提高我校教育教學水平為己任。對自己所兼任的班級，能夠抓好班風、學風的轉變，抓好學生學習習慣的培養，注意做好後進生的轉變工作，根據學生的特點，採取各種不同的教育方法，做到因材施教。特 別是注意對“雙差”學生的耐心教育，儘量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對於學生的過錯，儘量採取無傷痛有效果的教育，取得了較好的效果。

　　回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待於進一步提高，但自己的精神狀態應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。反思自己一年來工作，雖然取得了一定的成績，這主要是和各級領導的幫助和全校人員的共同努力支援分不開的，工作中還存在一定不足，主要表現在理論學習不夠深入，對新知識、新技術掌握不夠全面，工作有時愛急躁、急於求成。有待於今後加強並不斷提高自身各方面素質。

　　今後在工作中，我要進一步加強理論學習，不斷增強黨性修養。強化責任意識，為人師表。以強烈的責任感和個人主人翁精神，埋頭苦幹，紮實工作，無私奉獻，黨員幹部尤其要發揮模範作用，發揮優勢，做出表率，不斷學習，不斷提高，使自己的工作成績與日俱進。

 

　　還：