黨性自查報告科學發展觀

  每一個黨員都要善於自我評價,只有總結過去才會發現不足,只有評價自己才能夠更深刻地知道自己的優缺點。下面是小編為大家收集整理的,歡迎大家閱讀。

  篇一

  通過參加科學發展觀學習實踐活動,緊密聯絡個人實際,認真查擺落實科學發展觀方面存在的問題,深刻剖析問題存在的主客觀原因,結合本人的思想狀況、工作實際、具體職責彙報如下:

  一、學習情況及體會

  按照學習實踐科學發展觀實施方案的安排,通過集中學習、黨校輪訓和分散學習,系統全面地學習了《開展深入學習實踐科學發展觀活動學習讀本》,共寫心得體會3篇,讀書筆記5000多字。深刻的認識到這次在全黨開展的教育活動,是黨的十七大作出的重大戰略部署,是在新的歷史時期貫徹落實"三個代表"重要思想,加強黨的建設的重要舉措,是一項大規模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動,是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創新過程。自己經過學習、反思,進一步武裝了頭腦,更新了觀念,振奮了精神,政治素質有了進一步的提高。同時對照黨政機關事業先進性標準和黨組織的希望和要求,對照黨的先模人物,看到了不足,找到了差距,增強了發展的緊迫感和自覺性。

  二、個人存在的問題和不足

  1、政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鑽研的不深、不透。有時只注重與本身業務有關的內容,跟業務無關的涉獵較少,對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己雖然是一名共產黨員,對時時處處保持先進思想這根"弦 "繃得不夠緊,有時放鬆對自己的要求和標準,滿足於過得去、差不多。

  2、全域性意識不夠強。有時做事情、幹工作只從自身業務或主抓業務出發,儘管也按領導要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。比如溫州聯絡處的工作,基本處在停滯狀態。

  3、創新意識不足,有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作三十年,拼也拼過,幹也幹過,立過功也受過獎,曾經獲得幾次先進工作者,從而一度放鬆了對自己的要求,缺少了以前那種敢拼敢幹、初生牛犢不畏虎的朝氣,工作上放不開手腳。

  4、對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、鬆懈現象;工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

  5、在無私奉獻上做得還不夠好,有時在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。

  三、下一步整改措施

  開展這次學習實踐科學發展觀活動對黨員幹部來說意義重大,是關係執政興國的頭等大事,對個人來講,也是一次重要的審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會,是讓自己進一步增強責任感、壓力感,增加榮譽感、自豪感,提高發揮黨員先進性的自覺性、保持先進性的持續性的一次重要機遇。

  1、加強學習,提高素質。全面系統學理論,把有關黨的路線、方針、政策學深學透,及時掌握新知識、新技術,努力探索有關網路招商密切相關的新思路和新方法,與時俱進,開拓創新。

  2、振奮精神,再立新功。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識,牢記全心全意為人民服務的宗旨,牢記兩個"務必",更新觀念,大膽工作,努力提高學習的自覺性,學無止境,活到老、學到老。作為一名黨員,始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準,儘自己全力奉獻招商事業,做出應有的貢獻。

  3、從自身做起切實落實學習效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴,時時處處把自己的表現與科學發展觀要求進行對照,規範自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅持高標準,嚴要求。努力幹好本職工作,讓同事滿意,讓領導放心。

  4、在工作方面要以大局為重,服從組織安排,不爭榮譽,不搶位子,在完成上級對自己傳達的任務的同時,積極參與企業和社會實踐,幫助同事及時的完成任務,並及時的去自覺的接受上級未傳達出去的新任務,使單位的工作效率得到提高,時時刻刻把人民的利益擺到第一位,寧願犧牲自己,也要去完成每項為人民利益著想的任務,保持黨員先進性,強化宗旨意識,誠心誠意的為群眾謀利益,努力完成組織安排的工作任務。

  篇二

  我叫xx,1975年5月加入中國共產黨,19xx年2月由內蒙調到肥城市文化局工作至今。

  經過一個多月的保持共產黨員先進性教育活動,使我真正認識到,在新的歷史條件下,在全黨進行保持共產黨員先進性教育活動是十分必要的。這對於鞏固中國共產黨的執政地位、密切黨同廣大人民群眾的血肉聯絡,全面落實“三個代表”重要思想,加速中國社會主義現代化建設程序具有十分重要的意義。

  通過保持共產黨員先進性教育活動的學習,結合肥黨教發[20xx]5號《關於黨政機關開展保持共產黨員先進性教育活動的意見》中提出的11大類突出問題和77種具體表現,對照自己的思想和工作,認真自查,進行了深刻反思,找出了存在的問題並提出整改措施:

  1、橫向比、比差的,工作對得起工資,思想滿足於現狀,把自己混同於老百姓,體現不出共產黨員的先進性。我是一個比較正統的人,對近年來社會上出現的一些不正之風和腐敗現象十分痛恨,一些黨員、幹部,尤其是黨的高階領導幹部經不住錯誤思潮和不良風氣的侵襲,對黨和人民群眾的思想感情和人生的價值觀念逐漸發生變化,甚至以醜為美,以恥為榮,善惡顛倒,是非混淆,拜金成風,唯利是圖,享樂盛行。人民的“公僕”變成了人民的“老爺”,墮落為腐敗分子,違法亂紀分子,原黨的高階幹部陳希同、成克傑、胡天清等就是這樣的反面典型。

  與他們相比總覺得自己是一個小小老百姓,普普通通的共產黨員,工作上過得去,不貪不沾、不受賄、公平、公正,良心上對得起公家發給的工資,思想雖然談不上先進,但也不算落後,比貪汙腐敗墮落分子強多了,至少是沒有給黨和國家造成嚴重危害,沒有損害共產黨的威信和光輝形象,而且對他們表現出強烈的憤慨,深惡痛絕。從來不與黨的好乾部孔凡森、鄭培民、平民百姓李素麗等一些先進典型、模範人物相比較。把自己混同於一般老百姓,體現不出共產黨員的先進性,其表現就是工作平平淡淡、思想不前不後、不講黨性、講良心。通過這次“保持共產黨員先進性”教育活動進行了深刻的反思,看到了自己距離共產黨員的標準,相差甚遠。逆水行舟,不進則退,如不再覺悟,就有掉隊的危險,甚至成為時代前進的拌腳石。因此,我要藉助這次“保持共產黨員先進性教育活動”加強學習,努力提高自己的政治素質,用共產黨員的標準嚴格要求自己,向先進模範看齊,真正成為名副其實的一名共產黨員。

  2、進駐“審批服務中心”存有臨時觀念。成立“肥城市行政審批服務中心”是我市行政審批制度改革邁出的重要一步,“中心”的成立,對於促進地方經濟的繁榮和發展具有重要意義。然而,由於自己的認識不到位和文化市場管理任務重,人員嚴重短缺和身體不好等實際困難,始終存在臨時觀念,總希望領導從實際出發,把文化體育局由“常駐”改為“非常駐”單位。我作為文化體育局“常駐”中心的一名工作人員,考慮的總是單位和個人利益多,服從大局少,思想上總是安定不下來,甚至幾次想打報告,要求返回原單位。通過保持共產黨員先進性教育活動,對進駐審批服務中心的認識有了很大的提高,一個國家公務員、一名共產黨員,首先應該服從大局,聽從組織安排,向雷鋒同志那樣黨叫幹啥就幹啥,黨叫幹啥就幹好啥,不計名利,不講條件,時刻聽從黨召喚。做一個永不生鏽的螺絲釘,做一個工作盡職盡責,思想不斷追求上進的模範共產黨員。

  3、學習政治理論少,思想保守,創新意識不強。多年來,我淡化了對政治理論的學習,放鬆了世界觀的改造。總認為做好自己的本職工作總比說大話、唱高調強的多。由於思想上缺乏正確的理論指導,看問題辦事情,總是瞻前顧後,思想不解放,沒有開拓創新意識.工作平庸,沒有起色.另外,我是審批服務中心年齡最大的一個,有一種船到碼頭,車到站的思想,不求有功,旦求無過,再幹幾年,體體面面地退休也就行了.創不創新,那是領導和年輕同志想的事.仔細想起來,自己作為一名共產黨員,真是愧對黨對我多年的教育和培養.從現在起,我要加強政治理論學習,保持清醒的政治頭腦,思想上嚴格要求,把黨性原則和黨員標準作為自己的行動準則,把黨員先進性和創新意識結合起來,解放思想,放開膽子,敢於承擔責任,多出點子,想好辦法,充分發揮好自己手中的權力,為肥城的經濟繁榮和發展創造良好的社會文化環境,為社會主義現代化建設,進一份共產黨員的責任。

  篇三

  在學校黨支部的領導下,我深入學習實踐科學發展觀活動的要求,對自己的思想動態和實際工作進行了認真的剖析。我感到自己在思想、學習、工作等方面還存在問題,與組織要求相比,還有一定距離。下面,本人就學習和實踐科學發展觀的認識、各方面存在的問題做自我剖析並提出今後努力的方面。

  一、存在的主要問題

  1、政治理論學習方面不全面。雖然能關心時事,關心國家大事,能積極參加黨支部組織的一切學習活動,但是除了時事和國家大事,其餘的政治理論學習是比較被動的,如:在下班後的空閒時間,我可能會上上網查詢一些自己感興趣的專業資料,可能坐在電腦前摸索、學習一些自己原本不懂的專業知識,也可能看看一些電視時事新聞如《新聞聯播》、《焦點訪談》等等,總之,不會主動去翻閱關於馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍,主動去學習科學發展觀的一些基本知識,喜歡上網的我很少去上黨建網站。有時甚至認為,那些巨集觀的理論是領導們研究的事,離我比較遙遠。

  2、業務學習、工作方面標準不高,只求過得去,不精益求精。在業務知識學習上缺少系統性,只重視現學現用,不能把眼前學習與長遠學習結合起來。也沒有把新勢下所遇到的教學工作中的不足與理論知識聯絡起來,很少從理論上去認識、去探討,使自己所做的工作缺少理論的導航作用。工作上有時存在惰性。循規蹈矩,按部就班,開拓創新意識不強。

  以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是自己主觀原因造成的。問題出在表面上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:

  1、是對理論學習不重視。在政治理論學習上總認為自己是在完任務,參與學習就行了。通過科學發展觀的學習,才深刻認識到自己對馬克思主義,特別是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想學習還相差甚遠,馬克思主義是不斷髮展的,鄧小平理論和“三個代表”重要思想博大精深,只停留在書本上的學習是遠遠不夠的。

  2、是自我要求有所放鬆。忽視了自我約束、自我監督、自我提高。工作有時憑經驗,按部就班,使工作水平不能進一步完善和提高。

  二、今後努力方向:

  1、加強理論學習,提高理論水平。

  就是要加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想和科學發展觀等有關文章的學習,學習黨的各項基本路線、方針、政策,提高理論水平,提高政治敏感性和政治鑑別力。 用共產黨員的標準嚴格要求自己,自己在關鍵時刻不搖擺不糊塗,做一個黨性堅強,政治成熟,思想合格的共產黨員。

  2、樹立奉獻的理念,做永葆先進本色的排頭兵。做為一名一線教師,在今後工作中,我要繼續保持旺盛的工作鬥志,強烈的事業心和責任感,獻身事業,堅持高起點、高標準、高要求,切實肩負起教育事業的神聖使命。在工作中發揚無私奉獻精神,用自己實實在在的行動

  人無完人,金無足赤。當然,本人身上可能還存在著其他的缺點和不足,當局者迷,旁觀者清,希望在座的領導和其他同志能給予中肯的批評,我將虛心接受並認真整改。

 

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