教師學習十七大精神心得體會範文
十七大報告把“優先發展教育，建設人力資源強國”作為加快推進以改善民生為重點的社會建設的六大任務之首，更加突出了教育在改善民生、建設和諧社會中的重要位置。以下小編為你帶來，希望對你有所幫助!
篇1
最近，學校黨支部組織全體教師黨員學習了黨的十七大報告，通過學習，使我更加深刻領會了十七大報告的精髓和內涵，特別是黨的十七大對教育所提出的新的思路和主張，使我覺得做為教師更加感覺任重而道遠。
一開始就說：“大會的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和‘三個代表’重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮鬥。”並總結了過去五年的工作、改革開放的偉大歷史程序，同時指出要深入貫徹落實科學發展觀、實現全面建設小康社會奮鬥目標的新要求、促進國民經濟又好又快發展、堅定不移發展社會主義民主政治、推動社會主義文化大發展大繁榮、加快推進以改善民生為重點的社會建設、開創國防和軍隊現代化建設新局面、推進“一國兩制”實踐和祖國和平統一大業、始終不渝走和平發展道路、以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工。在講到“加快推進以改善民生為重點的社會建設”這個問題時，我們聽到了這樣一段話：“優先發展教育，建設人力資源強國。教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。優化教育結構，促進義務教育均衡發展，加快普及高中階段教育，大力發展職業教育，提高高等教育質量。”
十七大報告將教育工作作為民生的首要問題，體現了黨和國家對教育事業的高度重視，為今後的發展指明瞭前進的方向。學校將認真審視學校發展中存在的問題，以十七大報告思想為指導，進一步明確教育的目標和任務，改進工作方法和思路，切實將十七大精神與學校建設實際結合起來，發展教育事業 ，使學校的教育事業更上新的臺階。
在的報告中還講到：“優先發展教育，建設人力資源強國。教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。優化教育結構，促進義務教育均衡發展，加快普及高中階段教育，大力發展職業教育，提高高等教育質量。”我們作為第一線的老師，應該堅持黨的教育方針，切實做到以全面培養學生的素質為主要任務，同時，更不能忘記教書先育人，在教學中時候加強對學生的思想品德教育，真正實現我們學校所提出的：“使學生成為一個完整的現代的中國人”。
報告指出把教育放在優先發展的戰略地位，提出優先發展教育，建設人力資源強國。教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。 因此，我們應該辦人民滿意的教育，我們將繼續深化新課程教育改革，在自己的工作中從點滴做起，也應該牢記：“細節決定成敗”，不辜負黨對教育的投入和期望，也不辜負老百姓對學校的期望。
報告還指出：教育均衡發展，加快普及高中階段教育，大力發展職業教育，提高高等教育質量。更新教育觀念，深化教學內容方式、考試招生制度、質量評價制度等改革，減輕中小學生課業負擔，提高學生綜合素質。堅持教育公益性質，加大財政對教育投入，規範教育收費，扶持貧困地區、民族地區教育，健全學生資助制度，保障經濟困難家庭、進城務工人員子女平等接受義務教育。加強教師隊伍建設，重點提高農村教師素質。鼓勵社會力量興辦教育。又提出實施擴大就業的發展戰略，促進以創業帶動就業。就業是民生之本。要堅持實施積極的就業政策，加強政府引導，完善市場就業機制，擴大就業規模，改善就業結構。完善支援自主創業、自謀職業政策，加強就業觀念教育，使更多勞動者成為創業者。健全面向全體勞動者的職業教育培訓制度，加強農村富餘勞動力轉移就業培訓。建立統一規範的人力資源市場，形成城鄉勞動者平等就業的制度。完善面向所有困難群眾的就業援助制度，及時幫助零就業家庭解決就業困難。積極做好高校畢業生就業工作。 限度增加和諧因素，最大限度減少不和諧因素。健全社會治安防控體系，加強社會治安綜合治理，改革和加強城鄉社群警務工作，依法防範和打擊違法犯罪活動，保障人民生命財產安全。基於一系列鼓舞人心的政策，洋浦的孩子和人們已經深深感受到了政府對教育的各種優惠，先後實行了義務教育階段的免費教育，並向考上大學的、家庭困難的設立獎學金制度和困難基金補助，我們也為洋浦的政策叫好，它為老百姓減輕了負擔，他們對教育的支援，為我們能培養更多的學生而提供了很好的條件， 我相信， 以後我們的日子將會越來越好過，我們將沐浴在和諧社會的春風裡。
的報告令人振奮，非常實在，旗幟、目標和途徑非常明確，對今後進一步推進社會主義建設起到非常重要的作用。
身為教師，我們自然會關注教育。從的報告中，我們也看到了黨中央對職業教育的關注和重視，看到了職業教育的發展前景和發展方向， 同時，也使我更加堅定不移的熱愛黨的教育事業，我將在自己的工作中更加努力工作，用十七大精神武裝自己的頭腦，為黨的教育事業作出自己應有的貢獻。
篇2
近段時間，學校黨支部和區教育局組織我們學習了黨的十七大報告內容和精神，使我們較為全面的認識和領會了十七大報告的精髓和內涵。做為一名身處一線的年輕的小學教師，我自然對教育方面的內容比較關注。胡關於教育方面的內容雖然說得不多，但非常實在，令人振奮，我們看到了黨中央對教育的關注和重視，看到了教育的發展前景和發展方向。下面我就自己對胡關於教育方面談到的內容交流一下個人的心得體會。
一、多給一些關愛，做陽光型教師
胡在報告中說到：教育公平是社會公平的重要基礎。還說到了做到教育公平的具體途徑和方法：堅持教育公益性質，加大財政對教育投入，規範教育收費，扶持貧困地區、民族地區教育，健全學生資助制度，保障經濟困難家庭、進城務工人員子女平等接受義務教育。我出生在農村，小學、初中也都是在農村接受的教育，參加工作後，我在農村小學工作了七年。對農民的疾苦，農村娃上學的艱難是有一定的體會的。農村孩子和城裡孩子一樣，也有著一雙雙渴求知識的眼睛，也有著對未來的美好憧景，但是他們的父母，整日勞作，由於種種原因，有時卻拿不出孩子上學的學費。記得我一個小學同學，她的成績非常優秀，但是，由於她的爸爸在煤礦上挖煤時不幸出了事故，成了終生殘疾，媽媽一個人難以承擔家庭的重任，所以這個同學小學畢業後因交不起300多元的學費，永遠的離開了學校。現在，我相信這種情況再也不會發生，因為現在，農村小學的學生在接受九年義務教育階段，再也不用交學費了。農村戶口的孩子在上初中讀完後不上高中，直接進入職業學校學習每年還可享受1500元的生活補助。同時進城務工子女也有指定接收的學校，在指定接收學校讀書，享受和城裡孩子一樣的待遇，我想，這正是教育在公平，平等方面的具體體現，而且從胡書記的報告中，我們可以看到，今後，政府在這些方面會更加重視，相信教育的公平、平等會得到更進一步的體現，做為一線的老師，我們能為教育的公平、平等做些什麼呢?我們學校地處城鄉結合處，佔一半的學生是外來務工子女，和本地孩子相比，他們的學習可能差一些，說話可能粗野一些，父母可能對孩子的管教更少一些。在今後的工作中，我們要對他們關心的更多一些，讓他們也感受到陽光的燦爛，感受到同在一片藍天下的快樂。
二、提升自己的人格魅力，做榜樣型教師
胡書記在報告中提出：堅持育人為本、德育為先，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。從這裡我們可以看出，教育要把德育擺在首位，教會學生怎樣做人是第一位。那怎樣做到這點了，記得我在一本教育著作中讀到過這樣一句話：“老師打一個噴嚏，全班學生也都會感冒。”教師對學生的影響，知識是一時的短暫的。可是教師對學生一生人格影響，對學生健全人格的完塑性是十分重要的、長久的，甚至是一生的!要當好一名教師，要時刻注意自己的一言一行，為學生表率，在育人中不斷淨化自己的靈魂，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，坦蕩為人，誠信為人、紮實做事，用自己的人格魅力去感化學生。
三、完善自我的教學活動,做科研型教師
胡書記在報告中提到：要更新教育觀念，深化教學內容方式。教書是教師的天職，知識的傳授要依靠教師的課堂教學環節完成。教師的威信也主要從教學環節、教學水平中體現出來。只有實踐和理論兼備才是“學者型教師”與“科研型教師”。身處教學一線，常常被一些常規工作所左右，教學憑經驗，實踐有餘而理論不足。學了胡書記的報告，我深深認識到，要想做一個現代化的，合格的小學教師，只有堅持業務學習，愛崗敬業，以高度熱情和責任感做好本職工作才不會被社會所淘汰。在今後的工作中，我一定會加強理論學習，注重知識更新，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，做好筆記，運用新的教學理念及科學方法觀去指導自己的教學工作;想方設法出色地做好各項教育教學工作，為建立和諧校園、構築社會主義精神文明做出自己一份實實在在的貢獻。