火電廠認識實習心得

　　近年來,隨著國家的改革開放、經濟發展和社會進步,我國經濟建設專案程序不斷在加快,尤其電廠建設專案突飛猛進。下面是小編為大家整理的，供你參考!

　　篇1

　　從20xx年x月開始至今，受公司的安排，我們一直在外進行崗前培訓

　　和跟班實習，在整個實習期間，我們分別在×××火電廠跟班實習和××電網模擬機培訓中心進行模擬機培訓，整個培訓過程雖然單調但是充實。整個培訓過程總共可以分成兩個階段：

　　第一階段，我們結合公司的安排，在×××發電廠進行汽機、鍋爐、

　　電氣三個專業的實習。我首先按照公司制定的學習計劃，對原主崗位鍋爐專業進行學習。根據自己的執行經驗和以往的實習經驗，我首先對鍋爐的總流程進行熟悉和了解。包括風粉系統、給水系統、主蒸汽系統、再熱蒸汽系統等。在沒有接觸裝置的時間就進行系統圖理解和記憶，並反覆的熟記規程、裝置操作步驟、理解記憶裝置的保護引數、裝置結構等，並初步理解裝置和系統的事故處理，鍋爐升爐和停爐的基本步驟和基本控制方式;在與師傅的交流中，我重點了解了在實際執行過程中裝置的實際執行狀態，基本的缺陷消缺和臨時裝置消缺熱備用時裝置的安全措施等;汽機專業中，同以往實習的過程一樣，首先對系統圖紙、規程進行理解、記憶，背誦，然後花了大量時間結合系統圖紙對系統進行跟巡。汽機系統包括主蒸汽系統、凝結水系統、除氧給水系統、抽氣系統、主機潤滑油系統、小機蒸汽系統、小機潤滑油系統、EH油系統、迴圈水系統、開式水閉式水系統、高低加疏水系統等等，做到了對系統的熟悉和了解。在電氣專業實習過程中，由於電氣專業相對我來說比較陌生，理論也比較抽象，並且沒有實際操作經驗，我主要對電氣的系統圖、系統接線方式，及對電廠各母線及其裝置的倒送電有了初步的瞭解。

　　在第二階段中，我們在華中電網模擬機培訓中心進行模擬機操作培訓。

　　在這個階段中，我們反覆的進行機組的全冷態滑引數開機、滑引數停機、單個系統啟停訓練;汽機、鍋爐、電氣三個專業的事故處理;並對各專業各種操作進行考核。

　　通過兩個階段的學習和了解，掌握了各裝置和系統執行的相關性，

　　對汽機鍋爐電氣的協調啟動及配合方式得到進一步的瞭解和鞏固，在操作方面和反事故處理能力上得到了進一步的提高。在餘下的實習和學習過程中，我打算：一、在本階段的基礎上，進一步的理解和加深對鍋爐、汽機、電氣各裝置的瞭解，熟悉裝置的執行特性和調節方式;二、進一步對系統進行理解和記憶、熟悉裝置的備用倒換、熟悉各裝置的定期倒換維護制度，熟悉裝置特有的保養方法;三、進一步對規程和系統圖進行理解和記憶，更加熟悉三個專業各裝置的保護定值;四、學習各專業的系統事故處理和裝置的事故處理，結合實際，進一步進行事故處理的預想和演練，爭取在以後的執行操作過程中能達到熟練的水平。五、對汽機、電氣專業進行加強學習，爭取能在達到全能值班員的水平，為以後的實習打下基礎。

　　經過以上兩個階段的實習，我覺得基本掌握了鍋爐、汽機、電氣各設

　　備的安裝位置、裝置的連線方式和在系統中裝置起到的作用，熟悉了熱動專業各裝置的基本原理及其調整方法，並對三個專業的協調執行、裝置調整及其一般事故處理有了一定的瞭解，並基本瞭解了部分裝置在消缺過程中怎樣倒換，並瞭解在和備用裝置倒換過程中對機組整體的影響，單個裝置解列和隔離的操作等有了較深的認識。在本階段過程中， 我完成了公司安排的實習任務，並通過考核，以優秀的成績向公司交出答卷。

　　從整個實習的時間安排來看，實習時間短，實習任務重，內容多。這

　　就需要我們加強時間安排，加緊時間的利用和提高效率。在整個的實習過程中，我雖然完成了公司的安排的實習計劃，但是整個實習過程自己還不是很滿意。公司安排的執行規程考核比較多，所以很多時間為了達到考核標準，就反覆的對規程和系統圖進行熟悉，反而對許多課外的專業輔導書籍、專業理論書籍等知之甚少，個人理論方面沒有提高太多。

　　下一步的安排計劃：加強理論知識的學習，除執行規程和系統圖紙之

　　外，加強對專業輔導書籍的學習，爭取對各系統的裝置的原理進行全面的瞭解，進一步對本廠的系統進行理解學習，熟悉本廠的裝置和實習電廠的裝置有什麼不同，瞭解本廠個專業系統連線。進一步瞭解鍋爐、汽機、電氣的實際的執行方式，和師傅們瞭解鍋爐、電氣、汽機執行過程中各裝置的執行屬性;學習主機監盤，特別對鍋爐燃燒系統和制粉系統的監視進行重點學習;學習汽機、電氣、鍋爐輔助裝置的開、停，並掌握學習各專業輔助裝置的啟動和停止與模擬機上的實際不同操作，並瞭解三大專業具體啟停過程中現實裝置的經驗操作;進一步學習鍋爐汽機和電氣專業的事故處理，在自己經驗的基礎上結合新裝置，新系統進行區別，掌握不同，達到初級事故處理水平;學習本廠鍋爐、電氣、汽機裝置現場裝置，儘可能熟悉三大專業的裝置現場連線，學習本廠個專業的規程，理解各裝置的保護定值和執行方式，加快實習步伐，為我廠今後的機組安全經濟執行打下基礎。

　　篇2

　　這次我自己總結的實習目的是理論聯絡實際，增強我們對電廠的瞭解;使我們擴寬視野，鞏固和運用所學過的理論知識，培養分析問題、解決問題的實際工作能力和創新精神;本次實習在我們完成專業基礎課後進行，通過本次實習，使我們所學的理論知識得以鞏固和擴大，增加學生的專業實際知識;為將來從事專業技術工作打下一定的基礎;進一步培養學生運用所學理論知識分析產生實際問題的能力。

　　熱力發電廠是由愈多熱力裝置和電氣裝置所組成的整體，從某種意義上講，熱力的裝置更多也更容易故障和事故，熱力和環境保護彼此間的關係式密切的。實習對電廠安全執行的認識，嚴肅的工作作風都有一定的培養。作為一種先進的生產力和基礎產業，電力行業與社會經濟和社會發展有著密切的關係，他不僅是關係國際經濟安全的戰略大問題，而且與人們的日常生活、社會穩定密切相關。

　　通過這次認識實習，我對動力工程在電力生產方面有了很深刻的認識，也對自己的就業前景充滿了希望。為人人類的生存需要能源的供給，而生產高品質，低汙染的能源的責任就落在我們肩上。因此我們必須認真學習專業知識並掌握好所學的專業知識，在實踐中磨練自己，是的所學到的知識可以融會貫通，學以致用，讓自己成為一名合格的電力工作者，一名合格的動力工程師，為人類的能源事業做出貢獻!