四年級上學期班主任工作計劃

  小編導語:做為一位優秀的班主任,在新的一個學期開始之際,肯定要制定完善的班主任工作計劃,下面是我本學期的工作計劃:

  一、指導思想:

  在學校的領導下,依據學校工作計劃,以突出體現學生主體為中心,加強學生幹部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的思想政治工作計劃教育、道德教育工作計劃、法制教育工作計劃、心理健康教育工作計劃,把學生培養成具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的新人。加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面紮實推進素質教育。努力培養學生的學習興趣,使他們學會學習,全面提高學生的綜合成績為宗旨。

  二、基本情況分析:

  全班共有學生41人。四年級期末統考,看分數還可以,總體情況良好,學生活潑好動,思維敏捷,積極向上,但是由於上個學期教師人員變動等原因,班級情況還是有一定的問題學生,主動學習的習慣還有待加強。所以我們學校特制定了小學四年級第一學期班主任工作計劃,希望有所改變。

  三、四年級上學期班主任工作具體措施和方法

  一確立班集體奮鬥目標

  基於班級實際情況,通過班會隊會,堅持德育為首,教學為中心,對學生進行初期常規教育,確立班集體總的奮鬥目標:爭取成為一個團結、活潑、文明、上進的集體。

  二成立班委會

  雖然學生來自不同的地方,彼此不甚熟悉,難談了解,但班幹部的產生我仍然堅持“民主選舉”的原則,第一步請以前擔任過班乾和願意擔任班乾的學生,向同學們介紹自己基本情況,展示自己的工作能力,明確自己的工作方法好方向;第二步,班主任遴選班幹部候選人;第三步,學生投票選舉。同時向學生作一說明,班委會成員會因其日常表現和學習表現,出現不定期的變化。以期形成一個人人是楷模,具有凝聚力的班委會。

  三建立完善的管理制度

  1、通過班會隊會,班主任提出初步方案,學生提議補充,產生班級各項管理制度和規範。包括:紀律管理制度,安全管理制度,衛生管理制度,日常行為規範,結對幫扶學習方案等。

  2、明確班幹職責和作用。班長負責班級全面日常工作,包括配合教師工作,組織班級活動,監督並指導班幹工作,調解學生間的糾紛等。語、數課代表負責配合授課教師開展的教學活動,幫助學困生解決學習上的難題。勞動委員全面負責班級環境衛生,安排並督查值日生的值日情況。文娛委員配合音樂教師授課,負責班級活動的文藝表演安排。體育委員配合體育教師工作,負責每天出操帶隊、整隊,安排班級體育活動。紀律監督員負責配合值日班幹工作,勸解無效或無改正態度之後記錄違紀情況。衛生監督員負責配合勞動委員工作,記錄破壞班級環境衛生的現象。

  3、充分發揮小組長的作用。小組長負責收發作業本,檢查背誦,檢查家庭作業,記錄小組成員學習表現。為激勵學生的競爭意識,小組長為組內語數總分最高者除班幹之外,人選不固定,隨單元測試成績變化而變化。

  四因材施教,關注全體,做好培優轉後工作

  1、重視尖子生和特長生的培養。對學習優秀的學生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,多方面促進和提高其學習能力。在全面實施素質教育的今天,特長生是班級寶貴的資源,要充分發掘,培養興趣,條件成熟,可成立興趣小組,引導特長生的健康成長和進步。

  2、重視後進生的轉化。對後進生,要傾注更多的關愛,耐心輔導,諄諄善誘,捕捉他們的閃光點,多給他們創造表現機會,鼓勵他們重拾信心和勇氣。同時採取“一幫一”、“眾幫一”等措施,給他們營造一個溫暖的集體氛圍。另外還要加強家訪工作,與家長共同研究學生的教育內容和方法。

  3、關注中等生的發展。這一群體是班級的主要組成部分,要特別關注他們的成績波動,鼓勵他們向尖子生挑戰,在保持自己的成績不下降的前提下,力求有更大進步。

  五加強家校聯絡,形成齊抓共管的合力

  根據學生實際,認真組織,精心安排,對家訪工作以“創新、實效”的目標,從“單純交流學業式家訪”轉向“突出關愛主題式家訪”家訪形式,重視關愛學生成長,從學生的行為習慣及健康狀況等深入細緻瞭解。在家訪中,不再侷限於學生學習情況的詢問,同時把好的家庭教育方法帶進家庭,把學生的養成教育和生命教育理念帶給家長,力爭家訪工作出實效。

  四、四年級上學期活動安排:

  九月:學生入校教育;迎接市一級驗收;加強學生日常行為規範;學生升旗活動和兩操規範;;進行家訪,力爭做好家校溝通與合作;

  十月:慶祝國慶活動;迎市一級學校評估工作;繼續家訪;

  十一月:加強學風建設;繼續做好家訪工作;

  十二月:開展以科學創新為主題的主題班隊活動;加強學風建設;

  一月: 慶元旦活動;期末總複習;期末考試;放寒假

  小編總結:金無足赤,人無完人。以上是本學期的班主任工作計劃,如有不足之處,歡迎批評指正!