學校社團工作計劃怎麼寫

　　在新一學年裡，學校各大社團的工作計劃怎麼寫呢?下面是小編收集整理的學校社團工作計劃，歡迎閱讀。

　　學校社團工作計劃篇一

　　語言作為人類生活的交際工具，本來就是生動活潑，千變萬化的。它決不是語音、詞彙、語法三要素的機械組合。所以，我們除了平時抓好課堂教學之外，還應開展一些豐富多彩的課外活動。這不僅能幫助學生加深鞏固理解課堂所學知識，而且還能拓寬學生視野，給他們提供一個生動有趣、形式多樣的語言環境，享受學語文的樂趣，達到學以致用的目的。所以應學校要求，六年級組成立課外閱讀興趣社團

　　一：主導思路

　　根據六年級學生實際，從瞭解學生的興趣、能力和需要方向著手，結合學生的學習和生活經驗，遵循學生的生理、心理及審美認知規律，從健康+健康的兩個健康理念出發，那就是：一是要學生的身體健康，二是要學生的心理健康。為學生提供感知條件、表現機會、創造自我、學習課外文化知識和形成良好習慣的機會，為學生終生學習和形成健康的人生觀奠定基礎。

　　二：活動目標

　　作為語文教師，課外活動中將以語文課程價值的實現為依據、為基礎，帶動學生其他課程的提高。通過閱讀四大名著及各種生動的知識類活動，培養學生愛好語文的情趣，從小培養和發展學生對漢語言文學的感受與鑑賞能力、表現和創造能力，提高學生的語言文字素養，豐富學生通過語言文字傳播中華民族精神的情感體驗，從而達到陶冶高尚情操的目的。

　　三：活動設想

　　1通過對四大名著的導讀進行少兒文學作品欣賞活動，激發和培養學生對文學作品的興趣，提高學生對學習和掌握漢語言文字的認識。

　　2開發漢語言文字的感知力，體驗語言文字的美感。

　　3能自然地、有表情地、有感情的朗讀課文和少兒文學作品，樂於參與學校組織的校內、外活動。

　　4培養學生樂觀的學習態度和團結友愛精神。

　　5通過播放學生每次活動的實況視訊片段，使學生認識到自己的優缺點，激發學生的表現慾望，從而達到提高學生對課外活動的參與興趣。

　　6從小培養學生對文學作品的感受與鑑賞的能力。

　　7具體活動安排是根據語文課程進展情況和學生的課後掌握情況確定為

　　一、三月——四月《紅樓夢》導讀

　　二、四月——五月《水滸》導讀。

　　三、五——六月演講訓練

　　學校社團工作計劃篇二

　　一、指導思想：

　　讓幼兒多一些天真爛漫的笑容，讓教師多一個展示才華的舞臺，讓校園多一點悠揚動聽的歌聲，這就是我們音樂社團每一個成員心中的夢。多年來，音樂社團為許多青年教師提供了一個學習研討、資源共享的平臺，不斷輸送出一批批音樂教學人才。在摸索與實踐的過程中，我們結合幼兒年齡特點及實際發展水平，在主題活動、健康教育、安全教育以及節日教育等內容中進行選材，積極發揮青年教師們的特長，深入挖掘幼兒主動學習音樂的願望，通過同課異構、一課多研等形式開展一系列實踐研討活動。在提高幼兒歌唱、欣賞、節奏、韻律等多方面音樂素養的同時，不斷提升教師的音樂課堂教學質量，幫助教師快速成長。

　　二、目標：

　　1、在實踐與研討過程中，探索有效的音樂教學方法，提升教師音樂教學活動設計、實踐與反思的能力。

　　2、提升教師的音樂基本技能及素養，使音樂課堂教學水平得以提高。

　　3、鼓勵幼兒在理解音樂、歌曲的基礎上用唱歌、舞蹈、演奏、遊戲等方式大膽地、主動地進行表達與表現。

　　三、具體措施：

　　1、制度保障

　　2、課堂實踐活動安排：

　　實踐與研討活動執教教師

　　第三週2.24週五彙報活動準備

　　第五週3.9週五彙報活動準備

　　第七週3.23週五彙報活動準備

　　第九周4.6週五主題：小花園小班節奏活動金玉婷、新源幼兒園、實驗幼兒園