國家體質健康總結
學生的體質關係到國家未來的人才的發展，因此，提高學生的尤其重要。下面小編帶你瞭解，希望對你有幫助!
篇1
一、積極宣傳，加強培訓，提高工作質量
開學初，組織各年級體育教師進行培訓，明確各年級測試專案，測試步驟和操作細則，並要求體育教師對各班進行《標準》的測試專案及鍛鍊方法的宣傳教育，讓他們認識《標準》實施辦法的重要性和必要性，學校還把《標準》工作方案影印給各班，讓學生了解測試達標要求來督促自已平時積極主動地鍛鍊身體。
二、組織測試，保障安全
1、在測試前，對學生進行身體健康情況的摸底調查，有計劃、有組織地安排測試，並對測試儀器除錯、場地、設施以及環境的佈置和安排進行排查，制訂詳細的測試細則和安全措施，指導受試者做好充分的預備活動等。
2、對各年級的測試專案都做了統一的規定，身高、體重為各年級的必測專案，其他年級測試專案為：一、二年級測試投沙包、立定跳遠。三、四年級為仰臥起坐、立定跳遠。五、六年級為肺活量、400米、仰臥起坐、跳繩。在測試過程中，充分發揮體育骨幹的作用，使學生能安全有序地完成測試任務。對成績不合格和請假學生進行補測工作。
3、在測試過程中，學生態度端正，認真測試，各項測試成績很正常。但是也有一小部分學生抱著好玩的心態。高年級學生對耐力專案400米的測試有偷懶的現象，導致400米成績較低，但學生對跳繩感興趣，成績較好，總的成績還是能夠達到100%的及格率。
三、資料整理上報
在測試全部結束後，對資料進行整理、分析並上傳，實事求是地向學生反饋，所有工作按時完成，測試資料真實、準確無誤並及時完成資料的上報工作。
四、學生體質健康測試實施情況總結反思
這次體質健康測試，從分佈任務到測試完成，時間緊，任務重，沒有全體的力量是不可能在短期內對如此多的學生進行測試。同時積極發動，精心組織，合理安排是做好這項重要工作的保證。在這次測試過程中雖然取得了一些成績，但也存在著不足，爭取在以後的工作中克服不足，發揚長處，再上新高。
篇2
一、積極宣傳，提高認識、加強管理。
從學期初開始，要求全校各個班級對《標準》的測試專案以及鍛鍊方法進行經常性的宣傳教育，幫助學生了解健康的意義和鍛鍊目的。讓學生懂得只有堅持經常鍛鍊才能增強體質、提高健康水平。成立了江蘇省啟東中學《國家學生體質健康標準》測試工作領導小組，組長由王生校長擔任，副組長由錢巨集達副校長擔任，組員由教務處、各班主任、體育教師擔任，領導小組成員進行了分工，體育組負責整體實施。同時擬定了《國家學生體質健康標準》的測試計劃和工作重點，嚴格按要求進行測試和評價、及時彙總、統計和上報測試結果。
二、注重效果，與各項體育活動相結合。
實施《標準》質量的好與壞不僅取決於測試的結果，更重要的是取決於開展活動的過程，若活動開展的好，學生積極參加效果就好，否則效果就差。我校把《標準》與體育教學結合、與課外體育活動結合、與運動競賽等專案結合，取得了事半功倍的效果。
三、組織人員培訓，確保規範操作。
培訓一支業務過硬的測試人員隊伍是提高實施《標準》工作質量的關鍵。根據市教育局先培訓後上崗的基本要求，學校體育教研組長認真培訓全組體育教師。主要包括對《標準》及《實施辦法》的學習，測試工作的組織和安全措施、測試的規則、方法和要求、測試結果及評定成績方法，測試儀器的使用和保養等。在培訓工作中注意理論聯絡實際，確保操作程式規範，測試方法科學，測試資料準確。我們對全校進行了分班測試，由體育教師擔任測試人員，各年級體育教師對測試結果進行統計。
四、收集、整理和分析
我校嚴格按照《國家學生體質健康測試標準》規定，根據南通市教育局統一安排測試專案：身高標準體重、肺活量體重指數、1000M 男生、800M女生、實心球、立定跳遠。根據《標準》評定等級：90分以上為優秀;89—75分為良好;74—60分為及格;59分以下為不及格。通過近2個月的努力工作，體育組及有關人員完成了全校學生的體質健康測試工作。
具體分析資料如下：全校學生人數 3435 人，請假人數：26人附有縣級以上醫院證明實際參加測試人數：3409人，優秀人數：155 人 優秀率：4.55% 良好率：50.43% 及格率：35.88% 達標率：90.86 %按國家規定選測專案1000米或800米不及格則總分為59分
五、加強安全教育，保障順利實施。
安全是健康的基礎，在測試工作中我們始終將安全工作放在第一位。每次測試前，總是先仔細檢查測試儀器裝置，確保消除因場地器材裝置造成的不安全因素。每次體能專案測試前進行充分的準備活動，檢查和了解學生的身體健康情況，有病或身體狀況不好的學生另行安排測試。在測試工作過程中體育教師嚴格把關，杜絕傷害事故的發生。
六、學生健康檔案和材料工作
1、體育組對測試原始資料和統計資料進行了妥善儲存，建立了全體學生《標準登記卡》，記錄每學年每一名學生的測試和評價結果，班主任和體育教師簽字，畢業後放入學生檔案。
2、為了確保學生體質健康測試的正常開展，在學校領導的支援下，通過近2月的努力工作，體育組老師完成了全校學生的體質健康測試工作，由季選平老師彙總和整理，並按時準確地向教育部資訊中心傳送資料，完成了資料上報工作。
3、測試結束後我們根據測試結果和評分成績，體育組寫了一份全校學生體質健康總結材料。
這次體質健康測試，肥胖人數較多，全校女生實心球成績極差，男生立定跳遠成績偏差。體育教學中引起重視，我們下階段要加強對學生的教、學、練、測。從開始到測試完成，時間緊，任務重，我們覺得沒有全體體育教師的共同努力是不可能在短期內對如此多的學生進行測試。同時班主任、體育教師積極發動，體育組精心組織，合理安排，是做好這項工作的重要保證。
4、體育組對測試優秀學生90分以上為優秀進行公佈併發證書!