學校社團工作總結

  學生社團是當今校園文化的重要載體,是學校實施藝術教育的有效途徑,本文從學校社團的藝術教育功能說起,闡述了學生社團在藝術教育方面的開展及重要性,今天小編給大家找來了,供大家參考和閱讀。

  篇一

  經過一學期的努力,本學期的團學工作也暫告段落,本學期經過全體學生會成員的共同努力,積極進取,銳意開拓,我係學生會工作取得了顯著的成績,得到了我院領導及廣大師生的認可。

  社團部是XXXX----- XXXX學年第一學期年由財政金融系黨總支和團總支批准,財金系團總支學生會新組建的一個部門,社團部為我係廣大同學提供了提升,鍛鍊自我的舞臺,與此同時積極整合我係各組織資源,對各組織進行人性化的監管。並把握了各組織的發展方向以及日常工作,工作執行狀況及其活動的性質,過程和結果。

  下面就社團部在本學期開展的工作,做總結性回顧:

  一. 完善部門的建設。

  作為新組建的部門,在部長的努力下,完善部門內管理機制,合理協調同各部的合作及分工問題,積極研討策劃發展方案。同時選拔了一批合格的幹事,嚴格要求每位社團部成員,部長帶頭,努力做好工作。

  二.組建並監管我係各組織

  經上級團總支領導及學生會主席團批准,社團部下設有主持組,禮儀組,裁判組為系內各活動培養並選拔主持,禮儀和裁判,並監督我係足球隊,籃球隊,排球隊和監管辯論隊。使之有組織,有紀律的開展活動,並積極爭取系內學生會的支援,為我係各組織的各項活動提供有保障服務。

  三. 積極籌備成立新組織

  根據我係需要和我係學生的優勢及特長,策劃了新社團的方案,例如紅絲帶愛心社及新金融協會社團,為社團提供各方支援,並積極努力尋求支援。其中新金融協會社團正在批准中。

  四.積極開展外聯工作

  結合我部外聯資源,建立有關的資訊檔案,蒐集外界資料為學生會各部門,各項活動的開展,及對外聯工作提供資訊服務。現同XX市12所高校已建立良好的合作,其中作為嘉賓參與樂蘭大等5校開展的活動,取得了一定的經驗。

  四. 積極籌備開展特色活動

  社團部於10月積極與百事公司及和平四校洽談,預與百事公司合作,同XX市39所高校聯合舉辦百事首屆校園職業經理人挑戰賽,由於甲流的影響,我校封校的限制,活動最終未能得以實施。

  但我們社團部沒有氣餒,利用一月時間積極策劃並籌備了12.1預防艾滋病大型公益宣傳活動,積極爭取,做好了外聯工作,得到了XX省紅十字會,XX省衛生廳預防艾滋病委員會,XX省疾控中心,XX省高校學生預防艾滋病協作組織的大力支援,為我們活動的開展提供了很多便利。本次活動,提供防艾摺頁,青少年防艾知識冊,農民工讀本,防艾海報及撲克,紅十字會預防艾滋病調查問卷,近千餘物品,並提供部分資金支援及提出好的建議,而且邀請了蘭州大學紅絲帶愛心社長期從事艾滋病宣傳的志願者來我院進行艾滋病知識宣講及青少年同伴教育的講座,使我財政金融系團總支學生會的本次公益活動能圓滿的舉辦。其次,在我院系領導,院團委的各方協調下,在各個方面都予以支援使得這次活動得以順利進行。

  五. 立足校園文化,積極參與各項活動

  作為我係學生會的一部分,社團部積極配合各部,參加了各項活動及賽事。其中在迎新杯系列體育賽事中,協同各部,積極為我係學子提供服務,加油助威。

  同時在學院及我係活動中,例如校園歌手大賽,校紀校規知識競賽,12.1防艾活動,金融投資模擬交易大賽表彰大會,部分講座,會議中等,提供主持及禮儀工作,為各項活動的開展提供了有力的保障。

  當然,工作中我們也存在著很多問題,例如:

  一. 我部發展方向及開展工作任務不夠明確

  二.工作當中分工不夠明確,計劃欠周密

  三.工作的前瞻性和靈活需要加強

  四.部內幹事的培養有待加強

  五.幹事的交流與合作意識有待提高。

  篇二

  一個學期的排球社團工作已經結束,在學校領導正確指引和全社團成員的共同努力下下,現對一學期的工作總結如下:

  1、充分發揮排球發展學生身體各項素質的特點,培養學生的協調能力及靈活性手指手腕控球能力。

  排球對學生的學習主要以基本功訓練為主的,各種形式的練習都是為學生在教學比賽合理應用為目的。在訓練中我們按學生的特點和技術掌握能力分為兩個不同層次的小組:已經有較好基礎的學生為一組、其他的學生為二組。這樣更易於學生掌握不同層次的技術,進行不同層次的教學。一組同學的主要教學內容的是排球墊傳、接發球、三人組合練習等;二組同學主要學習單項技術,墊球、傳球、下手發球。在練習的過程中充分調動了學生的主動性,同時也鍛鍊了學生“運動型”思維。

  2、開展競賽活動。

  為了檢驗學生在排球小組的學習情況,在練習中不斷舉行排球教學比賽和基本技能競賽與小組內部的對抗比賽。由於這些活動的開展不僅使排球社團的學生基本功掌握的更紮實,而且更重要的是進一步增強了學生學習排球基本技術和鍛鍊身體的積極性起到了良好的效果。

  3、和研究生進行友誼比賽

  為了檢驗我們的教學成果,也為了加強和研究生的友誼關係,與研究生進行了友誼比賽,我們本著“友誼第一,比賽第二”的原則,圓滿的完成了與研究生的比賽,達到了預想的效果。

  4、觀看世界盃

  為了提高同學們的排球水平,掌握專業的排球技能,我們還組織了觀看世界盃活動,結束之後由技術部講解其中的經典動作,使大家拓展眼界,掌握正確的排球技能。

  一學期排球工作在學習即將結束的時候也落下了帷幕,我們在這學期的工作中收穫很多,也看到了自己的不足,由於天氣,經費等各方面的原因,活動辦得不太成功,我們一定再接再厲,把社團辦得更好。

  篇三

  學期即將接近尾聲,學生們最愛的週四社團課也即將結束。回顧每週四的快樂讀書時光,覺得如此美好而充實。現將本學期社團活動的開展做以下總結:

  五年級閱讀社團本著快樂讀書,讀書快樂的宗旨,在社團課開始前就制定了合理有效的讀書計劃。第一週為學生蒐集了許多關於讀書的格言、名人讀書的小故事,從而使學生認識到讀書的重要性。自第二週開始,就讓學生帶《伊索寓言》前來閱讀。同時要求學生不動筆墨不讀書,邊讀書邊學會做批註,做讀書筆記。從書中積累大量的優美詞語和精美句子,學習作家的表達方法,以用於自己的習作中。我們還將《伊索寓言》與《中華成語故事》的精選視訊播放給孩子們看,在東西方文學的對比中,學會為人處世的道理,陶冶情操,提高到道德修養。期中考試過後,安排學生閱讀古典名著《水滸傳》,品讀人物形象,感受人物魅力。在學生自讀,老師講解,共同探討的基礎上,社團還安排了《水滸傳》的視訊,將文字與影響對照閱讀,學生能夠跨越時代,更加形象深刻地感悟理解古典文學的美妙。最後兩週,學生集中撰寫讀書筆記,總結一學期來社團活動的收穫。看著他們饒有興趣、津津有味地品味著書中的美味佳餚,盡情翱翔在知識海洋中,體驗著知識帶給他們的樂趣,我們認為閱讀社團是有意義有價值的。

  當然在實施合理有效的讀書計劃中也存有許多不足之處:一、有的學生還沒有從心底裡意識到讀書的重要與快樂,在讀書時難免分心。二、在學生讀書過程中,作為指導老師,在為學生講解讀書方法這一部分做得還不夠。三、個別學生讀後感寫得不真切,篇幅太短。

  一學期的努力,雖沒有碩果累累,可我還是要肯定地說,閱讀社團的學生在書香文海的遨遊中是有收穫的。希望他們一如既往地喜愛讀書,並把讀書當成一生中的習慣和樂趣。

  總結二:一年級“快樂閱讀”社團總結

  “快樂閱讀”社團建立的目的在於通過繪本教學培養低年級孩子的閱讀興趣,喚醒孩子對真、善、美的追求,並在其過程中讓孩子真正愛上閱讀,為孩子的心靈點亮一盞明燈。通過繪本的教學來滋養孩子的心靈,從而實現美人之美,美美與共的和美教育。一學期的活動讓孩子們受益匪淺,回顧總結如下:

  一、組織好每位成員,認真參加每次活動

  每週四下午兩節課後,孩子們就會按時來到教室,充滿期待地等待著今天要分享的繪本故事,不無故缺席。學生喜愛閱讀繪本,讓書成為他們的朋友。

  二、與繪本為友,在閱讀中提升能力

  繪本中的語言生動且簡單,內涵豐富,學生聽說讀寫能力有所提高,在閱讀過程中不斷提升語文素養。通過主動閱讀、交流閱讀等形式,激勵學生開口說、認真聽、樂於讀、用心寫。學生在一本本幽默詼諧、耐人尋味的繪本的引導下,輕鬆愉快地享受著閱讀所帶來的快樂和滿足,不知不覺地進入閱讀構建的精神殿堂。

  三、豐富多彩的活動內容讓孩子們受益匪淺

  學生充分發揮自己的才能,他們對社團活動有著巨大的熱情,享受生活的樂趣,感受生活的氣息,去觸控生活的脈搏。通過本學期的社團活動,學生學到的不只是知識與才幹,更多的是思想上的長進和人格上的成熟。因此,我們的“快樂閱讀”社團真正地讓孩子們的童心、童趣得到了展示的平臺,使每位成員都成了愛閱讀、愛講故事的孩子。