駐村蹲點工作思想總結
加強農村黨組織建設,是促進農村改革、發展、穩定的決定因素,發展中要做好,今天小編給大家帶來了,希望對大家有所幫助。
篇一
按照黨委政府的統一安排部署,今年4月份我到許道口村進行了駐村蹲點,在這一個月的時間裡,我積極入戶走訪群眾,實事求是的瞭解到一些村情民意,並把這些情況及時彙總,通報給村兩委班子,配合村裡做了一些工作,也取得了一些成績,基本完成了黨委政府交給的準村蹲點任務。現將駐村蹲點情況總結如下:
一、瞭解村情民意是做好駐村蹲點工作的前提。瞭解村情民意我主要採取了一下幾種方式,一是與村幹部座談交流,通過交流我瞭解到,許道口村是典型的農業村,有380戶,1474口人,耕地2386畝,集體收入主要來源於路溝林渠的發包收益,年集體收入5萬元左右;該村黨員32名,其中常年在外的黨員8人,村民代表30人,黨員代表交叉12人;村兩委班子健全,支部和村委各有一名女委員,班子能夠團結一心,戰鬥力比較強。此外,還了解到本村群眾的主要收入來源於外出打工,現在全村在外打工者約600人左右,全村人均純收入約11000元。二是與老黨員、老幹部座談。通過座談了解,廣大黨員對新一屆兩委班子比較認可,覺得他們年富力強,結構合理,有發展意識,上任以來為村裡做了幾件實事,受到了絕大多數群眾的支援和肯定;三是與村民代表座談。通過座談,瞭解到許道口村民主議政日召開比較務實,真正的起到了民主議政的作用,群眾代表參與積極性高,重大事項和大額支出都進行民主決策,透明度高,群眾比較滿意;四是入戶走訪群眾,駐村期間我走訪群眾300餘戶,從對村兩委工作的意見和建議、對群眾發展願望、對合作醫療和社會養老保險的認識和參與、對村裡存在的問題和主要矛盾糾紛、村內基礎設施建設、
農業基礎設施建設等方面展開調查瞭解。通過了解群眾的主要反映了以下幾方面的問題。1、第八村民小組土地調整後遺留問題以及第七村民小組承包費的問題;2、村裡南北主要街道以及大閘路損毀嚴重的問題;3、村裡近期被盜情況時有發生;4、協助貸款,扶持種養大戶的問題;5、群裡部分割槽域需要硬化街道的問題。這幾個問題群眾反映強烈且比較突出。
二、解決實際問題是駐村蹲點工作的實質。針對群眾反映的問題,結合許道口村的實際情況,與村兩委共同研究,認為在駐村蹲點月中重點做好以下幾件事情。
一是以淨化水裝置啟用為契機,加強民生建設。4月6日,許道口村淨化水裝置投入使用,群眾歡迎鼓舞,老黨員自發買來1萬頭鞭炮,村裡的鑼鼓隊自發到場慶賀,這是多年來難得一見的場面,從一個側面反映了群眾對村兩委的肯定和支援。村委門前新硬化的街道已經完工,村南農業用變壓器已經投入使用,在駐村蹲點月中,我們結合村莊規劃對西半邊村的街道進行了規劃和硬化預算,做好修建的前期工作,今後村兩委還有積極聯絡有關單位籌措資金對大閘路進行維修,繼續加大農田基礎設施配套建設。
篇二
通過我市開展的組工幹部“駐村蹲點”活動,我深入到向陽鄉奮鬥村,開展駐村蹲點工作,通過深入村屯我認識到,想要真正的走近農民;只有誠於行動,為群眾辦好力所能及的事情,才能真正的取信群眾;只有誠於學習,虛心向群眾學習取經,才能真正的成長自己。
一、只有深入基層、深入群眾才能瞭解民生所需。通過駐村蹲點活動,不但為黨員幹部深入基層搭建一個溝通、學習、交流和施展才華的平臺,而且也為密切黨群關係,拉近幹群距離,做好群眾工作搭起了一座“無形橋”。我認為,有能力做好機關工作,不一定能做好基層群眾工作,但是有能力做好基層群眾工作就一定能做好任何一項工作。只有通過深入基層、深入群眾才能真正瞭解到群眾的需求,才能聽到群眾的心聲,摸清他們的真實想法,掌握真實情況。
二、只有深入基層,走進群眾才能感悟生活真諦。為了全面準確掌握奮鬥村群眾生產、生活狀況,我與村裡困難戶結成“幫扶對子”,和他們一起拉家常,幫助消除他們心中的苦悶和疾慮。詳細瞭解這些貧困戶、在生產生活中存在的困難和問題,並詳細進行記錄,通過和這些困難群眾的訪談交流使我深深體會到,這些貧困的群眾不是因為他們不思進取,而是他們曾因各種各樣的不幸原因致使生活陷入了困境,他們需要大家的關心來溫暖,需要大家的幫助來鼓勁,只要用誠心和他們交流,他們才會敞開心扉接納你。這次駐村蹲點活動,為我們深入基層,走進群眾、融入百姓提供了難得的機遇和機會。
三、只有深入基層,放下自我才能體現自我價值。幹部的工作能力大小和整體素質高低直接關係著黨和政府的形象。現在,有的幹部對基層情況掌握不深不透、對群眾需求瞭解不及時、對群眾呼聲聽得不真切,脫離基層群眾的傾向還普遍存在。通過這次駐村蹲點工作我沉下身子,踏踏實實向群眾學習,真真切切為群眾服務,樸樸素素和群眾交流,與農民群眾打成一片,要求自己,從工作、生活中的每一件小事做起,養成良好習慣,培養優秀品質,展現良好形象,切實贏得群眾的尊重和信賴。
四、只有深入基層、貼近群眾才能密切黨群關係。近年來,中央、省、市、縣實行的新型農村合作醫療、新型農村養老保險、兩免一補等各項強農惠農政策是得民心的好事,可為什麼幹群關係越拉越遠呢?幹部與群眾之間好像有了一堵“無形牆”。我認為這就是因為我們各級幹部深入基層的少了,和群眾打成一片的少了,幫助群眾解決實際困難的少了,群眾聽到黨的聲音少了。通過這次下駐村蹲點活動,使我明白農村工作包羅永珍,再好的決策和部署得不到群眾的認可就失去了價值和意義。群眾工作是黨和政府工作的核心,黨的各項惠民政策需要我們各級幹部來宣傳,農業科技技術需要我們來推廣,農民群眾的憂愁需要我們來分擔,生活困難群眾的問題需要我們來解決,和諧社會需要我們共同來建設。我們的工作還不適應形勢任務的要求,工作作風與人民群眾要求還有一定的差距,工作能力還有待於進一步提高。只有,而且只有廣大機關幹部情況熟了,作風好了,素質高了,技術硬了,能力強了,工作實了,群眾聽到的聲音多了,幹部和群眾之間的“無形牆”才會消失,幹群關係才會更融洽。
篇三
一週的學習,雖然對實小不能有很深入的瞭解,但收穫也有不少,其中尤其值得我們借鑑的有以下幾方面。
一、在抓教學質量方面。
1、抓集體備課和每單元的重點課。據汪主任介紹,抓準抓好了各單元的教學重、難點對提高整個單元的質量有很大的促進作用,所以實小各備課組每學期初都把各單元的重難點拿出來,讓大家一齊研討如何把握、分解,每單元的重點課在集體備課後,由組長承擔先上,起示範帶頭作用,其他教師觀摩後再結合自己班級實際來上。堅持每週一節集體備課,堅持抓好每單元的重點課,語、數、英一樣,形成制度,常抓不懈,確保了課堂教學的有效開展,同時也促使了同一個級幾個班的均衡發展。
2、對質量的監控。學校進行月考,每學期進行三次月考,交換監考,統一改卷。對在月考中成績較差的班科,全部行政去聽課,召開學生座談會,檢查其教案及學生作業,為其分析原因,或成立幫扶小組進行幫扶,或要求其每三天交一次作業到教導處檢查。必要時校長還要親自找相關教師談話。由於學校措施針對性強,並且比較得力,所以促使學校整體質量能較均衡發展,不至於有些班科出現盲點;同時也促使教師們的質量意識及個人素質要不斷強化和提升,最終促使學校的整體質量提高。
二、校園文化精心佈置,充分發揮環境育人的功能。大良實小十分重視校園文化建設,校園文化顯現出“潤物細無聲”的教育魅力,讓學校真正成為陶冶學生情操的花園。
三、每月的主題活動落實到位。學校圍繞年初的計劃每月一主題,每月的主題活動落實體現在班會課、班隊活動課及每週國旗下的講話。每週的國旗下的講話及班會課的內容都圍繞本月的主題工作而展開。班隊活動課先指定一個班上一節示範課圍繞當月主題,全體班主任參加聽課後各班參考來上,示範課的課件和教案都發上網,資源共享,其他教師在下一週指定的時間上,領導巡查。班隊主題活動全部由學生組織、表演主持。內容結合校園內發生的事,所有學生都有機會參加,還邀家長來參加。反思我們當地各校,普遍存在每月主題不突出,哪怕是有主題,也是形式存在,沒有對應有力措施落實。而大良實小,能結合實際,每月有主題,並有切實可行的措施落實,使得學校德育工作有效開展,對於形成良好的校風有了很大的保障。
四、注重發揮團隊力量作用。為了鼓勵先進,鞭策後進,很多學校都有建立獎勵辦法,但我們當地很多學校都是誰取得好成績就獎勵誰,這樣做雖在激勵個人方面有一定的促進作用,但同時也有很多不利之處,如有個別教師有妒忌心理,造成教師之間不和諧;另外會出現單打獨鬥的現象,畢竟個人的力量是很小的,集體的力量才大。而大良實小的獎勵以體現集體為主,個人只有小小的體現,如那一級組有一教師在輔導競賽中取得理想成績,那麼這個級組的教師都受到學校的獎勵。這樣做既能充分發揮集體力量的作用,也能很好培養團隊精神,促進整個團隊的發展,同時對建立和諧的人際關係也很有幫助。