關於學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會範文

　　群眾路線是毛澤東思想活的靈魂之一,也是我們黨的重要傳家寶。接下來就跟著小編的腳步一起去看一下關於學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會吧。

　　學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會篇1

　　4月2日下午，基礎醫學院在明道樓一樓報告廳召開黨的群眾路線教育實踐活動總結大會。校第七督導聯絡組組長曹蓮華，以及督導組成員陳莉、劉岱鬆同志出席了會議。學院黨政領導、黨委委員、系室主任、黨支部書記、學院教代會代表、全體教職工黨員、民主黨派代表、學生代表等一百餘人蔘加了會議。會議由基礎醫學院院長湯其群主持。

　　會上，學院黨委書記袁繼鼎首先代表學院領導班子對教育實踐活動開展情況進行了全面總結。袁書記報告指出，按照學校黨委的統一部署，在分管校領導和第七督導聯絡組的精心指導下，我院於去年8月底起在全院範圍內深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動，8個月來，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，學院領導班子和全體黨員在教育實踐活動三個環節中紮實開展了各項工作。袁書記從及時動員部署，統一思想認識;豐富活動內容，發揚黨的優良傳統;認真開門納諫，虛心聽取意見;認真撰寫對照檢查材料，主動剖析不足;深入對照檢查，召開專題民主生活會;推進整改落實、建章立制，確保長效機制等幾個方面對活動的開展情況進行了梳理，並進一步指出，在全院師生的共同努力下，我院較好完成了教育實踐各階段任務，取得了積極成效。領導班子及成員思想認識和宗旨意識進一步增強，幹部隊伍的精神狀態、工作作風有了一定的轉變;學院邊學邊改、即知即改，推出了大量惠及師生的舉措，使廣大師生看到了新變化新氣象，為學院事業發展提供了堅強的作風保證。

　　袁書記強調，黨的群眾路線教育實踐活動即將告一段落，但總結不等於結束，收尾不等於收場。黨的群眾路線教育實踐活動既是當前一項重要的政治任務，也是一項需要常抓不懈的重要工作。接下來，學院領導班子將團結帶領全院師生一起，深入學習，深化認識成果;結合教育實踐活動“回頭看”，鞏固制度成果，形成長效機制;圍繞學院中心工作，擴大實踐成果。通過教育實踐活動，著力解決思想和工作中存在的“四風”問題，在全院上下營造團結向上、勤政務實、奮發有為的精神風貌，讓師生感受到領導班子建設有長足的進步，從而為學院改革發展凝聚強大的人心和強勁的動力，為基礎醫學“重返全國第一”的重要目標貢獻力量。

　　最後，曹蓮華組長代表校第七督導組在大會上作重要講話，對我院教育實踐活動開展情況給予了充分肯定。她指出我院黨委對教育實踐活動高度重視，結合學院實際，精心組織、突出重點、紮實推進，各項環節工作到位、圓滿完成了任務。活動開展過程中具體體現了以下特點：一是班子重視，教師員工認真參與;二是活動有效，確保程序服務質量;三是始終以問題為導向，推動整改落實。對我院深入開展教育實踐活動、進一步加強黨的作風建設方面，曹蓮華同志提出了三點要求：一是要堅持整改落實，進一步鞏固實踐活動成果;二是要堅持常抓不懈，擴大作風建設新成果;三是要與時俱進，建立健全作風長效機制。

　　會後，參會人員對學院領導班子和班子成員參加教育實踐活動的情況進行了民主評議。

　　學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會篇2

　　在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的作出的重大部署。我們黨員幹部堅決貫徹落實中央以及省委的重要精神，落實廳黨組的部署要求，認真學習，聽取意見，查擺問題，搞好整改。通過這段的學習教育，使我對開展教育實踐活動的重大意義有了充分的認識，堅定了做好工作的信心和決心。現結合學習談幾點體會：

　　一、對黨的群眾路線教育實踐活動的認識

　　黨的報告中強調，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，這是加強黨的作風建設的重要載體，也是推進黨的建設新的偉大工程的戰略舉措。

　　群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;黨長期執政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，並且創造性地貫徹於革命、建設和改革的歷史程序中，貫徹於我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。

　　改革開放以來，隨著經濟社會的發展、物質財富的豐富、執政環境的優化以及社會不良風氣影響，有的黨員幹部發生角色錯位，在心裡上由“公僕”變為“主人”，自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，對群眾利益漠不關心，甚至濫用人民群眾賦予的權力以權謀私、貪汙腐化，從根本上脫離了群眾。雖然這些現象僅存於黨內少數成員身上，但這些行為，嚴重損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷汙了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關係。在發展與改革面臨拐點的關鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我淨化、自我校正程式，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當關鍵，體現了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。

　　當前，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，基本要求：一是要以為民務實清廉為主要內容，圍繞保持黨的先進性、純潔性，繼承、堅守、發揚黨的優良傳統和作風，始終把人民放在心中最高位置，始終與人民一塊過、一塊幹，一心一意服務群眾，多辦幫民、利民、富民的實事，千方百計讓群眾過上更好的日子;二是要落實黨要管黨、從嚴治黨的要求，認真開展批評與自我批評，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，特別是思想、宗旨、作風紀律等方面存在的問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，相信群眾、發動群眾、凝聚群眾、依靠群眾，團結帶領人民群眾推動經濟持續健康發展、促進社會和諧進步;三是要加強分類指導，針對不同層次、不同行業、不同部門具體情況，提出有針對性的要求。借鑑歷次黨內教育活動的成功經驗，認真總結運用各地區各部門在聯絡服務群眾方面的好經驗好做法，使其在教育實踐活動中得到完善和發展。同時，把教育實踐活動與正在做的事情結合起來、與改革發展穩定各項工作結合起來，協同推進，互相促進。

　　開展“群眾路線教育實踐活動”，就是要乘著“創先爭優”活動的勢頭和東風，通過系列辦法舉措，讓黨員幹部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關係，知道“我是誰”;藉助鮮活有效的活動載體，讓黨員幹部走基層、接地氣、轉作風，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”;加強制度建設、作風建設，將深入基層、走進群眾固化為黨員幹部的常態行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”。

　　二、結合實際，切實抓好貫徹落實工作

　　在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動充分體現了黨要管黨、從嚴治黨的堅定決心。我們一定要充分認識開展教育實踐活動的重大意義，切實把思想和行動統一到中央和省委決策部署上來。充分認識開展教育實踐活動的重要性、緊迫性。增強投身教育實踐活動的自覺性和主動性，把握要求，紮實推進教育實踐活動。

　　一是牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。堅持自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高，這充分體現了中央和省委解決自身問題的堅定決心和鮮明態度，是對各級黨組織和全體黨員、幹部提出來的，核心是解決問題、密切黨群幹群關係。

　　學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會篇3

　　在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的作出的一項重大部署，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大舉措。中央對這次教育實踐活動的指導思想、目標任務、基本原則、方法步驟均作出了明確規定，結合墨江實際，就如何分類指導，抓好抓實第二批教育實踐活動，談談自己的一些認識和體會：

　　一、突出實踐特色，明確第二批教育實踐活動需要達到的主要目的和基本原則

　　雲南省普洱市墨江是全國唯一的哈尼族自治縣，是國家級扶貧開發工作重點縣，墨江少數民族多、山區面積大、貧困程度深、發展水平低，開展教育實踐活動顯得尤為重要。第二批黨的群眾路線教育實踐活動範圍更廣泛、物件更多元、要求更嚴格，要針對的基本縣情，借鑑“四群”教育活動的經驗成果，準確把握教育實踐活動的目標要求和基本原則，確保活動取得實效。

　　一明確四個目標要求。要準確把握“為民、務實、清廉”主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風“四風”問題，達到“四個目標”，即思想上進一步樹立群眾觀點、強化宗旨意識，工作上進一步堅持群眾路線、維護群眾利益，作風上進一步增強群眾觀念、密切幹群關係，機制上進一步注重群眾方法、突出制度創新。

　　二把握六個基本原則。開展黨的群眾路線教育活動，必須遵循領導帶頭、率先垂範的原則。領導幹部要學習先一步、認識深一層、實踐先一著，主動下基層、接地氣，樹好標杆，一級抓一級，一級帶一級，推動教育實踐活動的深入開展。必須遵循正面教育、自我教育的原則。要按照整風精神，深入開展批評和自我批評，注重從正面加強教育引導，激發廣大黨員幹部自我教育、自我改進、自我完善、自我提高的內在動力。必須遵循求真務實、注重實效的原則。不搞花架子，不做表面文章，堅持邊學邊查邊改，著力解決作風方面和群眾反映的突出問題，保證教育實踐活動始終聚焦解決問題，確保教育實踐活動取得實效。必須遵循突出創新、推動發展的原則。堅持基本要求的前提下，既抓好“規定動作”，又敢於創造“自選動作”，根據本單位實際，分別提出不同要求，設計活動載體，促進作風轉變，推動地方經濟跨越發展。必須遵循統籌兼顧、協調推進的原則。要圍繞中心、服務大局，統籌好教育實踐活動與“四群”教育和當前工作的關係，統籌好教育實踐活動工作進度，協調推進各項工作，確保黨的群眾路線教育實踐活動與經濟社會發展“兩手抓”、“兩促進”。必須遵循開門納諫、群眾參與的原則。要暢通人民群眾參與教育實踐活動的渠道和方式，讓群眾參與、讓群眾監督、讓群眾檢驗，實現黨員幹部與基層群眾的同頻共振。通過基層人民群眾的廣泛參與，為教育實踐活動營造一個基層群眾至上，為基層人民群眾排憂解難的良好輿論氛圍。

　　二、突出分類指導，重點解決第二批教育實踐活動中的突出問題

　　開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動，要區別黨組織不同型別、不同行業、不同領域，堅持突出重點、分類指導，做到因勢利導、因地制宜，使教育實踐活動貼近基層實際、貼近工作實際、貼近黨員群眾實際。要兼顧黨員領導幹部、科級領導幹部、機關一般幹部和村社群幹部四個層面，採取分類定量、分步實施、分層指導、分級考核的方法，力求全員參與、全面開展教育實踐活動。

　　一針對黨員領導幹部。在黨員領導幹部中開展“走基層、解難題、當楷模”主題實踐活動，爭當帶頭履職的表率、聯絡群眾的表率、團結幹事的表率、真抓實幹的表率、清正廉潔的表率，重點解決求權不盡責、顧大不謀小，高高在上、脫離群眾，文山會海、空話套話，蜻蜓點水、走馬觀花，講究排場、鋪張浪費，迷戀特權、為政不廉等問題。

　　二針對科級領導幹部。在科級領導幹部中開展“轉作風、抓落實、作表率”主題實踐活動，爭當自覺學習的模範、服務群眾的模範、執行政策的模範、愛崗敬業的模範、科學管理的模範，重點解決不負責任、不敢擔當，弄虛作假、欺上瞞下，慵懶鬆散、不思進取，應付態度、作風不實等問題。

　　三針對機關一般幹部。在機關一般幹部中開展“強業務、提素質、為標兵”主題實踐活動，爭當學習標兵、業務標兵、服務標兵、行業標兵，不斷提升服務水平，自覺維護機關形象，重點解決不切實際、不求實效，落實不力、工作疲沓，表裡不一、紀律鬆懈，思想空虛、精神頹廢等問題。

　　四針對村社群基層幹部。在村社群幹部中開展“進村組、察民情、樹形象”主題實踐活動，提升村社群幹部素質，採取設崗定責、依崗承諾、評星晉級提升工作落實力，提高村社群幹部帶頭、帶領致富的能力，重點解決宗旨淡化、定位模糊，鬆勁思想、厭倦情緒，吃拿卡要、與民爭利等問題。

　　三、突出科學謀劃，提前做好第二批教育實踐活動的準備工作

　　把“四群”教育活動中關於學習教育、聯絡群眾、整改落實和制度建設等方面的有效做法應用到群眾路線教育實踐活動中，實現“四群”教育與群眾路線教育實踐活動有機對接、深度融合。重點從以下四個方面做好前期準備工作。

　　一是強化學習宣傳，做好思想準備。組織黨員幹部認真學習領會一系列重要講話、中央和省委關於開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署，把握活動的目標要求、基本原則和需要解決的突出問題，為開展活動做好思想準備。

　　二是開展調查研究，做好工作準備。摸清參加教育實踐活動的單位和物件，以隨機調研、專題調研、調查問卷、交流座談等形式，徵求黨員群眾意見，摸清底數，找準問題，擬定活動方案和督查方案，做好前期工作準備。

　　三是組建工作機構，做好組織準備。抽調工作人員，充實辦公室力量，做到工作人員提前介入，提前制定領導機構和工作機構，明確工作職責及分工，為活動的開展做好組織準備。

　　四是制定實施方案，做好動員準備。結合實際，制定本地區本單位的活動《實施方案》，明確活動的指導思想、目標要求、基本原則，明確活動著力解決的突出問題，明確每個環節、每個步驟的工作事項、工作目標、工作要求，確保活動按上級黨委要求及時動員部署、全面拓展深化、不斷豐富提升。