高中教師德能勤績工作總結
德能勤績是教師基本要求,本文是教師工作總結,歡迎大家閱讀借鑑。
時間過得真快,轉眼間我在教師工作崗位上又走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好地總結經驗教訓,使自己無愧於合格的“人民教師”這一稱號,現將2014~2015年度工作、學習情況總結如下:
一、 師德方面:加強修養,塑造“師德”。
作為一名教師,我始終認為應該把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為範”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的那一天起,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示範,希望從我執教這裡走出去的學生都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”。自從光榮地加入黨組織後,我更是時刻地以黨員的標準來嚴格要求自己,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦,爭做一個令學校滿意,學生滿意,家長滿意的好老師。通過有效的學習途徑,不斷提高自己的師德修養和職業觀念。
二、 教學方面:虛心學習,強化自我。
根據學校的工作部署安排,上半年擔任畢業班的班主任工作,下半年擔任兩個班教學工作。艱鉅的工作任務擺在面前,在實際教學工作中,只有實幹加巧幹,才能高質量地完成工作任務。對於一名數學教師來說,加強自身業務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己肩上的責任重大。為了儘快充實自己,使自己的教學水平有一個質的飛躍,我通過網路教研學習平臺,對自身進行強化,通過繼教網的教師部落格去吸收全國各地優秀教師的精華,彌補自身的劣勢。通過平日學習的積累,我認為只有教師把強烈的感情帶入課堂,真正地進入角色,以情動人,循循善誘,師生間的感情水乳交融,才能引起學生強烈的共鳴,學生的主體地位才能體現,學生的潛能才能充分發揮。在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能無愧於人民教師的稱號。
三、 工作實績:收穫驚喜,任重道遠
2008年是一個不平凡之年,回顧自己在08年這一年的工作歷程,可謂收穫很多驚喜。在第六屆全國“希望杯”數學競賽中,龐堯、金凌梅兩位同學喜獲兩枚銀牌,馬育良等同學收穫七枚銅牌的佳績,祖義等十人同時獲得市級一等獎。
成績只能代表過去,不意味著教育的輝煌依舊。舊的一年即將過去,新的一年已經悄然向我們走來。踏上09 年新的征程,任重而道遠。我仍需繼續加倍努力,爭取在平凡的教師崗位上做出不平凡的事業。