個人優秀黨員評議的自我鑑定
實事求是、恰如其分地寫好自我鑑定,有利於黨員今後不斷地自我完善和提高,下面小編就給大家整理了黨員的自我鑑定,可以學習一下寫法哦
評議自我鑑定範文
從走進校園的那一刻開始,我慢慢褪去身上的稚嫩,在校園生活中學習如何成長。匆匆走過短暫又十分寶貴的四年大學生活,讓我收穫頗多,既有老師的諄諄教誨,同學間的純真友誼,還有學習中的不斷進步。同時在我的不斷努力下,能夠光榮地成為一名中國共產黨員。時光總是在不經意間悄然溜走,離別的鐘聲已經敲響,曾經的努力和挫敗,都將成為最珍貴的回憶。大學——最美好的字眼,我曾在這裡揮灑汗水,書寫最精彩的人生。如今,依依不捨的作別摯愛的學校、老師、同學,站在自己人生的十字路口,面臨著很多的選擇:工作、考研、創業„„不管有多少條路,我相信總有一條是屬於我拼搏的方向。在即將畢業之際,我對自己大學四年的收穫和感悟做一個小結,以此激勵自己繼續書寫青春的美麗。
一、思想方面:
從入學以來,我從一個懵懂的女孩逐漸成長為一名為人民服務的中國共產黨員。剛開始,我對黨的認識較少,20XX年4月,我光榮的成為一名入黨積極分子,之後參加了入黨積極分子培訓課程,讓我對中國共產黨有了更加深刻的認識,也使我迫切的想成為一名正式的黨員。我認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,學習精神,學習黨的方針政策。隨著學院組織的黨校培訓課程的進行,我學習感悟黨員先進事蹟和為人民服務的精神,讓我在思想上對黨員這一身份重新定義,也鞭策我在日常生活中踐行作為一名黨員全心全意為人民服務的宗旨。20XX年6月,我成為一名正式黨員,這是一份榮譽,更是一份責任。我會在以後的工作、學習、生活中時刻以黨員標準嚴格要求自己,勇於批評和自我批評,樹立正確的人生觀和價值觀,積極向黨組織靠攏,起到先鋒模範作用。
二、學習方面:
作為一名學生,我始終將學習作為首要任務,堅持學習為先的原則。在平時的學習中,我注意摸索適合自己的學習方法,靈活變通,積極上進,有著較強的分析、解決問題的能力,大學期間學習上取得了非常理想的成績。剛入學,有些不知道該以怎樣的學習方法學習大學的課程,因此在大一的學習中,我一直在摸索學習方法,也走過一些彎路,但隨著慢慢的總結,讓我對自己的學習有了系統的方案。從大二開始,就感覺自己在學習上得心應手,能夠很快的掌握、學習所學的專業知識,也可以很系統的給身邊的同學講解我的學習心得。大三時候的課程比較緊張,我也開始在準備研究生考試的知識儲備,在時間的分配上總會有一些衝突。但我始終沒有鬆懈對專業課程的學習,始終以正確的學習態度對待我的專業課程,在緊張的考研準備階段,我的專業課也取得了非常好的成績。在考研最後的衝刺階段,大家都僅僅抓住最後僅剩的幾天時間,爭分奪秒的學習,雖然辛苦,現在想來,那是我大學裡最充實的歲月。通過我的不懈堅持,我不僅學習成績名列前茅,獲得了大學四年的全部優秀獎學金,也順利通過了研究生考試,成功考入了東北大學。我知道學習不應侷限於書本的知識,也會在平時多去了解一下和所學專業有關的模具設計方面的知識,在畢業設計中,通過實際參觀工廠的生產基地,瞭解了很多與專業有關的實際問題的解決方案,也給我的畢業設計提供了大力的幫助。
三、工作方面:
學校是個集體,團結就是力量。大學期間,我有幸擔任班級的學習委員一職,同時也成為學生會資助管理部的副部長。在任職期間,我都秉承著認真負責的態度,任勞任怨,工作踏實,認真對待我所負責的每一項工作。作為學習委員,我主要負責的是班級的學風建設活動,平時的學習過程中,我細心觀察每一位同學的學習情況,及時地將同學們的問題反饋給老師,並把老師的作業任務及時的傳達給同學們。根據學校學院的安排,組織班級的學風建設活動,學習“一幫一”活動和四六級考試模擬等,儘可能的做好為同學、為老師的服務工作,充分發揮黨員幹部的先鋒帶頭作用,積極主動的參與班級和學校的組織工作。在學生會裡,我的主要任務就是做好學院的資助管理工作,整理學院的助學貸款資料和獎、助學金的資訊錄入和整理。同時還要積極配合學院做好開展各項工作的服務工作,踐行為學生老師服務的宗旨。
四、生活方面:
我的大學生活是充實又美好的,在日常生活中,我興趣廣泛、熱愛生活,渴望得到各方面的鍛鍊,我積極的參加學校組織的健美操比賽、宿舍團體展示大賽和週末舞會等各項活動,雖然在每一次的成長中都會遇到很多困難,但我從不退縮,我堅信我有能力突破難關,再創奇蹟。同時我也會積極參加校外實踐活動,曾跟隨赴黃河三角洲實踐團深入濱州市進行溼地及農村的現狀調查研究,也因此被評為“十佳社會實踐標兵”。大四畢業設計之際,我還跟隨學院老師到工廠實習,學習模具設計和生產的相關技術知識。每一次的學習都會為我以後走上工作崗位打下基礎,我也在實踐中不斷總結、學習。
收穫是對奮鬥的饋贈,大學四年的點滴匯聚,四個春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的孤身書海,心領神會的傾聽慧語,兢兢業業的投身事業,我學會了珍惜,懂得了追求。即將離開大學時代,等待我的是許多未知,但我相信,每一步走下去都會有很多收穫,帶著大學的滿滿收穫,我更加堅定地走向未來。作為一名畢業生,作為一名黨員,我要傳達出青春積極蓬勃的精神,要踐行為人民服務的宗旨。
大學的積累,對於我邁向社會是遠遠不夠的,但是面對過去,我欣然接受,無怨無悔;面對現在,我極力爭取,努力拼搏;面向未來,我信心百倍,期待更多的挑戰。未來的路上,我會時刻銘記自己是一名共產黨員,更加嚴格要求自己,以身作則,起到良好的模範作用。作為一名與時俱進的畢業生,我將一如既往的努力學習,乘風破浪,為未來的揚帆起航做好準備!
優秀黨員民主評議自我鑑定
回顧這一年來,我一直認真履行工作職責,努力學習,不斷進取,積極參加黨組織的各項政治學習,學習黨的基本理論、基本知識,認真學習黨章,自覺遵守黨章,切實貫徹黨章,堅決維護黨章,用三個代表”重要思想武裝頭腦,不斷提高政治理論水平和黨性修養。充分發揮了作為一名黨員模範帶頭作用,努力完成了各項工作任務。現將今年的學習和工作情況鑑定如下:
一、加強學習,不斷提高自身綜合素質
這段時間以來,我主動加強對政治理論知識的學習,積極配合黨支部的組織生活計劃,切實地提高了自己的思想認識,同時注重加強對社會時政的瞭解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑑別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,樹立堅定的共產主義信念,使自己在思想上、行動上和黨組織保持高度一致。在政治思想上,堅持四項基本原則,與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致,擁護黨的路線、方針、政策,堅定對共產主義的信仰,堅決抵制違背科學發展觀的錯誤行為。
二、忠於職守,以黨員標準嚴格要求自己
工作上,本人時刻牢記自己是一名共產黨員,用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己,踏實進取認真謹慎,忠於職守、盡職盡責,遵紀守法、廉潔自律,努力發揮黨員的先鋒模範作用,以吃苦在前、享樂在後和對自己負責、對工作負責、對黨負責的態度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標,積極努力地完成各項工作任務。
三、總結自己,以作為黨員而驕傲
回顧自己一年來學習和工作,對照黨員標準和評議標準要求,我感到,儘管自己還有許多的不足之處,有些方面還將有待於進一步提高,但自己的精神狀態是良好的,工作作風是務實的,思想觀念是能夠與時俱進的,在過去的一年我在行動上有改進、工作上有提高。
我覺得我與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要更多的學習理論知識,深入領會,並堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,爭取成為一名優秀的共產黨員。
綜上所述,一年來,儘管自己還存在不少缺點和不足,但我認為,自己這些缺點和不足通過我的努力一定能夠克服和改正。因此黨員評議要求,我認為自己基本屬於合格黨員。
學校教師黨員評議自我鑑定
20XX年,我繼續以優秀黨員的標準嚴格要求自己,學習宣傳貫徹黨的十九大精神,學習《中國共產黨章程》與《中國共產黨廉潔自律準則》等黨與國家、地方有關的法律、法規,模範遵守師德規範,求真務實,盡職盡責,努力把全心全意為師生服務體現在自己的每一項工作中。
20XX年,作為校圖書館館長,我努力加強圖書館建設,認真做好圖書館日常管理工作,開展豐富多彩的讀書活動:每月評選年級段“閱讀之星”與年級段“書香班級”;每學期評選校級“書香少兒”與“書香班級”;每學期舉行優秀讀後感、優秀閱讀卡等評選與展示;每月舉行“書海揚帆”讀書有獎問答活動;每週開展好書推薦與每月舉辦專題書展;承辦市少圖宣講團進校園等活動,營造書香校園。這一年,全校學生生均年借閱圖書超45冊。五樓圖書館能接地氣,成為孩子們的精神樂園,離不開我的辛勤付出。20XX年X月,學校通過了XX市書香校園示範校的評估,我負責所有臺賬的整理和自查報告的撰寫。20XX年XX月,學校圖書館再次被XX市少兒圖書館與區教育局評為“先進學校分館”,本人也被區教育局評為優秀管理員。
20XX年,我先後兼任校本課程與地方課程教學。我自編教材,整合課程資源,指導學生課外閱讀,取得不錯的效果。我還兼任校“國風X家”書法社團的指導師。我精心備好每一節課、認真上好每一堂課,及時批改評價學生的每一次作業,並能借閱“糖果”的神奇效果,激發學生學習興趣,培養學生養成良好的學習習慣。我的課堂,孩子們還是蠻喜歡的。
20XX年,我注重學習,提高自身專業技術水平。我積極參加各類培訓學習,學分達到上級要求,還取得了市少兒圖書館與區教育局聯合舉辦的“圖書館業務骨幹培訓”結業證書。本人也在XX區圖書館管理員培訓會上進行專題發言,介紹圖書館工作經驗。
20XX年,我在學校裡常乾的還是印刷工、修理工、清潔工、搬運工、“園丁”、專職“代課老師”,能為學校,為老師,為學生做點雜事,服務他人,快樂自己。我每天在雜事、瑣事、小事、平凡事中忙碌著,為學校、為老師、為學生服務著。忙忙碌碌將是圖書館工作的常態,服務讀者永遠是圖書館工作的宗旨,這裡沒有鮮花沒有掌聲,這裡需要腦力更需要體力,這也是對我身體的考驗。
自我定級為合格。
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