護理優秀畢業生的獲獎感言

　　流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。畢業離校之際，有哪些祝福贈言適合送給自己的朋友呢?下面是小編為你整理的 ，希望大家喜歡。

　　選段

　　護士走向社會是社會發展的需要，隨著改革開放的不斷深化和經濟的快速發展，人民的生活水平在不斷提高，對各類需要也就進一步拓寬了。社群服務方式一護理由醫院走向社會，符合由傳統的生物醫學模式向生物——心理——社會醫學模式的轉變，同時符合了國際護會護士守則中規定的護士的基本任務。增進健康，疾病，恢復健康，減輕痛苦，社群護理即豐富了護理學的內容，體現了護理學的特點，也促進了護理學的發展。

　　有利於科普知識的宣傳普及:由於社群護理靈活，不受時間限制，使護理人員有時間對病人及家屬宣傳衛生知識。對一些常見病、多發病的預防及簡單的治療，進行細心講解，示範及護理，使病人家屬對防病、治病知識有了一定的瞭解，這即體現了預防為主的方針，也符合了世界衛生組織關於2000年人人享有衛生的戰略目標。

　　便於及早發現病情變化，使病人得到正確及時的治療及護理。對新生兒及老年病的護理，能及時發現病情變化及一些不典型的症狀，可以主動幫助家屬聯絡醫生，送病人到醫院治療。帶來了一定的社會效益和經濟效益。護理工作走出醫院，走向社群，過去是不可能的，現在卻以獨立的姿態走向社會，為不同層次，不同需求的病人服務，擴大了醫院的社會影響，給病人及家屬帶來了極大的方便。尤其對老年病人，長期臥床者，新生兒定期上門服務，進行諮詢，講解防病知識，深受老年病人家屬、年輕父母歡迎。同時。也給醫院帶來經濟效益，過去很多病人認為來醫院看病非常難，掛號、排隊、看臉色，不如就近找一些社會上的遊醫方便，使大量的錢財被騙，有時反而延誤了治療，社會服務收費合理，願意接受。

　　有利於距離隊伍自身素質的提高和發展，過去，很多護士認為護理工作沒意思，沒有什麼可乾的，只要把常規工作做好就行了，學其它知識派不上用場。通過社群護理我們認識到:要做好社群護理工作不但要有精湛的技術，過硬的基本功。還要有豐富的知識。因此，不但要學好本專業知識，還要學好心理學、、預防醫學、醫學、人、學、等知識，努力提高自身素質，用敏銳的觀察力、準確的判斷力、較強的記憶力和嫻熟的護理技術操作能力及耐心，細心周到的態度服務於病人，以取得病人的信任。

　　總之，社群護理形式的出現，使護理工作有了新的內容。擴大了護理範圍，它與現代醫學、護理體制中的預防、保健、醫療、護理、康復相互聯絡，成為一體，打破了過去的常規臨床護理方式，以適應社會需求。

　　精選

　　尊敬的各位領導，老師，同學們， 大家好!

　　我是零九護理一班的微微，今天我演講的題目是“別宴已盡，離歌隨起”。 20**年9月，當我作為新生代表發言時，我的內心對未來的兩年充滿了期待，我告訴自己，在立達的兩年，我一定要讓自己過的充實，讓自己成長?我想在座的很多同學和我都擁有相似的經歷，寒風中，南京路上的募捐，炎炎烈日下在市區的志願服務，學校的新生接待，圖文中心三樓的一系列活動，都有我們的身影。而這一切也即將成為大家的回憶，我們畢業了，青春在無形中離去，我們即將翻開人生的另一頁。 畢業了，曾經的互相打鬧，也即將成為永恆的回憶。

　　畢業了，但，**護理二班，5107，卻深深的刻在了我記憶的寶盒裡。 畢業了，我們即將融入到社會這個新的集體，我們談論的話題變成了工作，前途，結婚。子曰?“能行五者於天下為仁矣。”請問之，曰?“恭，寬，信，敏，惠，恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足已使人。”這段話與大家分享，一起努力，更好的面對人和事?。

　　請允許我代表全體護理系畢業生感謝一直關心我們的領導和老師，謝謝你們?!

　　最後送給大家一首詩，祝福大家，前程似錦?最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮不勝涼風的嬌羞，道一聲珍重，道一聲珍重，

　　祝大家畢業快樂!

　　摘抄

　　班主任通知，即將召開畢業典禮，回顧這三年的學習歷程，感受頗多。三年時間一晃而過，感謝蘭溪衛校給了我這樣的機會，圓了我的大學夢。想當年中考上了蘭一中的分數線，但由於家在農村，經濟拮据，只能選擇中專，以減輕家庭負擔，與高中擦肩而過，無緣於大學夢，這成了我心中永遠的痛。衛校畢業後參加工作，積極投入護理大專自考，我們戲謔地稱它為“沒有圍牆的大學”，經過一番努力，順利取得專科文憑。這時我們早已經是為人妻，為人母，外出函授科已不可能，當得知蘭溪衛校舉辦溫州醫學院護理本科函授教學點時，我便報了名，我們稱它為“家門口的大學”。

　　從2006年開課至今，三年時間裡我們一共學習和考核了21門課程，包括《生理、解剖、英語、生化、遺傳、藥理、病生、免疫、病原生物、危重症護理、護理研究、中醫護理、內外科護理上、下、護理教育、康復與護理、護理管理、精神護理、社群護理、護理理論、護理心理》，共上了50來次課，每次只有短短几天。除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成，只靠課堂上聽講是完全不夠的，這就要求我們在有限的時間裡上好每一堂課。我非常珍惜這樣的機會，除非萬不得已，我堅決不請假，毫不誇張的說我有90%以上的到課率。雖然我們都是已經走上工作崗位的學生，要工作，又要帶孩子，不能像全日制學生那樣全天候的在學校學習、生活，但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式，使我收穫匪淺，受益終身。

　　時間真快，現即將畢業，心裡有一種快樂，有一種感動，付出後的成功使內心更充實。雄厚的師資力量、淵博的知識、精彩的教學，令我回味無窮。期間許多老師都給我留下了深刻的印象，比如英語胡英老師，課間講述她出國的所見所聞，讓我們大開眼界，聽得津津有味，午休的時候和我們一起吃飯、聊天，一起討論家庭、生活、教育，非常開心。比如講授中醫護理的方虹老師，教給了我們許多中醫養生的知識。還有我念衛校時候的班主任也來給我們授課，感覺非常的親切，再次坐在教室裡聽她的課，恍惚間，彷彿自己又回到了少女時期的學習生涯。

　　學習是一種追求，一種快樂，一種態度，也是一種收穫，能夠有機會學習更是一種幸福。我很珍惜這次學習機會，雖然由於種種原因，沒能考取學士學位，人生有很多事情難以十全十美，也許放棄也是另一種收穫。如果還有學習深造的機會，我還想繼續。