小學聖誕節活動策劃方案

　　作為西方的傳統節日，聖誕節是特別重要也是特別有意義的一個節日。小學開展了關於聖誕節的活動，下面是小編為你帶來的，僅供參考。

　　範文1

　　新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年聖誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗聖誕節的神祕與快樂，經學校研究決定，特舉行聖誕節慶祝活動。活動分“聖誕義賣”、“ 聖誕聯歡”、“聖誕有禮”三大系列。具體安排如下：

　　一、發動階段

　　12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，佈置相關任務。

　　二、準備階段

　　12月19日～24日，班主任佈置學生帶綵帶、聖誕樹、聖誕帽、音樂鈴兒響叮噹等、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、聖誕義賣物品等活動所需物品。

　　12月21日前班主任策劃好班級聯歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的聖誕節氛圍。學校提供彩色皺紋紙、聖誕老人頭像、拉花等，其餘發動學生自帶

　　公寓樓大廳佈置一棵聖誕樹負責人：金衛華。

　　7號樓櫥窗張貼一張聖誕宣傳畫負責人：史向前。

　　三～六年級佈置學生蒐集聖誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用週一至週四時間上一節與聖誕相關的文化閱讀實踐操作課。

　　三、實施階段：

　　1.聖誕義賣活動

　　活動時間：20xx年12月25日中午11：50～中午1：10

　　活動地點：學校操場

　　活動物件：全校師生

　　義賣年級：一～六年級

　　具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

　　友情提醒：義賣活動時師生都戴上聖誕帽。

　　2.聖誕聯歡活動

　　活動物件：一～六年級全體學生

　　活動地點：各班教室

　　活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20

　　半托： 12月25日晚上5：30～7：00

　　全託： 12月25日晚上6：00～7：30

　　活動負責：班主任具體負責，副班主任協助。

　　活動要求：

　　1以班級為單位開展聯歡活動，活動以遊藝類節目為主，穿插聖誕節、聖誕樹、聖誕老人的傳說、聖誕老人分發禮物等。

　　2老師和學生統一戴上聖誕帽老師的聖誕帽由學校統一提供，學生的聖誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求;

　　3下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯後蹲點行政插到各年級與生同樂。

　　4早晨在底樓導護的老師戴好聖誕帽在東校門迎接學生。平安夜、聖誕夜行政值班、保育老師也戴聖誕帽。

　　3.聖誕有禮活動

　　1走讀、半托生：由班主任發家校通聯絡家長，請家長在平安夜12月24日給孩子一件禮物。

　　2全託生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

　　四：活動策劃錢慧珍陳偉慧

　　五、活動負責沈紅霞陳偉慧金衛華

　　六：後勤保障陳永敏茅靜丹

　　七、聖誕老人扮演者沈晶晶顧永軍

　　八、宣傳報道

　　文字報道：顧佩華

　　聯絡、接待海門電視臺記者：陳偉慧

　　拍照：朱春健

　　錄影：王健輝

　　資料上傳：12月23日晚前有關老師名單見下將聖誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂聖誕”中“文化閱讀”資料夾;12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯詞、學生閱讀材料以及活動照片精選5張上傳十二月每月一事“快樂聖誕”相關資料夾;12月27日晚前美術老師各選送6～10幅聖誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。

　　附聖誕主題文化文閱讀課主設計者名單：

　　語文：低段：邱嘉璽中段：沙敏高段：張汝琳

　　英語：低段：周慶中段：曹燕青高段：蔡松花

　　音樂：低段：王研中段：仇小明高段：趙平

　　美術：低段：黃燕青中段：史向前高段：陳旦

　　範文2

　　1.活動目的：作為西方的傳統節日，聖誕節是特別重要也是特別有意義的一個節日。在西方，聖誕節的地位好比於我們的新年。因此在這一年一度的聖誕節裡舉辦活動，有利於促進XX學院與社會外界的接觸和合作，提倡環保節能，為更好的建設與豐富XX學院師生校園生活文化而助推添力。

　　2.活動時間：XX

　　3.報名地點：XX

　　4.　參與物件：XX全校師生

　　5. 承辦單位：XX

　　6.人員調配：體育部和生活部負責會場道具安放和調配，女生部和權益部負責遊戲主持

　　文藝部負責海報和宣傳，其他部門協助。

　　7. 活動內容：

　　120xx年12月21日到20xx年12月22日進行海報，廣播，OA宣傳

　　220xx年12月21日到20xx年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買，場地佈置，人員安排，工作分配等。

　　3賽事安排：

　　時間：20xx年12月24日下午 20xx年12月25日晚

　　地點：室外大操場

　　內容：四個小遊戲組成，流程如下：

　　首先欲參加遊園的同學去服務檯領取遊園卡. 遊戲一：吹氣球道具：氣球若干，內建小字條字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等參加人員:5人一組,多次遊戲規則:參加人員按5人一組比賽氣球自行選取,依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現.即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎.比如:字條裡寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那麼該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵.並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×.

　　遊戲二：搶凳子道具:凳子若干參加人員安排:8人或多人蔘加其中一人為喊話員不參加比賽遊戲規則:遊戲開始先把凳子成圓形按參加人數減一計算,即8人擺7張,然後,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動注意不能插隊,當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其餘的人繼續玩,直到剩下最後一人為止,這人就算贏了.並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×.

　　遊戲三：心心相印,我來比你來猜道具:遊戲題目可以是具有可表演性的成語或詞語或詩參加人員:兩人一組,可多組參加　遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面一人為表演動策劃,一人為猜測者,然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字.

　　題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳牆,東張西望,無中生有,眉開

　　眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣

　　並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×。

　　遊戲四：踩氣球　　道具:氣球若干　　參加人員:多人　　遊戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球一般為6個到個8之間,當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最後一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為遊戲設定時間,時間一到腳下剩餘氣球最多者獲勝.並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×.

　　8.獎勵安排：本子筆杯子聖誕帽小圍巾

　　範文3

　　一、活動目的

　　通過在聖誕節那天舉行校園聖誕節活動，一方面可以把大家聚集起來，讓所有人能夠在一個熱鬧溫馨的氣氛當中歡度聖誕節，另一方面也是為了能讓同學們回憶過去的美好生活，豐富同學們的課餘生活，在活動期間，通過各種小遊戲來加強同學之間的交流，增進同學之間的感情，使每個同學都熟悉起來，讓大家在聖誕之夜在體驗西方文化的同時放鬆心情，盡情投入。展現我班風采，活躍班級氣氛。

　　二、活動主題：聖誕風中國韻

　　三、活動介紹：

　　a、影響廣泛。此次活動是元旦前最大的班級活動，學生參與程度高。

　　b、具有新意。活動多式多樣，節目繽紛多彩，迎合學生的口味以及符合活動的主題。

　　c、可行性高。本次聖誕節班級活動成本較低，多人蔘與，難度不高。

　　四、活動地點：初二三班

　　五、活動物件：全班同學

　　六、活動時間：12.24或12.26下午第四節

　　七、前期準備：

　　第一專案組：文藝部

　　任務：

　　a、準備節目