高中關於讀書議論文的題目怎麼寫
書給我們的生活帶來方便,書給我們的情感找到夥伴,不讀書不知道天高地厚,讀了書方知道海闊天空。以下是小編整理的高中關於讀書議論文的題目,希望可以幫到大家!
高中關於讀書議論文的題目:享受讀書的快樂
書是人類不可缺少的東西,也是開啟智慧之門的鑰匙。讀書好,好讀書,讀好書,我愛讀書,我享受著我每一次讀書時的快樂。
在我很小的時候,書就成了我形影不離的夥伴。在我剛剛上幼兒園的時候,書包裡總會有一本《格林童話》,它就像是一位老師,教我人生的道理。在我中午睡覺的時候,我會習慣性的把那本書看,它就像一首安眠曲,把我哄著,然後偷偷地闖進我夢裡。在夢裡,我會變成一個小人物,和那些曾經我看過的故事裡的主人公,一起在夢裡玩耍,歡笑聲充滿整個夢境。
時光飛逝,歲月如梭,轉眼間,我當上了少先隊員。在高高飄揚的五星紅旗下,我親手將鮮豔的紅領巾戴在脖子上。那是,童話書對於我來說已是回憶,我慢慢的把目光轉向在漫畫書上。又一次,我上圖書館買書,首先映入眼簾的是漫畫書,比如:《阿衰》、《豌豆》、《漫畫party》……它們吸引著我的眼球,讓我看得眼花繚亂,一下子全賣了。回到家裡,不求甚解的一遍,就令我哈哈大笑,連說兩聲“真有趣,真有趣”!
現在,我已經上六年級了,馬上就快要畢業了。我已經不像小時候那樣,喜歡童話、漫畫了。我必須要把精力放在學習上,我現在最主要看的是:《名著》、《滿分作文》……這樣的書了。它可以是我的寫作水平提高,它可以使我看到我寫作時的不足之處,這依然是一種快樂。
“讀書破萬卷,下筆如有神。”書是人類進步的階梯,我愛看書,書可以使我心情舒暢,書可以使我找到快樂,書是我最好的朋友。
高中關於讀書議論文的題目:享受讀書的樂趣
閒暇之時,邀三五好友,度地而坐,手執書卷,開懷暢讀,亦是人生一大快事。
中國人說:“書中自有黃金屋。”
西方人說:“書籍是人類進步的階梯。”
無論在何時何地,書都是一種十分受歡迎的東西。有人將書比喻成一葉扁舟,說是在知識的海洋中遨遊;也有人說書是蠟燭,照亮了路。倘若要我說,書就是一雙眼睛,一雙可以看清繁華大千世界的眼睛。“手不釋書”,“開卷有益”……這些就是對著雙眼睛的詮釋。
讀書為我們的生活帶來了無窮的樂趣。
書籍是我們的一位導師,誠信、知禮、文明、尊敬……一切我們都可以一由書中掌握。“人不學不知義。”因為讀書,因為學習,我們知禮,我們懂得了待人處事之道,也使社會多了和諧,相互尊敬。千萬年前,人類愚味無知,而今走向文明,是什麼搭乘了這知識的橋樑?是書,書是知識的載體。書是人們千年來所以知識的濃縮與精華,透過書籍,我們見證了歷史,創造了現在,也看清了未來的航向。
書籍,這一個人類最偉大的創造,它攜刻了人類的文明與知識的全部,也記載了人類的千愁萬世。
讀書使我們識天下,在這個繁華的世界,我們透過它開括了視野,提高了知識水平,讀書,使我們懂的瞭如何做人,如何提高個人道德品質;讀書,使我們知禮,禮儀是一個人應當具備的基本素質,無禮何以立天下?
書也有正負兩面,倘若一心埋頭苦讀,卻誤讀劣書,也不足可取。
讀書,應當取良益者讀,切莫讀不倫不類,不適宜的書,讀怎麼樣的書就有怎麼樣的道德修養,因此,我們應擇良書而讀。
讀書,是享受一種樂趣,特別是作為學生,我們幾乎每天都與書打交道,所以我們更應該小心擇書。我們讀書,還要注意享受當中的樂趣,不能一味籠統地接受。
於我而言,讀書就是一種樂趣,學會品讀書籍也是一種休閒娛樂。
高中關於讀書議論文的題目:讀書
讀書能讓我們的人生充滿快樂,如一葉扁舟在浩瀚大海中遨遊,讓人心醉神怡:如朵朵白雲在湛藍天空中漂游,讓人思緒萬千:“讀書就是與作者談話”。漫步於書海中體味名人的高尚情操,領略哲人的風采,於聖人交流心聲,提高自我素養。無論何時何地,讀書可以讓我們忘記世俗繁華,進入一個忘我境界,舒展身心。書賦予我夢想,給我的生活新增許許多多的現實中的精彩和浪漫。
讀書——我讀懂了居里夫人的淡泊名利,獨居寂靜之居:我懂了《采葛》中“彼採蕭兮,一日不見,如三秋兮”內心的無奈與傷感:我讀懂了智過三秋,中軍帳裡出謀劃策,五丈原前求多時間的鞠躬盡瘁,死而後已的中心。書賦予我夢想,給我的生活新增許許多多的現實中的精彩和浪漫。
讀書——我讀懂了居里夫人的淡泊名利,獨居寂靜之居:我懂了《采葛》中“彼採蕭兮,一日不見,如三秋兮”內心的無奈與傷感:我讀懂了智過三秋,中軍帳裡出謀劃策,五丈原前求多時間的鞠躬盡瘁,死而後已的中心。在我眼裡,一本好書抵得過世界上最好的玩具,一書賦予我夢想,給我的生活新增許許多多的現實中的精彩和浪漫。 讀書——我讀懂了居里夫人的淡泊名利,獨居寂靜之居:我懂了《采葛》中“彼採蕭兮,一日不見,如三秋兮”內心的無奈與傷感:我讀懂了智過三秋,中軍帳裡出謀劃策,五丈原前求多時間的鞠躬盡瘁,死而後已的中心。句珍貴的名言比的上一盤美味的點心。和書交朋友,我受益匪淺。謝謝這些好書,引領我成長,帶我找到人性的真、善、美。
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