幼兒園小班半日活動計劃書

  小班的孩子十分依戀父母,雖然他們漸漸適應了幼兒園的集體生活,但情緒時有反覆,為了讓孩子逐步由依戀父母轉向大膽愉悅地參與幼兒園的各項活動,老師通過半日活動捕捉著孩子在幼兒園生活中所表現出來的興趣點、熱點,才能更好地進行鍼對性教育。下面是小編整理的,希望對大家有所幫助!

  

  一、接待寶寶來園:播放歡快的音樂

  教師用飽滿的熱情接待家長和寶寶們來園,主動、親切的上前問好。

  進入活動室的寶寶們可以自由選擇自己喜歡的玩教具,在開始活動前整理放回原處。

  播放《弟子規》

  二、寶寶音樂律動:律動音樂

  教師發給收好玩具的寶寶每人一個小手鈴,一起聽音樂來做《手鈴操》、《走路》。

  活動後,請家長幫助幼兒做按摩活動,使寶寶慢慢的安靜下來。將小手鈴送回老師處。

  三、寶寶語言*認知*小肌肉活動:輕音樂

  1、手指操: 你也有我也有,大家都有一雙手。 左一隻,右一隻,都有五個手指頭。

  大拇哥,翹一翹,二拇弟,鉤一鉤。 撓撓手心拍一拍,撓撓手心拍一拍。

  攥成拳頭繞一繞,舉在頭上招招手。

  2、點名活動:寶寶和家長一起坐在地墊上,大家一起唱歌“你在哪裡?”,點到名字的寶寶教師親切的去抱一抱,並問候:“早上好!”

  3、蒙氏活動:聽筒

  訓練寶寶聽覺、判斷、檢驗對錯的 能力。回家後家長也可以用兩份小瓶子和不同的豆子來做此項活動。

  4、美麗的蝴蝶小肌肉活動

  教師把裝有許多蝴蝶模型的盒子蒙上佈讓寶寶用手去摸,猜猜裡面有什麼。教給寶寶說“蝴蝶”和“美麗”。發給每個寶寶一份活動材料:膠棒、蝴蝶翅膀、彩色紙。引導寶寶用彩色紙進行撕的練習,認識形狀,說出手裡拿的紙的顏色,讓他們將撕下來的紙塊塗上膠棒後粘在蝴蝶翅膀上作“美麗的衣裳”。

  鼓勵寶寶們多給蝴蝶做衣裳,比比誰的蝴蝶翅膀最漂亮。完成後把蝴蝶翅膀帶在寶寶的胸前,請家長將寶寶輕輕抱起,引導寶寶將手臂隨節奏上下襬動。對於能力較強的寶寶,可以讓寶寶自己做蝴蝶飛的動作,家長跟在寶寶後面學說兒歌,注意節奏的輕緩。

  兒歌《蝴蝶蝴蝶真美麗》

  蝴蝶蝴蝶真美麗,模仿蝴蝶飛的動作,原地抖翅膀

  身上有件花花衣。互相拍打對方的身體

  我們也來扮蝴蝶,面對面拉住手,向左移再向右移

  跟它一起做遊戲。拍手轉一圈回到原地

  活動目標:

  寶寶能高興得進入活動中,練習手指的精細動作,發展寶寶撕紙和使用膠棒貼上的能力。

  鼓勵寶寶大膽地準確說出 “蝴蝶”、“美麗”;體驗成功的喜悅。

  提示:回家後,家長可以多給寶寶提供不同種類的紙張進行撕紙、貼上、揉紙等小肌肉手指的練習。

  四、親子游戲活動:蝴蝶飛飛歡快的音樂

  活動目標:寶寶能愉快的參加遊戲,在遊戲中進行模仿飛和鑽爬的練習;請家長手腳撐地、弓起後背做“山洞”,“小蝴蝶”們任意的“飛來飛去”,增進親子感情。

  

  一、晨間活動入園:

  1、老師熱情接待幼兒,幼兒能主動和老師小朋友打招呼。

  2、教師帶幼兒熟悉新環境,幼兒在家長的幫助下貼自己的名帖。

  室內區域活動自選內容:圖書角 益智角 結構角重點指導:圖書角要求:對圖書感興趣,能自己安靜的看書。

  二、吃早點入廁、洗手、吃點心三、教育教學活動活動一 水果樹活動目標:

  1、認識蘋果和梨子,並能說出它們的特徵。

  2、學會使用漿糊的技巧。

  3、願意參與集體活動,享受活動的樂趣。

  活動準備:

  1、PPT蘋果樹和梨樹的圖片2、蘋果和梨子的小圖片若干,大樹背景圖兩張活動過程:

  1、通過視訊欣賞果樹的圖片,瞭解蘋果樹和梨子樹的特徵。

  1觀察近景圖,認識蘋果和梨子的外形特徵。

  2觀察遠景圖,瞭解蘋果樹和梨樹的結構特徵。

  2、出示大樹背景圖,幼兒在樹上黏貼蘋果和梨子。

  1請小朋友在樹上貼上蘋果和梨子2教師講解抹漿糊的步驟,幼兒學習。

  3教師提出要求,幼兒操作。

  3、師幼共同欣賞作品,教師評價。

  1已認識皺紙、蠟光紙等多種紙。

  2已學會折雙體船。

  2、材料準備:1各種質地的紙已摺好的紙船。

  2盆、抹布。

  三活動過程:

  1、引出課題,激發興趣。

  1出示兩隻紙船,引導幼兒觀察紙船分別是用什麼紙折的。

  2預測兩隻紙船同時放在水面上,會怎麼樣?

  2、幼兒第一次實驗,並表達實驗中綠色皺紙折的船先沉。

  3、尋找原因:為什麼皺紙折的船先沉?

  通過兩張紙寶寶示意圖,瞭解紙的間隙大,吸水就快,反之,則慢。

  4、幼兒再次操作,發現報紙、蠟光紙、餐巾紙等不同紙產生的吸水速度不同。

  三、健康活動《小刺蝟背果子》 執教者:朱黎黎

  一活動目標:

  1、樂意參與活動,體驗活動的樂趣。

  2、練習手膝著地向前爬、側身滾等動作,增強身體的協調性。

  二活動準備:

  1、經驗準備:瞭解小刺蝟的生活習性。

  2、材料準備:1紅色尼龍搭扣剪成“果子”若干長在三棵數上、“山洞”、“山坡”。

  2錄音機、磁帶、刺蝟胸飾同師生人數。

  三活動過程:

  1、開始部分

  “刺蝟姐姐”帶著“小刺蝟”爬到空地上晒太陽,做準備運動。

  2、基本部分

  1練習手膝著地向前爬

  要求:雙手雙膝都著地向前爬行。

  2練習側身滾

  要求:雙腳併攏,全身直直地向側翻滾。

  3遊戲 《小刺蝟背果子》

  經過山洞、山坡來到“果園”從樹上搖下“果子”背果子回家。

  3、結束部分

  表演:我們真快樂。在遊戲中結束活動。

  四、科學遊戲:

  一內容:小青蛙跳跳跳、吹泡泡、小火箭上天、不倒娃娃、什麼被粘住了、紙托杯中水、橡皮釣魚等。

  二目標:

  1、通過讓幼兒親自操作、探索各種學習材料,使幼兒對各種現象感到好奇。

  2、激發幼兒對科學遊戲活動的興趣。

  三準備:遊戲所需的各種操作材料。

  四過程:

  1、匯入活動:出示各種操作材料,引起幼兒對科學遊戲活動的興趣。

  2、幼兒按意願選擇活動內容。

  3、幼兒操作、探索,教師指導。引導幼兒嘗試用不同的方法來操作,並把活動情況用簡單的語言講述。

  4、評價整理結束。

  1請幼兒簡單說一說自己的操作、發現,表揚認真探索的孩子。

  2請能幹的孩子來幫助老師整理遊戲材料,放置在相應的位置上。

  五、餐前活動:

  1、環境:提醒幼兒在解小便時注意安全,不擠推、洗手後擰緊水龍頭。

  2、安靜遊戲: 請你照我這樣做

  六、進餐:

  1、飯前談話:介紹今日選單,提高幼兒食慾,請幼兒安靜進餐,用完自己的一份飯菜。

  2、餐前管理:幫助個別幼兒,提醒全班孩子細嚼慢嚥,不挑食。

  

  一、晨間活動入園:

  1、老師熱情接待幼兒,幼兒能主動和老師小朋友打招呼。

  2、教師帶幼兒熟悉新環境,幼兒在家長的幫助下貼自己的名帖。

  室內區域活動自選內容:圖書角 益智角 結構角重點指導:圖書角要求:對圖書感興趣,能自己安靜的看書。

  二、吃早點入廁、洗手、吃點心三、教育教學活動活動一 水果樹活動目標:

  1、認識蘋果和梨子,並能說出它們的特徵。

  2、學會使用漿糊的技巧。

  3、願意參與集體活動,享受活動的樂趣。

  活動準備:

  1、PPT蘋果樹和梨樹的圖片2、蘋果和梨子的小圖片若干,大樹背景圖兩張活動過程:

  1、通過視訊欣賞果樹的圖片,瞭解蘋果樹和梨子樹的特徵。

  1觀察近景圖,認識蘋果和梨子的外形特徵。

  2觀察遠景圖,瞭解蘋果樹和梨樹的結構特徵。

  2、出示大樹背景圖,幼兒在樹上黏貼蘋果和梨子。

  1請小朋友在樹上貼上蘋果和梨子

        2教師講解抹漿糊的步驟,幼兒學習。

  3教師提出要求,幼兒操作。

  3、師幼共同欣賞作品,教師評價。