學校黨支部工作心得體會

  通過這次的在學校黨支部工作,從加強黨的執政能力建設和先進性建設的戰略高度,明確提出全黨要認真學習黨章、自覺遵守黨章、切實貫徹黨章、堅決維護黨章的要求,進一步為學習貫徹黨章指明瞭方向。下面是小編為大家收集整理的,歡迎大家閱讀。

  篇1

  20xx年,我參加了黨組中心組學習,並認真學完了所有規定的篇目,通過學習,加深了對理論知識的理解和認識,自身理論水平和業務素質也得到了提高。同時,也使自己對新的形勢下我們面臨的新任務有了更加深刻的認識,現就一年來的學習體會總結如下:

  一、科學統籌,讓學習緊隨新形勢發展。

  我們要認識到,堅持中心組學習,是為了適應新形勢發展需要。因此我們要不斷強化中心組學習意識,更要更新學習觀念,要堅持貫徹落實科學發展觀,引導班子成員樹立終身學習、團隊學習、向實踐學習、帶著問題學習的觀念,並做到學以致用。要充分發揮黨組織的政治核心作用和示範作用,不斷提高領導班子駕馭全域性、加快改革發展的領導能力,努力建設全員學習、終身學習的學習型機關。

  二、突出重點,增強學習活動的針對性。

  要根據改革發展的實際來突出學習的重點。重要的是要加深對新思想、新觀點、新論斷的認識和理解。要在認真貫徹落實科學發展觀的同時,加強一些基本理論和法律法規的學習。在學習中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線,加強學風建設,增強理論功底,及時準確地把握政策。

  三、狠抓實效,理論與實踐相輔相成。

  要在學習的過程中強調增強解決問題的實效。以解決問題為核心,踏實苦幹,學用並進,將理論中心組學習會辦成為發展清障、替工作解惑、幫群眾謀福的推進會,營造“求經濟發展之真,務財政工作之實”的濃厚氛圍,收取學習之外的巨大功效。

  一是破解發展瓶頸。堅持學以致用、用以促學。

  二是消減工作疑難。將理論學習與推進、落實重點工作緊密結合。

  三是關注民生。貫徹“以人為本”思想,使群眾利益得到尊重和維護。同時,學習上還要求“深”,提升解決問題的能力。

  以解決問題為導向,深入學習,廣納博收,拓展理論中心組學習的空間和領域,使工作能力和領導水平更快、更好地磨礪養成。

  一是當好“理論輔導員”,充分發揮了以上帶下的表率作用。

  二是當好“基層調研員”,堅持下基層、貼近實際、深入群眾,認真落實有關工作、事項制度,開展調查研究。

  三是當好“前沿觀察員”,提升中心組學習質量,精選細讀具有指導性、前瞻性的理論書刊。

  總之,今年的黨委中心組的學習活動,通過自己的認真努力,達到了預期的效果。在今後的工作和學習中,要堅持中心組集中學習和自學相結合,不斷充實和完善自己,充分發揮黨員的先鋒模範作用,為我區“兩加快一維護”重大戰略的順利實施做出自己的貢獻。

  篇2

  作為一個黨員,不僅要做一個合格黨員,而且要做一個優秀黨員。通過先進性教育,深深認識到,黨員的先鋒模範作用發揮如何,不僅直接影響黨在群眾中的形象,而且關係到黨的生死存亡問題。因此,爭創優秀黨員,充分發揮黨員的先鋒模範作用,就顯得十分重要。為了發揮黨員的先鋒模範作用,保持黨員的先進性,特修訂創爭規劃。

  一、加強理論學習,提升綜合素質。

  當今的世界是知識更新的時代,作為一個教師黨員,要樹立終身學習理念,起好表率作用。為此,必須不斷加強學習。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的方針、政策,努力提高政治理論素養;二是要加強人文知識的學習。學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識,努力擴大知識面,拓寬視野,提高人文素養。三是要加強專業知識的學習,積極推進教育教學改革,教書育人,為人師表,樂於奉獻,不斷創新,真正做到捧著一顆心來,不帶半根草去,使自己的思想不斷走向成熟。

  二、發揮表率作用,保持黨員形象。

  在工作中,要時時刻刻注意表率示範作用的發揮,吃苦耐勞,任勞任怨,以身作則,要時刻樹立良好的個人形象,把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來,努力增強集體榮譽感,從我做起,從一點一滴小事做起,為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。

  三、教育教學方面:

  積極學習新課標,進行課堂教學改革,將新課標的理念融入到自己的教學中去。以主人教育辦學理念指導自己的教育教學工作,著力深化學生德育工作,不斷加強對學生的常規管理,使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人,為學生終身發展奠定基礎。

  四、業務進修方面:

  課後不斷收集相關資訊科技學科的熱點資訊材料,擴大自己的知識面。積極參加教學基本功培訓以及現代教育的培訓,使自己成為現代教育的激進派,適應當代教育教學競爭要求,完善自己的學科體系,08年爭取拿到本科文憑。

  總之,本人將不斷髮揚過去成績,爭做一名合格的中共黨員。

  篇3

  通過的全新黨章,作了較大規劃的修改,比如關於中國共產黨性質的新的表述,以及在黨員的八項義務中增加了“學習科學發展觀”和“帶頭實踐社會主義榮辱觀”的內容,這是順應總綱部分的修改而與之相匹配的規定。隨著社會發展程序的變化和黨的任務的不同,對黨員必須有不同的要求,這是毫無疑義的。做為一個黨員,無論黨章如何修改,我們除了不應該忘記履行這些義務外,還有一條是最根本的,那就是不要忘記自己是共產黨員。

  黨章是黨的根本大法,是我們黨全部活動的總章程,是全黨整體意識的集中體現,是統一全黨思想的基本指標,是我黨民主生活發展的基本規則,是黨內矛盾是非衡量的標準,是黨員幹部必須遵循的基本準則。通過的新黨章立足於國內外形勢的發展和黨員隊伍發生的深刻變化,進一步明確提出了新時期保持黨員先進性的具體要求,為我們黨與時俱進加強先進性建設指明瞭方向。作為一名黨員,在新的歷史條件下,要保持共產黨員的先進性,就需要在學習貫徹黨章上下功夫。只有學習貫徹好黨章,才能真正使廣大黨員進一步強化黨的觀念、自覺增強黨員意識,始終牢記黨員標準,切實履行黨員義務。胡在中央紀委第六次全體會議上的重要講話,從加強黨的執政能力建設和先進性建設的戰略高度,明確提出全黨要認真學習黨章、自覺遵守黨章、切實貫徹黨章、堅決維護黨章的要求,進一步為學習貫徹黨章指明瞭方向。

  通過這次對新黨章的學習和思考,對黨員應具備的素質、應履行的義務、應享有的權利、應承擔的責任有了進一步的明瞭和定位,對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解,同時也看到了自己的不足,如:對黨的理論,政策,方針,學習的還不夠深入,不夠自覺;為人民服務的熱情還不夠高。在今後的學習和生活中我一定要按照黨章的規定來嚴格要求自己,克服自己的不足,發揚和保持黨的先進性。在以後的工作和生活中還應努力做到以下三點:

  一、努力把幹好工作和提升自身素質統一起來。

  我們每個黨員要在幹好本職工作的過程中,努力通過深化認識,思考歸納,概括昇華,使自己在工作中獲得的經驗思想,心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分,從而推動自身素質不斷得到提高,為與時俱進,不斷適應新形勢,新情況,新工作。作為一名教師,既要把學生當作自己的孩子,還要把學生當作朋友,當作一個與教師有平等關係的公民。教師要尊重孩子,要尊重孩子的人格,尊重孩子在學習方面的思考,尊重孩子的創造思維,而不能要求孩子全盤照搬教師的思維。

  二、保持與時俱進的精神狀態,善於學習向書本學習,向社會學習,向學生學習,主動接受先進文化,用現代文化武裝自己。

  在當代中國,發展先進的文化,就是發展面向現代化,面向世界,面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化,作教師的首先要理解,掌握這種文化,並在工作中不斷推動這一文化的發展和創新。

  三、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。

  章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:堅持黨和人民的利益高於一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在後,克己奉公,多做貢獻。從中可以看出,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段,卻必須善於變化,根據形勢任務的發展需要做具體的改革,調整,變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來,既要有全心全意為人民服務的崇高思想,更要有聯絡實際,開拓創新的具體行動。作為從事教育工作的黨員同志,就是要在認真紮實地做好教育教學管理,不斷動腦筋想辦法,積極開拓工作新思路,加大課 課程改革力度,全面提高教育教學水平和質量,培養更好的全面發展的健全人才,這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。

  共產黨員,這個被冠以“中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士”的光榮稱號,是值得我們永遠珍惜的。在未來的日子裡,我會一如既往地按照黨員標準嚴格要求自己,始終保持思想上、行動上的先進性,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐黨的宗旨。進一步加強黨的理論和知識的學習,提高黨性修養,密切聯絡教育工作實際,不斷提高自己的政治思想覺悟和指導實際工作的能力,更加勤奮紮實的做好本職工作,永葆黨員政治本色。