有關於土木工程的求職信
求職信，也叫做“隨函信”，是一種寫給僱主以使寫信人得到工作面試機會的一種書信。下面小編整理了,以供大家參考!
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尊敬的貴公司領導：
您好!
非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機會。 作為一名土木工程路橋專業的應屆畢業生，我熱愛土木工程專業併為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中，系統學習了xxxxx等專業知識，通過實習積累了轉豐富的工作經驗。 大學期間，本人始終積極向上、奮發進取，在各方面都取得長足的發展，全面提高了自己的綜合素質。曾擔任過校學生會主席和團委書記等職。在工作上我能做到勤勤懇懇，認真負責，精心組織，力求做到最好。多次被評為“校級優秀學生幹部”、“校級優秀團幹”，學習成績優秀，連續三年獲得一等獎學金，並被評為校級優秀畢業生。
一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會工作經驗，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛鍊了組織能力和溝通、協調能力，培養了吃苦耐勞、樂於奉獻、關心集體、務實求進的思想。沉甸甸的過去，正是為了單位未來的發展而蘊積。我的將來，正準備為貴公司輝煌的將來而貢獻、拼搏!如蒙不棄，請貴公司來電查詢，給予我一個接觸貴公司的機會。
感謝您在百忙之中給予我的關注，願貴公司事業蒸蒸日上，屢創佳績，祝您的事業百尺竿頭，更進一步! 殷切盼望您的佳音，謝謝!
此致
敬禮！
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xxxx年xx月xx日
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尊敬的單位領導：
您好，首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信及簡歷!在此，我滿懷希望和自信接受您的審閱。 我叫肖xx，於今年七月畢業於遼寧工業大學土木工程建築專業。獲悉貴公司招聘人才，因此我很希望能成為貴公司的一員，為貴公司的事業添磚加瓦。
在大學四年的學習生活中，我努力學習，積極進取，取得了優異的成績，連續獲得學校獎學金，順利通過國家英語四級考試，並在六級考試中取得了424分的好成績;並且考取了中級製圖員資格證書，熟練的掌握cad的應用技巧以及初步掌握了建築專業軟體pkpm的繪圖過程。在學校的各門專業課程設計中順利完成任務，並在測量實習和認識實習以及生產實習中逐漸增強了我的專業技能和對咬開始的工作的信心.使我更加喜歡建築這一行。萬丈高樓平地起便是咱土建人共同努力的成果。
在掌握紮實的專業功底的同時，也養成了我冷靜自信的性格和踏實嚴謹的工作作風，增強了我的團隊合作精神和能力，賦予我參與社會競爭的勇氣。時代的特點使我清楚的認識到社會對複合型人才的需求，所以，我在努力學好本專業的基礎上，不斷的拓寬自己的知識面。但同時我深知四年時間是短暫的，所學的知識是有限的，大學培養的僅僅是一種思維方式和學習方法。因此我將在今後的實踐中虛心學習、不斷鑽研、積累工作經驗、不斷提高工作能力。 事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣，一個公司的榮譽需要承載他的載體--人的無私奉獻。我懇請貴公司給我一個機會，讓我成為你們中的一員，我將以無比的熱情和勤奮的工作回報您的知遇之恩，並非常樂意與未來的同事合作，為我們共同的事業奉獻全部的真誠的才智。
收筆之際，我鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，我都希望您能夠接受我誠懇的謝意!
祝願貴公司事業蒸蒸日上!
此致
敬禮！
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xxxx年xx月xx日
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尊敬的領導：
您們好!
首先衷心感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的求職信。 我是黑龍江科技學院xxxxx專業四年級學生xx，20xx年7月將獲得學士學位，通過親人介紹和自己對貴公司規模、企業文化的瞭解，我被對貴公司"修中華瑰寶，展古都風貌，建精品工程，築時代豐碑"的宗旨所震撼。我渴望到貴公司工作，所以決定到貴公司應聘施工技術類的職位，並認為符合貴公司的要求，我自信通過大學四年的努力學習能勝任這類有挑戰性的工作。
在大學期間學校多次組織我們去工地現場進行認識實習，讓我們對各分部工程有了清晰的認識，在學校工廠進行電焊、氣焊等訓練，讓我們增強了實際動手能力。並在假期間參加了兩次比較重要的實習：在20xx年暑假期間，在中鐵工程設計諮詢集團有限公司參加了尚志市到大慶市、加格達奇到漠河的鐵路既有線測量工程，期間主要參加的工作是對原有鐵路進行導線點複測、現場的平面位置測量放樣、高程控制測量等工作，並參與一部分內業資料的整理，通過這些工作和師傅們細心講解學會了使用經緯儀、水準儀和初步掌握全站儀的使用方法。2010年暑假期間，在四川精正建設管理諮詢有限公司監理的成都市金牛區平福裡專案和金牛營門口金房·央座工程實習。平福裡專案分為
A、B兩棟，為框剪結構，建築面積45000平方米，我所參與的工作主要是隨同監理工程師檢查外牆的保溫、防水、陽臺欄杆使用的材料和施工工藝是否符合設計及相關規範要求，檢測剪力牆和樑柱混凝土的強度是否滿足設計和規範要求，以及瞭解一些外牆腳手架的搭設和安全措施;金房·央座工程建築面積25000平方米為框剪結構，在實習期間涉及到模板工程、鋼筋工程、腳手架工程、混凝土工程等，經常和施工單位一起去現場並親自動手參與了負二層和負一層的放線、抄平等工作，學會了放線抄平的基本方法，
通過對圖集的學習並結合自身所學的專業理論知識，能看懂一般建築的建施圖和結施圖，並多次獨立拿著圖紙上施工現場檢查鋼筋的搭接長度、錨固、長度、級別、直徑、數量是否滿足設計和規範要求。通過這兩次實習進一步增強了我的社會實踐能力，實現了書本知識與實際操作的有效搭接，培養了自己的責任心和團隊合作精神，明白施工技術類工作對身體素質的要求較高。
大學一年級時是學生會宣傳部的一員，在此期間和其他宣傳部成員組織了游泳比賽、四大名著知識競賽等活動，並參加學校組織的書畫大賽獲得三等獎;因性格開朗、為人正直，在平時的學習和生活中待人誠懇、友善，所以人際關係良好。通過組織與參加學校組織的一些活動鍛鍊了我的組織、協調能力和溝通能力。因為自己非常熱愛建築行業這個讓無數人著迷的職業，所以上大學選擇了土木工程專業，在學習專業課期間認真學習專業知識理論，閱讀了大量土建施工方面的書籍，通過自己的努力專業課取得了不錯的成績，自學能力和分析問題、解決問題的能力也得到了提高，並多次獲得獎學金和國家助學金、優秀班級幹部榮譽稱號;對工程估價、工程管理等方面的知識進行了深入的學習，自學廣聯達和巨集業軟體，現在也能進行簡單工程的施工圖預算工作。
在這裡，我很想說說我的感謝：我慶幸出生在農村，高山和田野讓我擁有健壯的體格、樂觀的性格;我很慶幸擁有一個雖不富裕卻很健全的家庭，父母的愛和包容，讓我心靈充滿了陽光;我更慶幸，我在成長的過程中遇到了許許多多的良師益友，有了他們無私的幫助和指導，不僅讓我獲得了知識，更教會了我做人處世的道理，特別是精正監理公司在我實習專案的總監肖老師，他以前在施工單位從事施工管理，德陽建院成立之初他被調到那裡當老師，退休後來這裡做總監工程師，他是一位德高望眾的專家，理論和實踐經驗相當豐富，在工作上兢兢業業，注重每個工作細節，對人和藹可親，毫不保留地指導我，他給予我的不僅僅是知識和技能上的傳授，更多的是人品上的感染，我將以他為榜樣，做他那樣的工程人。
雖然通過了自己的努力具備了較好的知識結構和較好的身體素質，但我深知自己工作經驗不足，對現場中出現的一些棘手的問題還缺乏很好的解決能力，需要在實踐中不斷的學習，積累經驗以提高自己的綜合素質。作為一名即將畢業的學生，我的經驗不足或許讓您們猶豫不決，但請您們相信我的幹勁、努力與敬業精神將彌補這暫時的不足，若有幸成為貴公司的一員，我將會在自己的崗位上踏實工作、勤奮學習來回報社會、回報那些幫助過我的人們。謝謝!
隨信附個人簡歷及實習證明和獲獎證明。
此致
敬禮！
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xxxx年xx月xx日
的人還：