寫課餘生活的文章
小時候,學習之外,你的課餘生活是怎樣度過的?我記得我小時候的課餘生活是跳繩,下棋,打羽毛球,看電視等等。下面就是小編給大家整理的,希望大家喜歡。
篇1
我們的課餘生活豐富多彩,有跳繩、玩遊戲、打羽毛球等。不過我最難忘的還是上次與同學玩“瞎子摸人”的遊戲了。
開始,我們先來錘子剪刀布。誰知道我手氣那麼爛,當了瞎子,氣得我火冒三丈。心裡直說:哎,我怎麼這麼倒黴?遊戲開始了,我先把腳分開,心裡想一二三……十,這樣有利於我抓到他。然後我就開始抓,誰知道他鬼機靈般的從我兩腳中間穿過去了。哎,害的我撲了個空。
我靈機一動,又想了一個主意,就是用耳朵聽。我先聽一下左邊,沒有什麼動靜,再聽一下右邊。咦,有動靜!我悄悄地走過去再使勁一撲。沒想到他也靈敏地躲過了我的“強烈”攻擊,害得我又撲了個空。
兩次都失敗了。我又靜下來豎起耳朵聽。這次動靜是從後面傳過來的,我又像小貓一樣悄悄地走過去,又使勁一撲。這次他動作沒有上次快,我一下就抓到了。哈哈,我得意地說:“這次終於輪到你抓了!”你看,你還是被我抓到了吧!我吸取了上次的教訓,一下子就把他摔了個四腳朝天。頓時,我們倆個都笑了起來。
我們生活中有不少有趣的事情,也有很多遊戲。同學們,讓我們一起來尋找快樂吧。
篇2
你知道我的課餘生活嗎?告訴你吧,我喜歡打乒乓球。當我家搬到文昌小區的時候,我經常和小朋友搶案子打球,感覺好極了。
在我的等待中,清明假期終於來了!我又可以痛痛快快地打乒乓球嘍!真是酷斃了!我已經在心裡打好了如意算盤。
“好球”夥伴們為我呼喚著,因為對手給我來了個扣球,他以為我不會接,結果我左腳一墊右腿一跳,右臂一揚拍子一轉,“啪”的一聲剎了過去,給對手來了個湊手不及,他“哎”了一聲,無精打采地離開了。旁邊的掌聲為我沸騰。對手又換了一個夥伴,三下五除二,我就把他打的落花流水。這時,夥伴們都為我豎起大拇指叫起好來,我心裡美滋滋的。
每當我高興時,總有悲慘的事。這不,不知從哪兒冒出一個陌生的男孩,用十分霸道的語氣給我說:“小子,咱倆較量較量。”我沒多想就點了點頭。
比賽開始了,我倆都是剎球的姿勢,“啪”“啪”“啪”特激烈,忽然他給我一個劫快旋轉球,我沒留神,球就飛過我的頭頂,我輸了,大家都笑了。
這次我好慘,好狼狽。這個場面讓我想起居里夫人的一句話:“榮譽這像玩具,只能玩玩而已,要是永遠守著它將一事無成。”
篇3
我的課餘生活像一座七彩橋,豐富多彩,下五子棋、打羽毛球、玩電腦、拉手風琴……沒有一樣是我不喜歡的,但我還是喜歡看書。每個星期天,媽媽都要帶我到新華書讓去看書,那裡看書的人真多啊!有站著的,也有坐著的。
我到那兒一看,啊,又沒位置了,唉!只能又站著。我到書架上拿了一本童話書,津津有味地閱讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。經過長時間的閱讀和積累,我的收穫很大。我看書的內容很廣,有日記、童話、寓言短篇小說,還有作文選。
書讓我增長了許多知識,書讓我深深地著了迷,書給我帶來了無窮的樂趣,書還讓我的課餘生活更加充實。除了看書,我每天堅持彈琴。記得我四歲那年,媽媽讓我去學手風琴,老師說我太小,學不了,可我最終還是堅持了下來。
我學小琴的時候感覺很簡單,於是很順利地學完了小琴。剛換大琴的時候,有些不適應,曲子越來越難了,我有些想放棄了,媽媽對我說:“要想做好一件事,就一定要堅持到底,決不輕易放棄,堅持就是勝利。”
在媽媽的鼓勵下,我堅持了下來。今年,我順利地通過了手風琴三級的考試。我心裡高興極了。這就是我的課餘生活,怎麼樣,我的課餘生活夠豐富的吧?
篇4
課餘生活是很美好的,是一種快樂的滋味。我喜歡在紙上塗鴉,還喜歡看課外書。
每次做完作業,就拿起一張紙在上面亂塗亂畫,每次畫都不同。我有時還閉著眼睛在紙上畫畫,左畫一筆,右畫一筆,結果是一張紙上畫滿了不成畫的線條,零零散散,分不清哪是房子,哪是大樹。這樣塗鴉,不僅提高了我的畫畫水平,還提高了我的想象能力。
我的課餘生活還愛看課外書,每次拿起書,一看就是幾個小時。
我放學回家,第一件事就是寫作業,從不拖拉。記得有一次,我放學回家,發現媽媽不在家,就有了看課外書的念頭。我隨手拿起《幽默三國A版》,坐在椅子上,津津有味的看起來。“就算我沒媽媽,也有貓貓啊!”我邊看邊念著書上的句子,忍不住哈哈大笑起來。
突然,我聽見高跟鞋踩地的聲音,我心驚一陣,連忙合上書,拿出作業,埋著頭假裝做作業。“是我聽錯了嗎?”我自言自語。悄悄把頭伸出門外一看,“唉,是鄰居的阿姨從我家路過的。”我鬆了一口氣,翻開書,繼續看。我又快樂又懼怕——這種竊讀的滋味。
大約過了半個小時,不知不覺的,媽媽從學校回來了,看見我在看書,把臉沉下來說:“作業寫完沒?”我回過神來,抬著頭望著媽媽傻傻地笑。
課餘生活,對我來說是多彩豐富,其樂無窮的。
篇5
我的課餘生活非常豐富多彩,比如下棋、讀課外書、打電腦、滑滑板——都是我的愛好。其中,我最喜愛玩的遊戲就是和爸爸媽媽或哥哥姐姐、姑姑他們一起用撲克牌算“二十四”了。
起初我算得很慢,總是落在後面,後來我就像著了迷一樣,只要寫完作業,我就拿出撲克自己算起來,反覆練習,各種數字的任意組合我都算得津津有味。後來,我再和他們玩的時候,經常“戰勝”他們,就連難的題也不在話下。
就拿上週日說吧,我和姑姑玩算“二十四”,其中有一道“5、4、9、1”的組合,姑姑算了半天也沒算出來,而最後被我算出來了。我說“4-1=3, 3*5=15,15+9=24”。姑姑她們都誇我聰明。但我並沒有“就此罷休”,而是說:“等等,應該還有其它的演算法,讓我想一想。”於是很快我又找到了另一種方法,我說:“9-4=5,5*5=25,25-1=24”。姑姑她們不禁對我嘖嘖稱讚。其實,這種算式對我只是“小菜一碟”,但對大姑、老姑她們卻是傷透了腦筋。
二十四點不僅是單純的紙牌遊戲,還可以幫助我們提高運算速度,有益身心,我十分喜歡它。
我還會用5個5算出24呢,你要感興趣,也來和我一起算一算吧!