績效津貼英文怎麼說如何拼寫
津貼在社會主義國家,對在特定條件下從事勞動的職工所給予的一種報酬。績效津貼英文怎麼說？下面是小編整理的績效津貼單詞，歡迎閱讀。
績效津貼英文
Performance benefits
績效津貼雙語例句
1.審議並原則通過《關於義務教育學校實施績效工資的指導意見》。新的工資制度下的教師工資包括基本工資、工齡工資、績效獎勵和津貼。
Last year, the premier chaired a State Council executive meeting to review and approve in principle the implementation of performance-based pay in primary and middle schools.
2。薪酬體系由4部分組成，即基本薪酬、績效薪酬、津貼和福利保險。
The proposed salary system consists of four parts, namely basic salary, performance salary, allowances and welfare insurance.
3。改革後公司實行崗位效益等級工資制度，其內容主要由基本工資、崗位工資、績效獎勵和特殊津貼所組成。
After the reform, the company carries out the laborage system of the post benefit in different grades; the main contents are made up of base pay, post pay, performance encouragement and special allowance.
4。新的薪酬體系的特點在於：1建立以業績為導向的薪酬激勵體系，將績效工資、綜合津貼作為薪酬體系的重要組成部分。
The features of this new salary system lie in: 1 Establishing an outstanding achievement-oriented salary design system, whose an important part is performance wage and block grant.
5。新工資體系中員工工資由崗位工資、績效工資、年功工資和津貼構成。
In the new salary system, the staff's salary is composed of post salary> performance salary>.
6。我國事業單位從2009年1月1日開始陸續實施績效工資制度，目的在於規範事業單位獎金、津貼等績效工資的發放以確保收入分配的公平合理，改革員工激勵機制以調動員工的工作積極性。
From January 1st, 2009, our institution began to implement performance-based paysystem, which is designed to regulate the payment of wages, motivate staff andmobilize the enthusiasm of staff
獎勵性績效工資考核實施細則
一、指導思想
為適應教育教學改革發展的需要，充分發揮工資收入的激勵機制，充分調動和發揮教師的積極性和創造性，強化崗位責任制，根據省、市有關檔案精神和《館陶縣義務教育學校績效工資考核工作指導意見》，結合我校實際，特制定以下考核細則。
二、基本原則
一堅持績效工資管理及分配公平、公正、公開原則。
二堅持多勞多得、責重多得、優績優酬，向班主任、在一線做出突出成績的教學人員傾斜的原則。
三堅持科學合理原則。
四堅持民主監督原則。
五堅持以有效填補管理“盲點、難點”的原則。
三、實施物件
本校全體在編在崗正式教職工。
四、 考核時間
績效工資突出動態管理，原則上以學期為單位進行考核，上半年2月—7月下半年8月------次年1月兩次考核。
五、 績效工資考核細則
一班主任津貼
1、班主任津貼標準：
寒暑假90元/人〃月。其他月份：學生50人，基數津貼140元/月，每增加或減少1名學生，基數津貼增加或減少1元。
2、獎勵性班主任津貼30元/月*班，按班級組每月的考核發放。
二考勤津貼佔班主任津貼分配後的15%
1、 曠工一天扣60元，請假一天扣10元，遲到或早退一次扣3元，曠會一次扣10元，請假誤會一次扣5元。教師大病住院適當照顧
2、 因公出差和國家規定的假期包括婚、喪、產、計劃生育假除外。
3、 有下列情形之一，不享受績效工資，扣除的績效工資納入考勤津貼範圍。
1離職進修的;2停薪留職的;3在編不在崗的。
4、個人考勤津貼：此項總量+扣除部分/全體職工人數 - 個人扣除部分。 三工作量津貼佔班主任津貼分配後的55%
1、 專任教師工作量包括備課寫教案、上課、批改作業、自習輔導、帶操、團隊的課外活動輔導、學校運動隊訓練等;管理及教輔人員、後勤人員工作量指相應崗位的工作量。備課寫教案一節折算一課時，批改作業一次折算課時數見表作文與數學、英語一週的作業相同;白天輔導一節折算0.7課時，晚上輔導5元/節;帶一次早操或課間操折算0.3課時，運動隊訓練一次半小時以上折算1課時，學校藝術隊活動一次半小時以上折算1課時。考試監場改卷和學校綜合運動會發補貼，不再折算工作量。管理人員、總務人員及教輔人員工作量，按其崗位職責與量定工作量係數，滿工作量係數為1：副校長為0.7，科室正主任0.5總務主任1，年級主任0.5，科室人員0.3，教研組長0.15，工會主席0.5，，主管會計1，出納0.3，黨支部副書記0.3，後勤人員及教輔人員工作量係數為1。
3、說明：1因公出差、學習、開會計算工作量。
2男教師56週歲以上，女教師52週歲以上，適當照顧工作量。 3語文、數學、英語、歷史、地理、政治、物理、化學、生物科目學
科或跨年級任課每週加2課時，其他學科跨年級或跨學科每週加1課時。
4九年級任課教師每週加2課時。
四工作過程獎勵佔班主任津貼分配的後的15%
專任教師重點考核教師的備課、上課、批改作業、自習輔導、業務學習、完成各種計劃、總結等教學常規落實情況和教研活動參與情況，依據《魏僧寨中學教學工作考核細則》進行考核，管理及教輔人員重點考核工作崗位履行情況和安全管理職責履行情況，工作態度，責任心等，依據《魏僧寨中學管理及教輔人員工作考核細則》進行考核。
五工作績效津貼佔班主任津貼分配後的15% 此項主要考核一線專任教師期末考試和升級考試成績。
教學成績只獎七、八年級升級考試成績全縣前2名團隊。初三納入中考特別獎。 個人基礎部分津貼=此項總量-獎勵部分津貼÷全校教職工人數。
六、績效工資考核組織機構
1、領導小組 組 長：郭書起
副組長：李書華 龐雲平 牛朝東 潘朝義 郭書廣 2、工作小組
組 長：潘朝義
成 員：路新秀 王振佺 張玉全 馬玲玲 譚巧蘭 張秀梅 3、協助小組 組 長：李書華
成 員：曹振海 宋慶夫 郭書廣 馬麗臣 申兆亮 王衛強 韓立君
七、此方案的解釋權歸校委會
此方案由職代會通過後，自20xx年x月x日施行。