高考英語答題技巧和時間分配

　　高考在即，同學們經歷了多年的拼搏，整裝待發。下面是小編為你整理關於的內容，希望大家喜歡!

　　高考英語答題技巧

　　第一、選擇題該如何在答題卡上答題?

　　首先考生可以吧填塗區一次分塊填塗，不要一次把四個區都塗完，這樣容易造成移位，塗錯。

　　第二、書面表達要按規範來寫，不要存僥倖心理!

　　1、書面表達要求是100個詞左右，有的同學就寫100個詞，我就不懂了，是真不會還是懶得寫。聰明的同學都寫150個詞左右，寫的少分數肯定低。但是寫的多了，真的真嗎?不好，恰當才是最重要的， 寫太多判卷老師不愛看，自己寫多了也容易分神。語言簡練，抓住要點，才能得高分!

　　2、書面表達記得要寫標題，就算題中沒有說明，也要記得寫!書面表達題的“字”法：字色黑色，字跡工整、清楚，字形佔格子的三分之二為宜，字型一致，字距不宜過密，不宜過疏，悅目為宜，字數比較合適在100-130之間。這樣寫過來，才是最合適的，如果剛知道這麼做的同學，可以抓緊時間練習一下!

　　3、書面表達如何控制版面?也就是我們平時所說的段落。應該三段到4段是最為恰當的，萬萬不可只寫一段!英語寫作和語文都是一樣的，每段開頭都要記得空出兩個字。答題不要超出答題區，這是大忌!

　　4、書寫一定要整潔，不可以亂塗亂畫，很容易影響老師判分，寫作一定要有個習慣，做到乾淨整潔，全文貫穿自己的思想!

　　高考英語答題時間分配

　　聽力篇：

　　核心技巧：

　　1.後句比前句重要，回答比提問重要

　　2.若選項中個別單詞或短語被明顯播讀，此項多為錯項。同義詞替換選項，正確可能性大。

　　3.同義詞替換

　　4.關注對話潛在規則。

　　閱讀篇

　　建議答題順序：建議在聽力完成後做，最多用時25分鐘。我在課上多次強調

　　很多同學在閱讀理解中，都錯在了關鍵的第一步--審題上。

　　那麼到底如何看題幹，我們應該看哪裡?

　　大部分同學知道，用時間，大寫詞去定位，但其實這只是最基本的定位資訊。

　　審題看三點：

　　1.問誰的觀點。常見四類觀點：作者，大眾，他人，研究報告

　　2.題幹有沒有特殊的副詞或形容詞。

　　3.定位儘量選兩個詞，迴避全文核心詞。

　　七選五

　　難度係數，我判斷為2顆星

　　從答案出發，再到文章。通常為議論文，著眼每個小標題。小標題就可以決定選項。

　　完形填空篇

　　建議用時：25分鐘

　　1.上課時，我通常建議，先縱觀全文大意，不可看到某個空，就立刻選擇答案，除非是你非常確定的前提下。

　　2.選擇答案，如果遇上不會的單詞，要學會走反路，從你會的單詞去排除。

　　3.通常高考英語的完形填空不存在詞性的選擇，選項的詞性基本保持一致的。

　　語法填空篇

　　語法填空的特點是，無單詞，有單詞。課上我曾多次講過這兩種點區別。

　　1.無單詞的情況下，你考慮：介詞+doing sth，引導詞+句子，並列詞句子前後可能是轉折或者並列，冠詞+adj+n，情態動詞+do，固定搭配

　　2.有單詞的情況下：基本是這樣的搭配，形容詞變副詞大多數情況下是?ly，非謂語動詞主要是doing，done，to do,比較級，單數變複數……

　　瞭解整個文章或者對話，這個拿分，並不是很難。

　　改錯篇

　　在短文改錯中常出現的錯誤主要有以下幾類：

　　1. 名詞單複數用錯，可數與不可數名詞的混用。大多數短文改錯都會有此類的錯誤。

　　2. 動詞：時態和語態，常出現在總體時態為過去或現在時，中間雜有不適的另一時態的現象;或是及物動詞後無賓語，或是不及物動詞後加了賓語;需要接ing形式的接了to，或相反等。

　　3. 形容詞副詞：常出現需形容詞的地方用了副詞或相反;關係副詞where， when， why等的缺失或錯用。

　　4. 介詞：主要是介詞的多餘或缺失，錯用。這一部分需要平時多多積累，弄清常用介詞的搭配。

　　5. 主謂一致性：第三人稱單數漏掉s，或主語為複數，謂語動詞用了單數;再就是就近原則對主語的影響。

　　高考英語短文改錯答題技巧

　　1. 句中各部分的結構是否完整，特別是每個句子要有動詞;

　　2. 謂語動詞的時態、語態;

　　3. 非謂語動詞的用法;

　　4. 名詞的單、複數，格的使用是否正確;

　　5. 定冠詞和不定冠詞是否正確;

　　6. 代詞的格和性的使用是否有誤;

　　7. 定語從句中關係代詞、關係副詞是否準確無誤;

　　8. 並列句中的並列連詞、主從複合句中的從屬連詞用的是否得當。

　　短文改錯解題四原則：

　　改動以最少為原則;虛詞以新增或刪除為原則;實詞以改變詞形為原則;以保持句子原意為原則。

　　短文改錯解題步驟：

　　通讀全文，掌握大意;整句分析，逐行推敲;反覆通讀，複查驗證。

　　解題注意要點和能力培養：

　　1. 核對錯項時，若的確有一時難以改出的地方，可以參考所改動項是否基本符合“1：1：8”的比例。即多一詞1個，缺詞1個，錯詞8個。

　　2. 核對改正的語法專案是否有重複。因為短文改錯往往覆蓋面廣，一般不會出現重複考查某個語法點的現象。

　　3. 核對答題符號是否規範，位置是否準確，看看有無遺漏符號、忽略字母大小寫和拼寫等問題。

　　短文改錯常見錯誤型別：

　　1.謂語動詞的錯誤是歷年考試的重點和熱點，

　　常見動詞錯誤型別有①一般現在時與一般過去時錯用;②and前後動詞時態不一致;③主謂不一致;④缺少動詞，特別是be動詞;⑤第三人稱單數形式錯用;⑥主動語態和被動語態錯用。

　　They did not want me to do any work at home; they want me to devote all my time to my studies. did改為do，錯誤型別屬於①

　　As we climbed the mountain, we fed monkeys, visiting temples and told stories. visiting改為visited，錯誤型別屬於②

　　One evening she told me that something happened when her parents was out. was改為were，錯誤型別屬於③

　　There will an important game next month. will後加be，錯誤型別屬於④

　　2. 名詞的常見錯誤：單複數名詞錯用，可數名詞與不可數名詞錯用。

　　I’ll get good marks in all my subject. subject改為subjects

　　Their word were a great encouragement to me. word改為words

　　Without enough knowledges, you can never teach well. knowledges改為knowledge

　　3. 冠詞錯誤：誤用a和an根據單詞的第一個音素來判定;誤用a/an和the固定搭配，或泛指、特指;多冠詞或少冠詞

　　We maybe one family and live under a same roof. a改為the，the same是固定搭配

　　As everyone knows, it’s famous mountain with all kinds of pants. mountain是可數名詞需用冠詞，所以其前加a

　　I hope you have pleasant journey. journey是可數名詞，故have後加a

　　4. 形容詞和副詞錯誤：系動詞am/is/are/was/were/become/go和感官性動詞smell/feel後用形容詞;詞性的誤用形容詞修飾名詞;副詞修飾動詞和形容詞。

　　I’m sure we’ll have a wonderfully time together. time是名詞，要用形容詞wonderful修飾

　　My pronunciation was terribly. was後用形容詞，terribly改為terrible

　　5. 代詞錯誤：代詞的主格和賓格I/me; he/him; she/her; we/us; they/them錯誤;反身代詞myself/yourself/himself/herself/themselves/ourselves使用錯誤;代詞的單數和複數使用錯誤;代詞指代錯誤;多代詞或少代詞。

　　Soon I began to enjoy talking to myself on paper as I was learning to express me in simple English. me改為myself

　　One day I wrote a little story and showed to my teacher. to前加it

　　If anyone of us had any difficulty in our life and study, the other would help him out. other後加-s

　　What’s more, you have to be friends with your pupils and take good care of him. him改為them

　　6. 非謂語動詞的常見錯誤：不定式、動名詞作主語、賓語時;and連線的不定式或動名詞前後不一致;介詞後用動名詞形式作賓語;某些動詞後要求接動名詞或不定式。

　　Soon I began to enjoy talk to myself on paper. enjoy後需接動名詞，talk改為talking

　　But his parents think go to college is more important than playing sports. go作主語，應改為going

　　Children may not develop the habit of read and the ability to enjoy themselves. 介詞後用動名詞形式作賓語，read改為reading

　　I particularly enjoyed driving through the countryside with you and saw the changing colors of the leaves on the trees. and連線的動名詞前後不一致，故saw改為seeing

　　7. 介詞錯誤：片語中的介詞誤用;介詞意思理解偏差;介詞的多用或少用。

　　There are too many people among my family. among改為in，in my family為固定搭配

　　I was so tired that I fell asleep at the moment my head touched the pillow. 去掉at，the moment引導從句

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