防校園欺凌倡議書
為杜絕校園暴力事件發生,做好平安校園建設工作,以下是小編為您帶來的,僅供參考!
【一】
尊敬的老師、家長,可愛的同學們:
校園欺凌,就是以大欺小以多欺少,以強凌弱,像這樣的事例在中小學的校園內外時有發生,它不但會傷害我們的身體,還會使一顆純淨的心靈走向彎曲,使人的精神受到痛苦折磨,嚴重時,還會威脅他人的生命安全。
近年來,你們一定對下面的新聞有所瞭解:重慶一女學生遭圍毆、四川一女學生遭羞辱、南安一女生遭受三分鐘的暴力事件……這些欺凌現象儘管沒有發生在我們身邊,但我們仍需居安思危,引以為戒。
學校、社群、家庭如果輕視法律教育與生命教育,容易導致同學間產生欺負弱小、言語羞辱、敲詐勒索等學生不良行為的發生。兒童是祖國的未來和棟樑,正需要文化知識、高尚道德、法律知識的澆灌,因此,我們特向全體家長和師生提出倡議:
一、老師、家長多向孩子宣傳一些法律常識,講些有關生命意義的故事;
二、老師、家長平時多注意通過觀察、交談等方式,瞭解什麼人欺凌同學或被欺凌,然後學校、家庭、社會相互配合,採取措施進行化解;
三、學校、家庭、社會要不斷提高學生防範校園欺凌的意識,讓他們堅定勇敢地拒絕校園欺凌現象。當欺凌現象發生時,每個同學要能靈活機智地自我保護,而後勇敢地向學校、老師和家長報告,爭取圓滿解決,而不能以暴制暴。讓每個孩子知道:如果不敢第一時間說出被欺凌的事件來,以後欺凌事件還會經常發生;
四、學校各班設定祕密資訊員,及時發現後向學校、家長報告欺凌現象,爭取把欺凌現象扼殺在萌芽中;
五、同學之間發生矛盾時,要互謙互讓,積極與老師和家長溝通,通過正當途徑解決,不對同學動武、動粗。要互相團結,互幫互助,和諧共處,互敬互愛;
六、學校重視培養學生的遵紀守法、遵守規章制度的良好習慣;
七、高年級同學不參與打架鬥毆,不講所謂的哥們義氣,養成良好的生活習慣,不進網咖、電子遊戲廳等未成年入不宜進入的場所,不在QQ及空間、網路貼吧、各類論壇等釋出侮辱他人的言論。
八、培養孩子積極進取,樂觀向上的生活態度,永不做“小霸王”,爭做“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生。
【二】
各位老師,各位同學:
早上好!
按照市教育局以及學校的相關安排,今天我在國旗下講話的主題是一封倡議書--“反對校園欺凌 爭做陽光少年”。
校園欺凌,就是以大欺小,以多欺少,以強凌弱,像這樣的事例在中小學的校園內外時有發生,它不但會傷害我們的身體,還會使一顆純淨的心靈走向彎曲,使人的精神受到痛苦折磨,嚴重時,還會威脅他人的生命安全。
同學們,我們是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人,我們肩負著重大的責任。但是,由於受社會不良風氣的影響,加之缺少相應的法律常識,在全國個別學校出現了校園暴力事件,嚴重影響了我們的正常學習生活,危害了我們的身心健康,也削弱了學校的教育成果。為此,學校少先隊發出如下倡議:
1、勇於拒絕校園暴力。同學之間發生矛盾時,要互謙互讓,積極與老師和家長溝通,通過正當途徑解決,不對同學動武、動粗。
2、加強法律知識學習,增強法律意識,養成守法習慣,在受到校園暴力侵害時,不以暴制暴,學會運用法律知識保護自己。
3、不參打架鬥毆,不講所謂的哥們義氣,養成良好的生活習慣,不進網咖、電子遊戲廳等未成年入不宜進入的場所,不在QQ及空間、網路貼吧、各類論壇等釋出侮辱他人的言論。
4、拒絕與校外不良青年交往,對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時,及時向老師、家長報告。
5、增強友愛互助意識,團結同學,向身邊優秀的同學學習,不斷磨鍊自己的意志,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。
6、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下,提高防範校園暴力的意識,增強抵制校園暴力的能力。
7、樹立積極進取、樂觀向上的人生觀,努力學習科學文化知識,培養良好的興趣愛好,陶冶情操,立志做社會的棟樑之材。
同學們,讓我們從我做起,從現在做起,用自己的實際行動反對校園欺凌,遠離校園暴力,爭做美麗學生,構建陽光和諧校園!
【三】
校園安全與我們每個師生密切相關,它關係到我們能否健康地成長,能否順利地完成學業;也關係到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。針對上週九年級2班的同學提出的倡議,我們七年級15班在此發出熱烈響應,堅決做到以下方面:
1、注意校內安全:我們要做到:課間文明遊戲,不大聲喧譁,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不違規運動,防止運動器材傷人;不亂動教室內的電源插座,不要用溼布擦電器開關,微機課上要按規定程式操作電腦。
2、注意交通安全:我們提倡同學們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走人行道,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行.
3、注意活動安全:節假日活動期間,活動遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網咖、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。
4、注意飲食安全: 同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。
5、注意家庭安全:同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等,學習安全用電、用火知識,並養成“人走斷電”
的好習慣,切勿麻痺大意,各類電器及裝置發生故障時切勿擅自行動。
老師們,同學們,讓我們共同努力建立平安校園。讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們每天平平安安高高興興,祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
防校園欺凌作文四
校園是我們學習的地方,是教育我們成才的地方,但屢見不鮮的校園欺凌欺凌卻打破了校園應有的寧靜。校園欺凌欺凌嚴重危害青少年的身心健康,破壞正常的教學秩序和和諧校園的建設。
校園欺凌主要表現為以下幾種形式:索要錢物,不給就威逼利誘、欺凌脅迫、以大欺小 以眾欺寡 、為了一點小事大打出手、同學間因“義氣”之爭,用欺凌手段爭長論短、不堪長期受辱,以暴制暴,衝動報復 、帶有黑社會性質的團伙等等,那麼,欺凌欺凌事件的後果將怎樣?
公安機關根據其後果不同分為毆打他人,故意傷害。毆打他人依據《治安管理處罰法》處理,屬於治安案件;而故意傷害則是依據《刑法》處理,屬於刑事案件。但無論哪種案件,最終的結果都是違法者人身自由受到限制,名譽受到影響,金錢受到損失;對違法人員的危害是巨大和不可挽回的。
第一、人身自由受到限制。受到拘留處罰的,要送拘留所執行。受到拘役和有期徒刑刑罰的,要在監獄或看守所服刑。
第二、金錢受到損失。金錢損失主要包括罰款和賠償兩部分。毆打他人的依據《治安管理處罰法》的規定最高可處1000元罰款,故意傷害的依據《中華人民共和國刑法》要判處罰金。賠償是指對受害人進行賠償,專案包括醫藥費、護理費、營養費、誤工費、交通費等。罰款罰金加上賠償就是打架的金錢成本。
第三、名譽受到損害。毆打他人依據《治安管理處罰法》的規定,根據情節的不同,違法人員要受到一日以上,十日以的下的行政拘留處罰;犯故意傷害罪,依據《中華人民共和國刑法》規定,根據傷害程度的不同,要受到拘役,管制和有期徒刑,案底將留存公安系統,在全國任何一臺接入公安專網的計算機都能查到,這樣必然對升學、工作及從事經濟活動產生影響。
校園,本該是一方淨土、文明的殿堂。然而,同學之間因瑣事引發的校園欺凌給寧靜的校園蒙上了一層陰影。對比,我們真誠的呼籲廣大同學:涵養理智,莫讓美好的青春蒙受衝動的懲罰!
防校園欺凌作文五
校園,是求知者的樂園,是探索者的天地,那裡充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲,校園,就是我們青年學子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那凶神惡煞的鯊魚,校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在……
平安,是我們所有人的心願,教師,希望同學們平平安安;家長,希望孩子平平安安;我,更希望讓自己的兄弟姐妹,學姊,學長平平安安……
我認為校園不平安的因素主要有兩大方面:來自校園的主要有校園環境隱患、不當的教育方法以及同學們之間的語言欺凌。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園裡,只有樹立自我保護意識,懂得自我保護的常識,學會安全自護,才能消除、減少生活中的隱患,快快樂樂、健健康康地生活。一旦校園裡發生火災,首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學子創造一個平安的學習和成長環境。我校領導、老師們高度重視、積極行動。組織我們聽“遇火災,地震在校如何逃生”的講座。前些日子,我們全校同學,在老師和消防護衛隊的帶領下,進行了激動人心的救火演習,在長達10分鐘的“救火”過程中,同學們都積極配合...
- 防校園欺凌倡議書
- 經典版勵志故事大全精選
- 黑板報簡單有個性的花邊圖案
- 廣西南寧大學生創業優惠政策
- 中文推銷郵件範文
- 一官半職的成語接龍
- 2015大學生應聘登記表個人簡歷表格
- 感恩教師演講稿範文
- 表彰先進科室的決定
- 對工作人員的評語
- 記譜法樂理知識
- 關於婚姻的句子
- 大學生創業賣什麼好
- 哈爾濱老火車站閱讀題答案
- 蔬菜店創業準備計劃書推薦
- 國家行動2017全集劇情介紹***5***
- 孕婦拿什麼洗臉最好_孕婦拿什麼洗面奶洗臉最好
- 冬天吃火鍋口臭了怎麼去除
- 習慣決定命運國旗下講話稿
- 安全教育主題演講範文
- 康熙字典五行屬金的字
- 康熙字典五行屬木的字
- 康熙字典五行屬水的字
- 康熙字典五行屬火的字
- 康熙字典五行屬土的字