關於衛生方面的倡議書

　　環境衛生是社會文明和進步的重要標誌。整治衛生是改善人居環境、提高生活質量的內在需求，也是預防疾病、保障健康的重要措施。下面小編為大家精心整理了，希望能給你帶來幫助。

　　篇一：學校環境衛生倡議書

　　同學們、老師們：

　　為積極響應縣委、縣政府關於開展“清潔家園、宜居溫縣”城鄉環境衛生綜合整治活動號召，縣教育局決定在全縣廣大師生和家長中，開展“小手拉大手、家校齊動手”為主題的清潔校園、家園活動，家校攜手共建美麗校園、美好家園。為此學校特提出如下倡議：

　　一、自覺行動，做一名校園衛生保潔員。全體師生要樹立“學校是我家、潔淨靠大家”的思想，充分利用課前、課間和放學後三個時段，對教室、辦公室、校園等場所進行經常性清掃。平時堅持做到“五不”不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草、不損壞公共設施，自覺維護校園內外環境衛生。

　　二、積極參與，做一名環境衛生監督員。在活動中校長要監督教師、教師要監督學生、學生要監督家長，對亂倒垃圾、亂排汙水、亂堆雜物、亂停車輛、亂貼亂畫等不文明行為進行勸阻和制止，對破壞環境衛生、損壞公共設施等不文明現象和行為，要敢於監督、敢於舉報、敢於制止。

　　三、從我做起，做一名社會社會衛生示範員。在日常生活中要養成文明的生活方式和衛生習慣。對校園、教室、辦公室、家庭衛生要每天進行一次清掃，每週開展一次大清理，自覺遵守各項衛生管理制度，主動參與衛生整治活動，共同維護公共場所衛生。

　　四、持之以恆，做一名文明新風宣傳員。要大力宣傳環境衛生知識，倡導文明新風，教師要用自己的言行教育學生，學生要用自己的言行引領社會，身體力行，帶動他人，自覺增強衛生意識、自覺動手清潔家園、自覺維護環境衛生，讓文明知識家喻戶曉，在全社會形成人人講衛生、家家愛整潔的文明新風尚。

　　“一日清潔並不難，習慣養成才永遠”。讓我們迅速行動起來，從現在做起，從自身做起，養成衛生習慣，用我們的汗水和努力，共同把我們的家園、校園建設的更加美好，為打造“美麗溫縣”貢獻自己的一份力量。

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

　　篇二：關於搞好環境衛生的倡議書

　　各位家長：

　　根據市“人居環境”檢查組檢查後提出的意見以及鞏固已有成果，以更好的形象迎接市複查，我們發出如下倡議：

　　一、農村住戶

　　1、全民動員起來，徹底搞好環境衛生、家庭衛生和個人衛生。 2、自家垃圾自家清，每日清掃天天清，不亂倒垃圾汙物，做到固體垃圾與液體垃圾分類投放，固體垃圾投放到就近垃圾收集點，液體垃圾倒入修建的滲水井內，如周圍沒有滲水井的，請將汙水倒入廁所的水篦子內，嚴禁將汙水倒到路上。嚴禁焚燒垃圾雜物，更不能在垃圾桶內燒垃圾。 3、清除房前屋後的雜草、雜物等，並做到經常清掃，確保乾淨整潔。 4、人人養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰、不亂扔果 皮紙屑、塑料袋、菸頭等廢棄物，不隨地大小便，看到地面上有紙屑、塑料袋等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒裡。 5、不在巷道內堆放雜物或牽繩掛物，不在門前堆垃圾，不在門前亂擺攤位;不在牆面或電線杆上亂塗亂畫和張貼廣告，所有廣告經同意後，張貼在指定的位置。6、家裡有養寵物的農戶要及時清理寵物糞便，拴好寵物，按時防疫接種。7、愛惜衛生管理員的勞動成果，制止他人不亂扔垃圾。 8、加大力度搞好除四害防鼠、蚊、蠅、蟑螂工作。

　　二、鎮小區住戶

　　1、各住宅小區居民請將生活垃圾倒入小區內指定地點。 人人養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、 塑料袋、菸頭等廢棄物，不隨地大小便，看到地面上有紙屑、 塑料袋等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒裡。 2、住宅樓道內無雜物、無亂貼亂畫，牆面清潔，門窗完好，保持美觀整潔。 3、車輛沿停車線擺放整齊劃一，並保持車身完好、車容整潔。 4、愛護一花一草一木，不在公共綠地內拋灑廢物，不踐踏或損壞綠化地;愛護小區內公共設施，不在小區大聲喧譁，有義務制止不良行為發生。 5、在裝飾裝修房屋過程中產生的建築垃圾與生活垃圾應當分別收集，在物業服務單位指定的地點堆放。 6、加大力度搞好除四害防鼠、蚊、蠅、蟑螂工作。 7、不在公共場所亂塗亂畫和亂張貼廣告，所有廣告經社群同意後，張貼在指定的位置。

　　三、鎮迎街店面

　　1、各迎街面業主請將垃圾倒入門前環衛設施內，在傾倒過程中不要撒落在街面上。同時做到垃圾袋裝及固體垃圾與液體垃圾分類投放的要求。 2、自覺維護好門前環境衛生，維護好門前地面清潔， 及時清除痰跡、汙物、廢棄物、積水，勸阻隨地吐痰、亂扔果皮、菸蒂、紙屑及亂倒垃圾行為，自設廢棄物容器，並保持外表美觀、整潔、良好。3、自覺維護好門前不亂停亂放車輛，勸阻責任區內佔道亂停的機動車，並有義務向相關部門舉報，不佔道洗修 車和堆放雜物，不出攤佔道經營和亂擺攤點，不亂設定廣告招牌、標識牌和牽繩掛物，對門前的流動攤販有義務進行制止和勸阻。 4、自覺維護責任區內綠化樹木，不向綠化帶內亂扔、亂倒廢棄物，不在樹木上纖繩掛物，晒晾窗簾、衣服、被褥， 有義務勸阻他人攀折樹木和踐踏綠地等行為，對損毀樹木的行為進行勸阻、制止、舉報。

　　讓我們攜手共進、積極參與，為建立舒適、乾淨的生活和工作環境做出應有的貢獻。

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

　　篇三：保持校園衛生倡議書

　　同學們，

　　校園就是我們的家，是我們每天學習生活的地方。為了保證我們有一個乾淨、美麗的校園，我們倡議：讓我們每一個同學從我做起，從點滴做起，養成良好的習慣，共同保持校園的清潔、衛生。

　　說到養成良好的行為習慣，有這樣一個故事：1998年全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎，為人類所面臨的重大科技問題進行研討。會議期間，有人向一位諾貝爾獎獲得者請教：“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的?”出人意料的是，這位白髮蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園。”提問者一下子愣住了，接著問：“您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢?”這位科學家耐心地回答說：“我學會了把自己的東西分一半給小夥伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事要表示自己的歉意;仔細觀察周圍的大自然……”誰也沒想到，在我們平時看起來最平常的行為習慣，卻成就了這位科學家最輝煌的事業，這位諾貝爾獲獎者的一席話是多麼的富有哲理。 法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。” 保持校園衛生是良好習慣的體現，是學生整體素質的反映。學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，然而，我們的校園中常常出現一些不好的現象卻不由得讓我們進行思考：我們的校園還是一個潔淨的校園嗎?我的校園我的責任，這不是一句空泛的口號，這需要同學們用實際行動來證明我們的責任感。

　　看看那朝夕相處的校園，早上還被打掃的乾乾淨淨，兩節課後，那個乾淨的校園就無影無蹤了，垃圾隨處可見，還時不時看見幾位同學在“瀟灑”的踢瓶子，過癮後，“瀟灑”的走了，有些同學看到垃圾，若無其事的走開了，甚至有些同學在距垃圾桶幾米之遠，竟把垃圾隨處亂丟。保持校園衛生是我們每個學生的責任，可有些人只有看到老師了，才將垃圾撿起，這是負責任的表現麼?

　　三年，是短暫的光陰，一晃就過去了，同學們，你們可曾想過為母校留下什麼?是清新的環境，還是垃圾滿目的景象?

　　隨手撿起一張廢紙是一件多麼輕而易舉的事，讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙，每一隻飲料瓶，讓我們共同來指證身邊同學的一些不文明，破壞衛生的行為，共同來愛護，清潔我們的校園。

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日